Одаренные дети в условиях введения ФГОС ОО: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→'Фотографии с курсов) |
(→'Фотографии с курсов) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Imaйцукge.jpg|800x|thumb|rigth|]] | [[Файл:Imaйцукge.jpg|800x|thumb|rigth|]] | ||
| − | + | [[Файл:Одреные дети.jpg|800x|thumb|]] | |
== '''Руководители курсов''' == | == '''Руководители курсов''' == | ||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
| − | [[Файл:Курсы.jpg]] | + | [[Файл:Курсы.jpg|800x|thumb|links]] |
| − | [[Файл:Imaнгшшщолge.jpg| | + | [[Файл:Imaнгшшщолge.jpg|800x|thumb|links]] |
| − | [[Файл:Курсы2.jpg]] | + | [[Файл:Курсы2.jpg|800x|thumb|links]] |
Текущая версия на 11:29, 18 марта 2016
Руководители курсов
- Повзун Вера Дмитриевна - доктор педагогических наук, профессор
- Яковлев Борис Петрович - декан факультета психологии
'Основные вопросы'
1 Психолого-педагогический аспект детской одаренности
2 Технологии диагностики и сопровождения детской одаренности в современной массовой школе
3 педагогические технологии,позволяющие сопровождать и развивать детскую одаренность в. современной школе
4 Технология "Портфолио" как одна из ведущих технологий системы оценки прогресса одаренных детей в школе
