"Война в письмах солдат": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Класс)
 
(не показано 80 промежуточных версий 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; font-style: italic; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
 
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
<font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="8" COLOR=082567>'''Война в письмах солдат'''</FONT></p>
 
<font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="8" COLOR=082567>'''Война в письмах солдат'''</FONT></p>
  
Строка 16: Строка 15:
 
[[Файл:grab.png]]
 
[[Файл:grab.png]]
  
 
+
|}
 
 
 
 
                                      |}
 
 
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
Строка 25: Строка 21:
 
==<span style="color:#082567">'''О проекте'''</span>==
 
==<span style="color:#082567">'''О проекте'''</span>==
  
В нашем проекте мы постараемся рассказать вам о самых крупных сражениях и операциях Великой Отечественной войны, а также ознакомить вас с некоторыми личными письмами участников этих сражений, с целью передачи их личных чувств и эмоций. Надеемся, что после ознакомления с нашим проектом у вас возникнет желание самим записывать и сохранять свои воспоминания для будущих предков с помощью  писем.
+
В нашем проекте мы постараемся рассказать вам о самых крупных сражениях и операциях Великой Отечественной войны, а также ознакомить вас с некоторыми личными письмами участников этих сражений, чтобы передать их личные чувства и эмоции. Надеемся, что после ознакомления с нашим проектом у вас возникнет желание самим записывать и сохранять свои воспоминания для будущих предков с помощью  писем.
  
 +
==<span style="color:#082567">'''Объект исследования:'''</span>==
  
  
==<span style="color:#082567">'''Объект исследования:'''</span>==
+
Великая Отечественная Война.
 
 
Память народа о Великой Отечественной войне
 
  
 
==<span style="color:#082567">'''Предмет исследования:'''</span>==
 
==<span style="color:#082567">'''Предмет исследования:'''</span>==
  
Письма участников Великой Отечественной войны и их роль для современного человека
+
Письма участников Великой Отечественной войны.
  
 
==<span style="color:#082567">'''Класс'''</span>==  
 
==<span style="color:#082567">'''Класс'''</span>==  
Строка 44: Строка 39:
  
 
[[Участник: Екатерина Маралова | Маралова Екатерина ]]
 
[[Участник: Екатерина Маралова | Маралова Екатерина ]]
 
[[Участник: Богдан Чебан | Чебан Богдан ]]
 
  
 
[[Участник: Кирилл Работа | Работа Кирилл ]]
 
[[Участник: Кирилл Работа | Работа Кирилл ]]
Строка 72: Строка 65:
 
<font size="4" >''Электронные письма - это просто последовательность букв, просто бездушный текс.'' </FONT>
 
<font size="4" >''Электронные письма - это просто последовательность букв, просто бездушный текс.'' </FONT>
  
<font size="4" >''Мы надеемся, что после ознакомления с этим проектом, у вас возникнет желание хранить свою историю, хранить свои записи, тетради и дневники, чтобы будущее поколение нашей страны могло вечно гордиться своими предшественниками.'' </FONT>
+
<font size="4" >''Мы надеемся, что после ознакомления с нашим проектом у вас возникнет желание хранить свою историю, хранить свои записи, тетради и дневники, чтобы будущее поколение нашей страны могло вечно гордиться своими предшественниками.'' </FONT>
 +
 
 
[[Файл:259543332.gif|center]]
 
[[Файл:259543332.gif|center]]
 +
 +
  
 
|}
 
|}
Строка 81: Строка 77:
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Вопросы, направляющие проект'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Вопросы, направляющие проект'''</font>==
  
Что хранят в себе записки солдат?
+
==<span style="color:#082567">'''Основополагающий вопрос'''</span>==
  
Стоит ли хранить историю каждого отдельного человека?
 
  
Кто пишет историю войны?
 
  
==<span style="color:#082567">'''Основополагающий вопрос'''</span>==
+
Почему у тех, кто не помнит прошлого, нет настоящего и не будет будущего?
  
 +
==<span style="color:#082567">'''Проблемные вопросы'''</span>==
  
 +
1. Почему никто не забыт, ничто не забыто?
  
Действительно ли иикто не должен быть забыт, и ничто не должно быть забыто?
+
2. Почему стоит  хранить историю каждого отдельного человека?
  
==<span style="color:#082567">'''Проблемные вопросы'''</span>==
+
3. Кто пишет историю войны?
Только ли победители пишут о войне?
 
  
Что важно знать молодым людям, а что нет?
 
 
Важны ли чувства каждого отдельного человека на поле боя?
 
  
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align:top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align:top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
Строка 105: Строка 97:
 
Рассказать об основных сражениях Великой Отечественной войны, передавая чувства и эмоции участников сражений через их личные записки и воспоминания
 
Рассказать об основных сражениях Великой Отечественной войны, передавая чувства и эмоции участников сражений через их личные записки и воспоминания
  
 +
==<span style="color:#082567">'''Задачи'''</span>==
 +
<font size="2" > </FONT>
 +
<font size="2" >1. Собрать необходимую информацию о событиях Великой Отечественной войны. </FONT>
 +
 +
<font size="2" >2. Рассказать об основных сражениях Великой Отечественной войны. </FONT>
 +
 +
<font size="2" >3. Найти необходимые письма участников войны. </FONT>
 +
 +
<font size="2" >4. Создать компьютерную версию проекта. </FONT>
 +
 +
==<span style="color:#082567">'''Методы исследования'''</span>==
 +
<font size="2" >''Теоретические:'' </FONT>
 +
поиск, анализ, синтез информации, найденной в интернете.
  
 +
<font size="2" >''Практические:'' </FONT>
 +
компьютерное моделирование, создание презентаций.
  
 
|}
 
|}
Строка 116: Строка 123:
 
'''[[Этап I - 1941 год. "Умираю, но не сдаюсь" ]] '''
 
'''[[Этап I - 1941 год. "Умираю, но не сдаюсь" ]] '''
  
'''[[Этап II - 1942 год]] '''
+
'''[[Этап II - 1942 год. "Победа будет за нами"]] '''
  
'''[[Этап III - 1943 год]] '''
+
'''[[Этап III - 1943 год. "И снова в бой!.."]] '''
 
   
 
   
'''[[Этап IV - 1944 год]] '''
+
'''[[Этап IV - 1944 год.|Этап IV - 1944 год. "Европа будет свободной!" ]] '''
 
   
 
   
'''[[Этап V - 1945 год]]'''
+
'''[[Этап V - 1945 год. "Флаг Победы, развивайся"]]'''
  
'''[[Заключительный этап]]'''
+
'''[[Заключительный этап. "День, пропахший порохом"]]'''
  
  
  
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
 +
==<span style="color:black>'''Прикладное значение проекта'''</span>==
 +
 +
1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов.
  
 +
2. Проект представлялся 16.01.2015 на общешкольном мероприятии [["Вспоминая те великие годы"]].
 +
 +
3. Проект представлялся 26.01.2015 в МБОУ СОШ №29 в рамках городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1942."]], посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне.
 +
 +
4. Проект представлялся 25.02.2015 в МБОУ СОШ №25 в рамках городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1943."]], посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне.   
 +
 +
5. Проект представлялся 3.04.2015 в МБОУ СОШ №18 в рамках городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1944."]], посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне. 
 +
 +
6. Проект представлялся 18.04.2015 в МБОУ СОШ №1 в рамках Дня открытых дверей и на [[17 общешкольной исследовательской конференции  "Новое поколение новому веку"]], посвященным 70-летию победы в Великой Отечественной войне.
 +
 +
7. Проект представлялся 28.04.2015 в МБОУ СОШ №44 в городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1945."]], посвященным 70-летию победы в Великой Отечественной войне. 
 +
|}
 
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
  
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Использованная литература'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Использованные источники'''</font>==
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Источники на печатной основе'''</font>==
 +
 
 +
1. Говорят погибшие герои. Предсмертные письма советских бойцов против немецко-фашистских захватчиков. (1941-1945 гг.)  4-е, испр. и доп. изд. М., Политиздат, 1973.
 +
 
 +
2. Гончарова Т. И. - Исторические вечера в школе: Кн. для учителя. Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1922.-159 с.: ил. - ISBN 5-09-003153-3.
 +
 
 +
3. Память: Письма о войне и блокаде /Сост. А. К. Варсобин, И. Б. Лисочкин. - Л.: Лениздат, 1987.-735 с., ил.
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Интернет-ресурсы'''</font>==
  
 
1. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Wikipedia] - свободная энциклопедия
 
1. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Wikipedia] - свободная энциклопедия
  
2. [http://www.world-war.ru/ World-war.] - сайт посвященный  войне.
+
2. [http://www.world-war.ru/ World-war.] - сайт, посвященный  войне.
 +
 
 +
3. [http://iremember.ru/ Iremember] - воспоминания участников войны.
  
3. Т. И. Гончарова - Историческаие вечера в школе: Кн. для учителя. Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1922.-159 с.: ил. - ISBN 5-09-003153-3.
+
4. [http://www.opoccuu.com/] - сайт, посвященный  войне.
  
4. Говорят погибшие герои. Предсмертные письма советских бойцов против немецко-фашистских захватчиков. (1941-1945 гг.)  4-е, испр. и доп. изд. М., Политиздат, 1973.
+
5. [http://www.encyclopaedia-russia.ru/] - энциклопедический сайт.
  
5. Память: Письма о войне и блокаде /Сост. А. К. Варсобин, И. Б. Лисочкин. - Л.: Лениздат, 1987.-735 с., ил.я
+
6. [http://dic.academic.ru/] - энциклопедический сайт.
  
 +
7. [http://battle.volgadmin.ru/] - сайт, посвещенный Великой Отечественной войне.
  
 +
8. [http://www.otvoyna.ru/] - сайт, посвещенный Великой Отечественной войне.
 +
 +
9. [http://voina-cccp-germaniya.narod.ru/] - сайт, посвященный  войне.
 +
 +
10. [http://www.hrono.ru/] - исторический сайт.
 +
 +
11. [http://enc-dic.com/] - энциклопедический сайт.
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#f5eacc; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
<font size="3" >'''[[Поклонимся великим тем годам|Вернуться назад]]''' </FONT>
 
|}
 
|}
 
[[Категория:Ученик]]
 
[[Категория:Ученик]]
 
[[Категория:СОШ №1]]
 
[[Категория:СОШ №1]]
 
[[Категория:Конкурсы]]
 
[[Категория:Конкурсы]]

Текущая версия на 13:15, 8 мая 2015

Война в письмах солдат


И знаем мы, что письма в них -

Конвертах смятых и потёртых:

Одни - умершим от живых,

Другие - выжившим от мёртвых.

Grab.png

О проекте

В нашем проекте мы постараемся рассказать вам о самых крупных сражениях и операциях Великой Отечественной войны, а также ознакомить вас с некоторыми личными письмами участников этих сражений, чтобы передать их личные чувства и эмоции. Надеемся, что после ознакомления с нашим проектом у вас возникнет желание самим записывать и сохранять свои воспоминания для будущих предков с помощью писем.

Объект исследования:

Великая Отечественная Война.

Предмет исследования:

Письма участников Великой Отечественной войны.

Класс

10А класс

Выбодовский Сергей

Маралова Екатерина

Работа Кирилл

Кокушев Даниил

Кукоарэ Даниил

Руководитель проекта

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Актуальность проекта

В этом проекте мы стараемся передать чувства и эмоции солдат через их личные записки.

Но могли ли сохраниться эти воспоминания, если бы участники Великой Отечественной войны не оставляли писем или записок?

Конечно же нет. Записки и письма несут память, чувства, эмоции и переживания человека.

Сейчас, когда рукописные письма сменились на электронные, а дневниковые записи ведут единицы, велик риск того, что мы не оставим воспоминаний для будущих поколений, не поделимся с ними опытом.

Ведь электронные письма не могут нести эмоции, они не выражают уникальность человека.

Электронные письма - это просто последовательность букв, просто бездушный текс.

Мы надеемся, что после ознакомления с нашим проектом у вас возникнет желание хранить свою историю, хранить свои записи, тетради и дневники, чтобы будущее поколение нашей страны могло вечно гордиться своими предшественниками.

259543332.gif


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему у тех, кто не помнит прошлого, нет настоящего и не будет будущего?

Проблемные вопросы

1. Почему никто не забыт, ничто не забыто?

2. Почему стоит хранить историю каждого отдельного человека?

3. Кто пишет историю войны?


Цель проекта

Рассказать об основных сражениях Великой Отечественной войны, передавая чувства и эмоции участников сражений через их личные записки и воспоминания

Задачи

1. Собрать необходимую информацию о событиях Великой Отечественной войны.

2. Рассказать об основных сражениях Великой Отечественной войны.

3. Найти необходимые письма участников войны.

4. Создать компьютерную версию проекта.

Методы исследования

Теоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в интернете.

Практические: компьютерное моделирование, создание презентаций.

Этапы проекта

Этап I - 1941 год. "Умираю, но не сдаюсь"

Этап II - 1942 год. "Победа будет за нами"

Этап III - 1943 год. "И снова в бой!.."

Этап IV - 1944 год. "Европа будет свободной!"

Этап V - 1945 год. "Флаг Победы, развивайся"

Заключительный этап. "День, пропахший порохом"


Прикладное значение проекта

1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов.

2. Проект представлялся 16.01.2015 на общешкольном мероприятии "Вспоминая те великие годы".

3. Проект представлялся 26.01.2015 в МБОУ СОШ №29 в рамках городской социально-образовательной инициативы "Нас объединила Победа!. Год 1942.", посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне.

4. Проект представлялся 25.02.2015 в МБОУ СОШ №25 в рамках городской социально-образовательной инициативы "Нас объединила Победа!. Год 1943.", посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне.

5. Проект представлялся 3.04.2015 в МБОУ СОШ №18 в рамках городской социально-образовательной инициативы "Нас объединила Победа!. Год 1944.", посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне.

6. Проект представлялся 18.04.2015 в МБОУ СОШ №1 в рамках Дня открытых дверей и на 17 общешкольной исследовательской конференции "Новое поколение новому веку", посвященным 70-летию победы в Великой Отечественной войне.

7. Проект представлялся 28.04.2015 в МБОУ СОШ №44 в городской социально-образовательной инициативы "Нас объединила Победа!. Год 1945.", посвященным 70-летию победы в Великой Отечественной войне.

Использованные источники

Источники на печатной основе

1. Говорят погибшие герои. Предсмертные письма советских бойцов против немецко-фашистских захватчиков. (1941-1945 гг.) 4-е, испр. и доп. изд. М., Политиздат, 1973.

2. Гончарова Т. И. - Исторические вечера в школе: Кн. для учителя. Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1922.-159 с.: ил. - ISBN 5-09-003153-3.

3. Память: Письма о войне и блокаде /Сост. А. К. Варсобин, И. Б. Лисочкин. - Л.: Лениздат, 1987.-735 с., ил.

Интернет-ресурсы

1. Wikipedia - свободная энциклопедия

2. World-war. - сайт, посвященный войне.

3. Iremember - воспоминания участников войны.

4. [1] - сайт, посвященный войне.

5. [2] - энциклопедический сайт.

6. [3] - энциклопедический сайт.

7. [4] - сайт, посвещенный Великой Отечественной войне.

8. [5] - сайт, посвещенный Великой Отечественной войне.

9. [6] - сайт, посвященный войне.

10. [7] - исторический сайт.

11. [8] - энциклопедический сайт.

Вернуться назад