Я и моё здоровье: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Дидактические материалы)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
  
Я и моё здоровье
+
Питание и здоровье
  
 
==Предмет, класс==
 
==Предмет, класс==
Строка 12: Строка 12:
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
 
+
Проект направлен на то, чтобы обратить внимание учащихся на сбережение своего здоровья. Объектом моего исследования  - пища, а предмет исследования: здоровое питание школьника.
 +
Исследуя данную тему, я поставила следующую цель:  создать буклет – памятку «Как правильно питаться»
  
 
==Основополагающий вопрос==
 
==Основополагающий вопрос==
«Как сберечь  своё здоровье
+
«Что полезно для здоровья
  
 
==Проблемные вопросы==
 
==Проблемные вопросы==
1.Как сохранить своё здоровье?
+
 
2.Зачем нужен режим дня?
+
•определить, что полезно для здоровья
3.Нужно ли соблюдать правила  личной гигиены?
+
 
4.Как правильно питаться?
+
•узнать какие вещества содержатся в пище
 +
 
 +
• изучить органы пищеварения человека
 +
 
 +
•выяснить откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека
 +
 
 +
•узнать, где живут витамины
 +
 
 +
•что может быть при неправильном употреблении витаминов
 +
 
 +
•какой должна быть пища
 +
 
 +
•провести социологический опрос учащихся третьих классов
 +
 
 +
•познакомить учеников класса с моими исследованиями и попытаться пробудить интерес к укреплению своего здоровья
  
 
==Учебные вопросы==
 
==Учебные вопросы==
1.Что такое личная гигиена?
+
1.Значение слова здоровье?
2.Какая пища считается здоровой?  
+
 
3.Какие витамины мне нужны?
+
2.Какие вещества содержатся в пище?  
4.Как правильно делать утреннюю зарядку?
+
 
5.Зачем нужно соблюдать режим дня?
+
3.Какие органы отвечают за процесс пищеварения?
 +
 
 +
4.Откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека?
 +
 
 +
5.Где живут витамины и что может быть при неправильном употреблении витаминов?
 +
 
 +
6.Какой должна быть наша пища?
  
 
==Публикация для родителей==
 
==Публикация для родителей==
  
публикация для родителей - [[Файл:Byulleten-.rar (файл).rar]]
+
публикация для родителей - [[Файл:buklet dly roditeley.rar]]
 +
 
 +
==Презентация  проекта==
  
==Презентация учителя о проекте==
+
[[Файл:Microsoft_Office_PowerPoint.rar]]
  
[[Файл:prezentaziy - itogoway.rar]]
+
[[Файл:Проект.rar]]
  
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
[[Файл:visitka_podrostok1.doc]]
+
[[Файл:viscard.rar]]
 +
 
 +
==Примеры ученических работ==
  
 +
Презентация ученическая - [[Файл:Витамины (ученик).rar]]
  
==Примеры ученических работ==
+
Публикация ученическая - [[Файл:Byulleten-.rar]]
  
Пизентация ученическая - [[Файл:Витамины (ученик).rar]]
+
Публикация ученическая - [[Файл:1.zip]]
  
 
==Дидактические материалы==
 
==Дидактические материалы==
Строка 54: Строка 80:
 
Головоломка - [[Файл:golovolomka.rar]]
 
Головоломка - [[Файл:golovolomka.rar]]
  
Тест - [[Файл:Test.rar (файл).rar]]
+
Тест - [[Файл:test.rar]]
 +
 
 +
Оценивание - [[Файл:ozeniwanie.rar]]
 +
 
  
Оценивание - [[Файл:Ozeniwanie.rar (файл).rar]]
+
[[Категория:учебный проект]]
Публикация ученическая - [[Файл:byulleten-.rar.rar]]
+
[[Категория:здоровье]]
 +
[[Категория:3 класс]]

Текущая версия на 22:29, 14 января 2012

Автор проекта

Хоружа Анжелика Анатольевна

Название проекта

Питание и здоровье

Предмет, класс

окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на то, чтобы обратить внимание учащихся на сбережение своего здоровья. Объектом моего исследования - пища, а предмет исследования: здоровое питание школьника. Исследуя данную тему, я поставила следующую цель: создать буклет – памятку «Как правильно питаться»

Основополагающий вопрос

«Что полезно для здоровья?»

Проблемные вопросы

•определить, что полезно для здоровья

•узнать какие вещества содержатся в пище

• изучить органы пищеварения человека

•выяснить откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека

•узнать, где живут витамины

•что может быть при неправильном употреблении витаминов

•какой должна быть пища

•провести социологический опрос учащихся третьих классов

•познакомить учеников класса с моими исследованиями и попытаться пробудить интерес к укреплению своего здоровья

Учебные вопросы

1.Значение слова здоровье?

2.Какие вещества содержатся в пище?

3.Какие органы отвечают за процесс пищеварения?

4.Откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека?

5.Где живут витамины и что может быть при неправильном употреблении витаминов?

6.Какой должна быть наша пища?

Публикация для родителей

публикация для родителей - Файл:Buklet dly roditeley.rar

Презентация проекта

Файл:Microsoft Office PowerPoint.rar

Файл:Проект.rar

Визитная карточка проекта

Файл:Viscard.rar

Примеры ученических работ

Презентация ученическая - Файл:Витамины (ученик).rar

Публикация ученическая - Файл:Byulleten-.rar

Публикация ученическая - Файл:1.zip

Дидактические материалы

Режим дня - Файл:Rejimdnya.rar

Памятка - Файл:Pam.rar

Головоломка - Файл:Golovolomka.rar

Тест - Файл:Test.rar

Оценивание - Файл:Ozeniwanie.rar