Участник:Бродовская Людмила Михайловна: различия между версиями
| (не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Бродовская Людмила Михайловна''' | '''Бродовская Людмила Михайловна''' | ||
| − | '''Место работы:''' Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №38" ([http:// | + | '''Место работы:''' Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №38" ([http://sh38.ru]) |
'''Образование:''' высшее, Сургутский государственный педагогический институт, 1999 г.,<br> | '''Образование:''' высшее, Сургутский государственный педагогический институт, 1999 г.,<br> | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
[[Категория:Обучение для будущего]] | [[Категория:Обучение для будущего]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:учитель]] |
---- | ---- | ||
| + | '''Мы создали, у нас получилось!'''<br> | ||
| + | |||
| + | '''Получилось?'''<br> | ||
| + | |||
Тема: '''Не потопаешь - не полопаешь'''.<br> | Тема: '''Не потопаешь - не полопаешь'''.<br> | ||
| Строка 40: | Строка 44: | ||
- выражать свое отношение к поступкам персонажей.<br> | - выражать свое отношение к поступкам персонажей.<br> | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | '''Я прошла курсы!'''<br> | ||
С нетерпением ждала начала курсов:<br> | С нетерпением ждала начала курсов:<br> | ||
очень хотелось побольше узнать о возможностях использования информационных технологий в работе учителя, познакомиться и, по возможности, использовать в своей работе полученные знания.<br> | очень хотелось побольше узнать о возможностях использования информационных технологий в работе учителя, познакомиться и, по возможности, использовать в своей работе полученные знания.<br> | ||
| Строка 49: | Строка 56: | ||
как создавать дидактические и методические материалы,<br> | как создавать дидактические и методические материалы,<br> | ||
как систематизировать и представлять результаты своей деятельности.<br> | как систематизировать и представлять результаты своей деятельности.<br> | ||
| − | + | Узнала, как с помощью информационных технологий можно изменить и усовершенствовать образовательный процесс. Данные умения помогут повысить эффективность моего труда.<br> | |
Мои результаты участия в работе данных курсов меня очень радуют, так как я многое узнала, многому научилась и теперь буду использовать в своей работе.<br> | Мои результаты участия в работе данных курсов меня очень радуют, так как я многое узнала, многому научилась и теперь буду использовать в своей работе.<br> | ||
Текущая версия на 14:30, 28 ноября 2011
Бродовская Людмила Михайловна
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №38" ([1])
Образование: высшее, Сургутский государственный педагогический институт, 1999 г.,
Должность: учитель начальных классов
Общий стаж: 24 года
Стаж в системе образования: 24 года
Мы создали, у нас получилось!
Получилось?
Тема: Не потопаешь - не полопаешь.
Авторы: Миндибаева Альбина Вениаминовна
Гимранова Альбина Камаловна
Бродовская Людмила Михайловна
Основополагающий вопрос: Для чего руки нужны?
1. Данный проект предназначен для учеников начальной школы.
2. В ходе проекта ученики рассматривают произведения о труде; узнают о новых профессиях.
3. В ходе проекта учащиеся учатся:
- ориентироваться в мире книг;
- подбирать литературу по жанру, теме, собственным возрастным особенностям и интересам;
- подбирать пословицы по теме;
- создавать модели отношений главного героя с другими персонажами;
- писать мини-сочинения по серии вопросов «Кем я хочу стать?»;
- выполнять иллюстрации к произведениям;
- импровизировать;
- определять роль труда в жизни каждого человека;
- находить выход из трудной жизненной ситуации;
- умело ставить вопросы;
- обмениваться своими знаниями;
- выражать свое отношение к поступкам персонажей.
Я прошла курсы!
С нетерпением ждала начала курсов:
очень хотелось побольше узнать о возможностях использования информационных технологий в работе учителя, познакомиться и, по возможности, использовать в своей работе полученные знания.
Посещая курсы, я нашла ответы на многие вопросы, которые возникали при работе с компьютером:
какие особенности работы в текстовом редакторе,
как строить и использовать в своей работе электронные таблицы,
как создавать публикации и презентации,
как организовать проектную деятельность и системную оценочную деятельность проектной работы учащихся,
как создавать дидактические и методические материалы,
как систематизировать и представлять результаты своей деятельности.
Узнала, как с помощью информационных технологий можно изменить и усовершенствовать образовательный процесс. Данные умения помогут повысить эффективность моего труда.
Мои результаты участия в работе данных курсов меня очень радуют, так как я многое узнала, многому научилась и теперь буду использовать в своей работе.
Хочу выразить благодарность нашему руководителю Добони Наталие Петровне за организацию и проведение жизненно необходимых для нас курсов, за создание атмосферы творчества, за терпение, поддержку. Большое спасибо за полученную возможность не только познакомиться, но и поработать с интересными людьми, получить навыки работы в команде.
С большим удовольствием приму участие в работе других курсов по использовании ИКТ в деятельности педагога, в учебе, направленной на углубленное изучение других возможностей использования ИКТ, в практических занятиях в команде по созданию и использованию материалов для работы.
С глубоким уважением участник курсов Бродовская Людмила Михайловна.
