Участник:Митющенко Елена: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | '''Общие сведения''' | |
− | + | ''Квалификация:'' учитель математики | |
+ | ''Место работы:'' Сургутский государственный педагогический университет | ||
− | '' | + | ''Должность:'' старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики, заместитель декана факультета Социально-культурных коммуникаций |
− | |||
− | '' | + | '''Учебные проекты''' |
− | + | * Координатор проекта [[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]- для студентов специальности "Организация работы с молодежью" посвященный сетевым проектам на базе технологии Вики-Вики . | |
+ | * Координатор проекта [[Учебный проект "Технология ВикиВики"]]- для студентов специальности/направления подготовки "Управление качеством", посвященный технологии Вики-Вики . | ||
+ | * Координатор проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]], участники - студенты специальностей "Управление качеством", "Журналистика" | ||
+ | * Координатор проекта [[Основы секретарского дела: КОПИЛКА]], участники - студенты специальности "Документоведение и документационное обеспечение управления" | ||
+ | * Координатор проекта [[Особенности оформления документов]], участники - студенты направления "Документоведение и архивоведение" | ||
+ | * Совместно с группой с группой Б-1241 - [[Медиа:Структура проект 1241.doc | примерную структуру проекта с примечаниями ]] | ||
+ | * Председатель оргкомитета первого геокешинга, проводимого в СурГПУ - [["ИНФORМАТиК" 2012: образовательный геокешинг| образовательного геокешинга "ИНФORМАТиК"]]. | ||
+ | * Руководитель-консультант участников проекта [[Регистрация участников конкурса 2014 | "Отчизна Дон Кихота 2014" ]] | ||
+ | * Координатор учебного проекта [[Применение социальных интернет-сервисов Веб 2.0 в образовательном процессе]], участники - слушатели курсов повышения квалификации | ||
+ | * Координатор учебного проекта [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды]], участники - студенты направления "Педагогическое образование" | ||
− | + | В этом году основным графическим образом дня является замечательное животное: | |
+ | [[Файл:Котэ-ок копия.jpg|500 px|center]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория: Учебный проект]] | [[Категория: Учебный проект]] | ||
[[Категория: Сургут]] | [[Категория: Сургут]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:учитель]] |
− | [[Категория: | + | [[Категория:СурВики]] |
+ | [[Категория:СурГПУ]] |
Текущая версия на 09:40, 26 сентября 2017
Общие сведения
Квалификация: учитель математики
Место работы: Сургутский государственный педагогический университет
Должность: старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики, заместитель декана факультета Социально-культурных коммуникаций
Учебные проекты
- Координатор проекта Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"- для студентов специальности "Организация работы с молодежью" посвященный сетевым проектам на базе технологии Вики-Вики .
- Координатор проекта Учебный проект "Технология ВикиВики"- для студентов специальности/направления подготовки "Управление качеством", посвященный технологии Вики-Вики .
- Координатор проекта Современные сетевые сервисы в работе менеджера, участники - студенты специальностей "Управление качеством", "Журналистика"
- Координатор проекта Основы секретарского дела: КОПИЛКА, участники - студенты специальности "Документоведение и документационное обеспечение управления"
- Координатор проекта Особенности оформления документов, участники - студенты направления "Документоведение и архивоведение"
- Совместно с группой с группой Б-1241 - примерную структуру проекта с примечаниями
- Председатель оргкомитета первого геокешинга, проводимого в СурГПУ - образовательного геокешинга "ИНФORМАТиК".
- Руководитель-консультант участников проекта "Отчизна Дон Кихота 2014"
- Координатор учебного проекта Применение социальных интернет-сервисов Веб 2.0 в образовательном процессе, участники - слушатели курсов повышения квалификации
- Координатор учебного проекта Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды, участники - студенты направления "Педагогическое образование"
В этом году основным графическим образом дня является замечательное животное: