МП «Читательская компетентность»: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | |||
| + | [[Медиа: Читательская компетентность.pdf|Читательская компетентность]] | ||
| + | |||
[[Медиа: Время читать МБОУ лицей №1.pdf|"Время читать" МБОУ лицей №1.]] | [[Медиа: Время читать МБОУ лицей №1.pdf|"Время читать" МБОУ лицей №1.]] | ||
| Строка 14: | Строка 17: | ||
[[Медиа: Диагностика и оценка читательской компетентности Лаборатория учителя МБОУ лицей 3.pdf| Диагностика и оценка читательской компетентности "Лаборатория учителя" МБОУ лицей 3]] | [[Медиа: Диагностика и оценка читательской компетентности Лаборатория учителя МБОУ лицей 3.pdf| Диагностика и оценка читательской компетентности "Лаборатория учителя" МБОУ лицей 3]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа: Диагностика и оценка читательской компетентности младшего школьника СОШ №26.pdf|Диагностика и оценка читательской компетентности младшего школьника СОШ №26]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа: Библиотечные проекты как способ формирования читательской компетентности у детей младшего школьного возраста МБУК ЦБС.pdf|Библиотечные проекты как способ формирования читательской компетентности у детей младшего школьного возраста МБУК ЦБС]] | ||
Текущая версия на 10:29, 4 сентября 2017
"Азбука смыслов" МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова"
"От корки до корки" МБОУ лицей № 3
"Литературная мастерская" МБОУ гимназия № 2
"Чтение без ограничений или тактильная книга" МБОУ НШ № 30
"Чтение для всех, приключение книги в мире компьютеров МБОУ НШ Перспектива"
Диагностика и оценка читательской компетентности "Лаборатория учителя" МБОУ лицей 3
Диагностика и оценка читательской компетентности младшего школьника СОШ №26
