Городской конкурс видеоуроков "Открытый урок": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Итоги конкурса) |
|||
| (не показано 25 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Медиа:12-27-815 (2) (1).pdf | Приказ и положение о городском конкурсе видеоуроков "Открытый урок"]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:12-27-811.pdf | Приказ и положение о II городском конкурсе видеоуроков "Открытый урок"]] | ||
| + | |||
| + | |||
Организатором Конкурса является муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр» (далее – МКУ «ИМЦ») при поддержке департамента образования Администрации города Сургута (далее – Департамент). | Организатором Конкурса является муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр» (далее – МКУ «ИМЦ») при поддержке департамента образования Администрации города Сургута (далее – Департамент). | ||
| Строка 17: | Строка 22: | ||
== Организация конкурса == | == Организация конкурса == | ||
| − | * Конкурс проводится в заочной форме с | + | * Конкурс проводится в заочной форме с 28.11.2016 по 26.12.2016. |
| − | * Конкурсные материалы размещаются с | + | * Конкурсные материалы размещаются с 28 ноября по 14 декабря 2016 года участниками Конкурса самостоятельно в Интернете по адресу http://surwiki.admsurgut.ru с присвоением категорий: Конкурс, Конкурс видеоуроков «Открытый урок», наименование образовательного учреждения. |
| − | * | + | * 15 декабря 2016 года в 09.00 страница для редактирования будет закрыта. |
| − | * С | + | * С 15 декабря 2016 года по 22 декабря 2016 года осуществляется оценка конкурсных работ [[Медиа:членами жюри.pdf |членами жюри]] Конкурса. |
| − | + | *'''Итоги Конкурса''' Итоги Конкурса будут размещены не позднее 26 декабря 2016 года на страницах сайта МКУ «ИМЦ» http://imc.admsurgut.ru/ в разделе «Новости» и на сайте городского педагогического сообщества www.surwiki.ru. | |
| − | *'''Итоги Конкурса''' Итоги Конкурса будут размещены не позднее | ||
== Содержание Конкурса == | == Содержание Конкурса == | ||
| Строка 33: | Строка 37: | ||
* «Лучший видеоурок предметов гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранные языки, интегрированные уроки)»; | * «Лучший видеоурок предметов гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранные языки, интегрированные уроки)»; | ||
* «Лучший видеоурок предметов общественно-научного цикла (география, история, обществоведение, право, экономика, интегрированные уроки)»; | * «Лучший видеоурок предметов общественно-научного цикла (география, история, обществоведение, право, экономика, интегрированные уроки)»; | ||
| − | * «Лучший видеоурок предметов | + | * «Лучший видеоурок предметов технологического и художественного направления (технология, ИЗО, музыка, МХК, интегрированные уроки)»; |
| − | * «Лучший видеоурок предметов | + | * «Лучший видеоурок предметов здоровьесберегающего направления (ОБЖ, физическая культура, интегрированные уроки). |
== Представление материалов на конкурс == | == Представление материалов на конкурс == | ||
| Строка 40: | Строка 44: | ||
Конкурсный материал по любой выбранной номинации должен раскрывать этап(ы) урока, используемые способы достижения и оценивания результатов (предметных, метапредметных, личностных) в соответствии с требованиями ФГОС и включать в себя: | Конкурсный материал по любой выбранной номинации должен раскрывать этап(ы) урока, используемые способы достижения и оценивания результатов (предметных, метапредметных, личностных) в соответствии с требованиями ФГОС и включать в себя: | ||
| − | * видеоурок, разработанный в рамках требований ФГОС. Продолжительность видеоурока составляет от 15 мин. до 25 минут (видеоматериалы должны быть выполнены в любом видеоредакторе и представлены в электронном виде – файл в формате | + | * видеоурок, разработанный в рамках требований ФГОС. Продолжительность видеоурока составляет от 15 мин. до 25 минут (видеоматериалы должны быть выполнены в любом видеоредакторе и представлены в электронном виде – файл в формате MPEG 4); |
| − | * пояснительную записку (текстовый документ на 1-2 страницы). В пояснительной записке указывается тема урока, характеристика класса (количественная, психологическая, по уровню развития, программа, используемая в работе, авторы | + | * пояснительную записку (текстовый документ на 1-2 страницы). В пояснительной записке указывается тема урока, характеристика класса (количественная, психологическая, по уровню развития), программа, используемая в работе, её авторы , учебник (его раздел), количество часов в неделю, год; |
* сценарий урока (текстовый документ - не более 6 страниц). Сценарий урока предоставляется в любой форме. В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока. Описываются этапы урока, методики, применяемые на уроке, используемая аппаратура, описываются активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийного оборудования, интерактивных досок и другие информационно-коммуникативные технологии); | * сценарий урока (текстовый документ - не более 6 страниц). Сценарий урока предоставляется в любой форме. В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока. Описываются этапы урока, методики, применяемые на уроке, используемая аппаратура, описываются активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийного оборудования, интерактивных досок и другие информационно-коммуникативные технологии); | ||
| Строка 50: | Строка 54: | ||
* самоанализ урока (текстовый документ - до 2 страниц). В самоанализе урока кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока. | * самоанализ урока (текстовый документ - до 2 страниц). В самоанализе урока кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока. | ||
| − | Папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar или .7z). Имя архива | + | Папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar или .7z). Имя архива ФамилияИО автора, например, ПетровВВ.zip разместить на внешних источниках хранения информации (например, Яндекс.Диск (disk.yandex.ru), Файлы@Mail.ru (files.mail.ru) и т.д.). |
К участию в Конкурсе допускаются видеоматериалы, ранее не публиковавшиеся, не участвовавшие в других конкурсах, не размещённые в сети Интернет и не нарушающие права третьих лиц. | К участию в Конкурсе допускаются видеоматериалы, ранее не публиковавшиеся, не участвовавшие в других конкурсах, не размещённые в сети Интернет и не нарушающие права третьих лиц. | ||
| Строка 64: | Строка 68: | ||
Все конкурсные материалы оцениваются Жюри по балльной системе. | Все конкурсные материалы оцениваются Жюри по балльной системе. | ||
| − | [[Медиа:Критерии оценивания конкурсных | + | [[Медиа:Критерии оценивания конкурсных работ1.pdf| Критерии оценки конкурсных материалов]] |
| + | |||
| + | [[Медиа:Оценочный лист Открытый урок.pdf |Форма оценочного листа (формат .pdf)]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Оценочный лист Открытый урок.xls |Форма оценочного листа (формат .xls)]] | ||
| + | |||
== Регистрация участников == | == Регистрация участников == | ||
| − | '''[[Городской конкурс видеоуроков "Открытый урок", регистрация участников 2015|Регистрация участников - 2015]]''' | + | '''[[Городской конкурс видеоуроков "Открытый урок", регистрация участников 2015|Регистрация участников - 2015]]''' '''''с результатами''''' |
| + | |||
| + | '''[[Городской конкурс видеоуроков "Открытый урок", регистрация участников 2016 |Регистрация участников - 2016]] | ||
== Итоги конкурса == | == Итоги конкурса == | ||
| − | + | * [http://imc.admsurgut.ru/news/pg1/558/ 2015 Победителями Конкурса (по номинациям) признаны участники, набравшие максимальный средний балл.] | |
| + | |||
| + | * [http://imc.admsurgut.ru/news/pg1/717/ 2016 Победителями Конкурса (по номинациям) признаны участники, набравшие максимальный средний балл.] | ||
| + | |||
| + | * [[Медиа:приказ об итогах.pdf| Приказ об итогах II городского конкурса видеоуроков "Открытый урок"]] | ||
| + | |||
| + | * [[2016 Победителями Конкурса (по номинациям) признаны участники, набравшие максимальный средний балл.]] | ||
| + | |||
| + | * [[Банк лучших образцов видеоуроков в рамках ФГОС]] (по результатам Конкурса 2015) | ||
| + | |||
| + | * [[Банк лучших образцов видеоуроков в рамках ФГОС]] (по результатам Конкурса 2016) | ||
== Ваши отзывы и предложения == | == Ваши отзывы и предложения == | ||
Текущая версия на 16:16, 26 декабря 2017
Приказ и положение о городском конкурсе видеоуроков "Открытый урок"
Приказ и положение о II городском конкурсе видеоуроков "Открытый урок"
Организатором Конкурса является муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр» (далее – МКУ «ИМЦ») при поддержке департамента образования Администрации города Сургута (далее – Департамент).
Содержание
Общие положения
- К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники образовательных учреждений города, подведомственных департаменту образования Администрации города. Предполагается индивидуальное участие.
- Количество участников Конкурса не ограничено.
- Данный Конкурс не предусматривает рассмотрения апелляции.
Цели задачи конкурса
Цель конкурса: повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях перехода к реализации Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования.
- активизировать творческий и профессиональный потенциал педагогов города;
- содействовать развитию профессиональной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС;
- создать банк уроков, проводимых в рамках реализации ФГОС;
- формировать позитивный социальный и профессиональный имидж педагогов образовательных организация (далее – ОО) города.
Организация конкурса
- Конкурс проводится в заочной форме с 28.11.2016 по 26.12.2016.
- Конкурсные материалы размещаются с 28 ноября по 14 декабря 2016 года участниками Конкурса самостоятельно в Интернете по адресу http://surwiki.admsurgut.ru с присвоением категорий: Конкурс, Конкурс видеоуроков «Открытый урок», наименование образовательного учреждения.
- 15 декабря 2016 года в 09.00 страница для редактирования будет закрыта.
- С 15 декабря 2016 года по 22 декабря 2016 года осуществляется оценка конкурсных работ членами жюри Конкурса.
- Итоги Конкурса Итоги Конкурса будут размещены не позднее 26 декабря 2016 года на страницах сайта МКУ «ИМЦ» http://imc.admsurgut.ru/ в разделе «Новости» и на сайте городского педагогического сообщества www.surwiki.ru.
Содержание Конкурса
Конкурс проводится по следующим номинациям:
- «Лучший видеоурок предметов начальной школы»;
- «Лучший видеоурок предметов точных дисциплин (математика, информатика и ИКТ, интегрированные уроки)»;
- «Лучший видеоурок предметов естественно-научного цикла (естествознание, физика, биология, химия, интегрированные уроки)»;
- «Лучший видеоурок предметов гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранные языки, интегрированные уроки)»;
- «Лучший видеоурок предметов общественно-научного цикла (география, история, обществоведение, право, экономика, интегрированные уроки)»;
- «Лучший видеоурок предметов технологического и художественного направления (технология, ИЗО, музыка, МХК, интегрированные уроки)»;
- «Лучший видеоурок предметов здоровьесберегающего направления (ОБЖ, физическая культура, интегрированные уроки).
Представление материалов на конкурс
Конкурсный материал по любой выбранной номинации должен раскрывать этап(ы) урока, используемые способы достижения и оценивания результатов (предметных, метапредметных, личностных) в соответствии с требованиями ФГОС и включать в себя:
- видеоурок, разработанный в рамках требований ФГОС. Продолжительность видеоурока составляет от 15 мин. до 25 минут (видеоматериалы должны быть выполнены в любом видеоредакторе и представлены в электронном виде – файл в формате MPEG 4);
- пояснительную записку (текстовый документ на 1-2 страницы). В пояснительной записке указывается тема урока, характеристика класса (количественная, психологическая, по уровню развития), программа, используемая в работе, её авторы , учебник (его раздел), количество часов в неделю, год;
- сценарий урока (текстовый документ - не более 6 страниц). Сценарий урока предоставляется в любой форме. В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока. Описываются этапы урока, методики, применяемые на уроке, используемая аппаратура, описываются активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийного оборудования, интерактивных досок и другие информационно-коммуникативные технологии);
- приложения (при необходимости, текстовый документ не более 5 страниц). В приложении могут быть: материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий; методики оценки эффективности уроков;
- самоанализ урока (текстовый документ - до 2 страниц). В самоанализе урока кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока.
Папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar или .7z). Имя архива ФамилияИО автора, например, ПетровВВ.zip разместить на внешних источниках хранения информации (например, Яндекс.Диск (disk.yandex.ru), Файлы@Mail.ru (files.mail.ru) и т.д.).
К участию в Конкурсе допускаются видеоматериалы, ранее не публиковавшиеся, не участвовавшие в других конкурсах, не размещённые в сети Интернет и не нарушающие права третьих лиц.
Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются. Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством РФ.
Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в Конкурсе, несёт участник, приславший данную работу на Конкурс.
Для проверки всех материалов, присланных на Конкурс, на предмет плагиата члены Жюри будут использовать специальный сервис, позволяющий проводить данную проверку.
Критерии и процедура оценки конкурсных материалов
Все конкурсные материалы оцениваются Жюри по балльной системе.
Критерии оценки конкурсных материалов
Форма оценочного листа (формат .pdf)
Форма оценочного листа (формат .xls)
Регистрация участников
Регистрация участников - 2015 с результатами
Итоги конкурса
- Банк лучших образцов видеоуроков в рамках ФГОС (по результатам Конкурса 2015)
- Банк лучших образцов видеоуроков в рамках ФГОС (по результатам Конкурса 2016)
Ваши отзывы и предложения
Здесь Вы можете отставить свои отзывы и предложения.
Полужирное начертание
