Математика вокруг нас: различия между версиями
(не показано 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 32: | Строка 32: | ||
==Публикация для родителей== | ==Публикация для родителей== | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:publikazia.rar]] |
Строка 49: | Строка 49: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
− | [[Файл:kross77.doc]] | + | Кроссворд - [[Файл:kross77.doc]] |
− | [[Файл: | + | |
+ | Тест "Старинные меры" - [[Файл:test matematik.doc]] | ||
+ | |||
+ | Тест "Меры длины" - [[Файл:test mera.rar]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:математика]] | ||
+ | [[Категория:6 класс]] | ||
+ | [[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] |
Текущая версия на 21:23, 11 июня 2012
Содержание
Автор проекта
Ильчибаева Венера Назибовна
Название проекта
Математика вокруг нас
Предмет, класс
Математика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе различных исследований учащиеся 6 класса отвечают на вопрос, какова роль математики в жизни человека. Три исследовательские группы проводят свои исследования. Одна группа исследует высказывания великих людей о математике, другая группа исследует вопрос- связаны ли между собой математические способности и выбор будущей профессии родителей, третья - влияние способностей к математике с успехами по другим предметам
Основополагающий вопрос
Как математика влияет на жизнь человека?
Проблемные вопросы
1. Какова роль успешного обучения математике в выборе профессии? 2. К чему прикладывается математика? 3. Что думают великие люди о математике?
Учебные вопросы
1. Что такое прикланая математика? 2. Влияет ли математика на развитие технического прогресса? 3. Много ли высказываний о математике влиих людей? 4. Какие предметы больше всего связаны с математикой?
Публикация для родителей
Презентация учителя о проекте
Визитная карточка проекта
Примеры ученических работ
Дидактические материалы
Кроссворд - Файл:Kross77.doc
Тест "Старинные меры" - Файл:Test matematik.doc
Тест "Меры длины" - Файл:Test mera.rar