Решение августовского педагогического совещания 2013 г.

Решение августовского педагогического совещания «Стратегические ориентиры развития муниципальной системы образования города Сургута на 2013-2014 учебный год»

27 августа 2013г.

26-27 августа 2013 года в Сургуте состоялось августовское педагогическое совещание «Стратегические ориентиры развития муниципальной системы образования города Сургута на 2013-2014 учебный год», проведенное в этом году в нетрадиционной форме – в режиме видеоконференции и практико-ориентированных семинаров для педагогических работников города: «Развитие алгоритмического, логического, математического мышления у обучающихся», «Совершенствование математического образования», «Достижение личностных, предметных и метапредметных результатов образования средствами УМК по русскому языку и литературе», «Профессиональная компетентность современного методиста», «Стратегия развития дополнительного образования детей в современном образовательном пространстве города», «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования».

Основная цель проведения конференции – коллегиальное обсуждение результатов работы в прошедшем учебном году и выработка совместных решений по приоритетным направлениям развития в новом учебном году, корректировка стратегии развития муниципальной системы образования до 2020 года в связи с изменением законодательства в сфере образования.

В работе видеоконференции приняли участие коллективы муниципальных общеобразовательных учреждений, делегации детских садов и учреждений дополнительного образования (около 4 тыс. чел.). Директором департамента образования Т.Н. Османкиной был представлен доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципальной системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году», в котором освещены следующие вопросы: доступность дошкольного, общего, дополнительного образования, вариативность образовательных услуг; ресурсы сферы образования и эффективность их использования: финансирование, материально-техническая база образовательных учреждений, кадровый потенциал; качество дошкольного, общего, дополнительного образования и воспитания школьников, здоровье детей; результаты обсуждения деятельности профессиональных объединений педагогов в 2012-2013 учебном году; обозначены достижения и проблемы.

Актуализированы основные направления предстоящей работы, которые необходимы для повышения эффективности системы образования. В их числе:

• приведение деятельности всех субъектов муниципальной системы образования в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• обеспечение охвата всех детей общим образованием соответствующего уровня;
• введение федерального государственного стандарта общего образования в штатном режиме во всех 1-3-х классах общеобразовательных учреждений, в пилотном режиме – в 4-6-х классах отдельных образовательных учреждений;
• создание условий для развития безопасной здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях города;
• развитие научно-технического и математического образования в муниципальных образовательных учреждениях;
• повышение доступности дошкольного образования за счет строительства и ввода в эксплуатацию новых детских садов;
• дальнейшая оптимизация сети образовательных учреждений в условиях увеличения численности обучающихся начальных классов, создание школ – ступеней;
• обеспечение профессионального роста педагогических и управленческих кадров для решения задач, стоящих перед системой образования (в том числе с использованием персонифицированной модели повышения квалификации);
• дальнейшая модернизация материально-технической базы образовательных учреждений города;
• совершенствование информационно-образовательного пространства муниципальной системы образования, оказание услуг в электронном виде;
• повышение воспитательного потенциала системы образования.

В работе совещания приняли участие также ректор Сургутского педагогического университета Н.В. Коноплина, д.п.н., которая представила перспективы деятельности СурГПУ для решения задачи становления педагога нового формата; депутат Думы Тюменской области Г.А. Резяпова, обозначившая первые итоги и перспективы взаимодействия с образовательными учреждениями города Сургута по реализации проекта «Мой учитель», а также дальнейшей деятельности по популяризации профессии учителя. Н.В.Немова, к.п.н., профессор АПКиППРО (г.Москва) представила основные направления государственной политики в области образования и, в частности, в сфере воспитания и дополнительного образования.

РЕШЕНИЕ августовского педагогического совещания:

1. Департаменту образования Администрации города Сургута:

1.1. разработать план мероприятий на 2013-2014 учебный год по реализации Стратегии развития муниципальной системы образования до 2020 года, с учетом норм нового закона «Об образовании в РФ», резолюции окружного августовского совещания педагогических работников (до 30.09.2013);

1.2. представить для утверждения план мероприятий на муниципальном совете по развитию образования (до 15.10.2013);

1.3. обеспечить реализацию основных направлений развития муниципальной системы образования в соответствии с разработанным планом (в течение на 2013-2014 учебного года).

2. Муниципальным образовательным учреждениям:

2.1. учесть при корректировке планов работы образовательных учреждений приоритеты муниципальной и региональной образовательной политики (сентябрь 2013 г.); 2.2. направить в департамент образования Администрации города предложения по включению в городской план мероприятий на 2013-2014 учебный год (до 15.09.2013);

2.3. принять участие в исполнении плана мероприятий в соответствии с компетенцией (до 01.07.2014);

2.4. расширить участие органов государственно – общественного управления, родительской общественности в формировании основных образовательных программ, программ развития образовательных учреждений.

2.5. Муниципальным казенным учреждениям «Информационно-методический центр», «Управление дошкольными образовательными учреждениями», «Центр диагностики и консультирования» обеспечить информационное и методическое сопровождение образовательных учреждений по решению основных задач, стоящих перед муниципальной системой образования (в течение года).