ГМО руководителей Центров здоровьесбережения города Сургута: различия между версиями
(Новая страница: « Содержание работы ГМО определяется законодательными актами в области образования город…») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | '''План работы городского методического объединения руководителей Центров здоровьесбережения на 2013-2014 учебный год''' | ||
+ | |||
+ | '''Цель:''' | ||
+ | |||
+ | повышение качества деятельности Центров образовательных организаций в создании здоровьесберегающего пространства в соответствии с ФГОС и ФГТ. | ||
+ | |||
+ | '''Задачи:''' | ||
+ | |||
+ | - удовлетворять информационную потребность руководителей Центров образовательных организаций; | ||
+ | |||
+ | - повышать уровень психологической культуры педагогов; | ||
+ | |||
+ | - обеспечивать обмен актуальным педагогическим опытом (реализация ФГОС и ФГТ, сопровождение ГИА, ЕГЭ, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, дети мигрантов, одарённые дети, реализация профилактических программ); | ||
+ | |||
+ | - организовать методическую поддержку деятельности по разработке и реализации профилактических программ, мониторинга результативности совместно с социальными партнерами. | ||
Версия 19:36, 10 ноября 2013
План работы городского методического объединения руководителей Центров здоровьесбережения на 2013-2014 учебный год
Цель:
повышение качества деятельности Центров образовательных организаций в создании здоровьесберегающего пространства в соответствии с ФГОС и ФГТ.
Задачи:
- удовлетворять информационную потребность руководителей Центров образовательных организаций;
- повышать уровень психологической культуры педагогов;
- обеспечивать обмен актуальным педагогическим опытом (реализация ФГОС и ФГТ, сопровождение ГИА, ЕГЭ, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, дети мигрантов, одарённые дети, реализация профилактических программ);
- организовать методическую поддержку деятельности по разработке и реализации профилактических программ, мониторинга результативности совместно с социальными партнерами.
Содержание работы ГМО определяется законодательными актами в области образования города, идеями развития городской образовательной политики, созданием востребованного методического продукта.
Поставленные задачи определяют сферы особого внимания деятельности ГМО:
- Внедрение ФГОС;
- Современные образовательные и организационные технологии;
- Интеграция различных элементов здоровьесберегающего образовательного процесса;
- Продуктивное и взаимовыгодное сотрудничество;
- Адресная консультационная поддержка специалистами.
Организационная схема деятельности ГМО:
- Постоянно действующие семинары, консультации с открытой датой.
- Тематические заседания с фиксированной датой (не менее 4 раз в учебном году).