|
|
| (не показано 16 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 26: |
Строка 26: |
| | [[АРХИВ Мероприятия 2016-2017 уч.г.]] | | [[АРХИВ Мероприятия 2016-2017 уч.г.]] |
| | | | |
| − | [[План профориентационной работы на 2017/2018 учебный год]] | + | [[АРХИВ Мероприятия 2017-2018 уч.г.]] |
| | | | |
| − | [[Медиа:2018 учебный год октябрь1.pdf|План профориентационной работы на октябрь]] | + | [[АРХИВ Мероприятия 2018-2019 уч.г.]] |
| − | | |
| − | [[Медиа:2018 учебный год ноябрь1.pdf|План профориентационной работы на ноябрь]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:2018 учебный год декабрь2.pdf|План профориентационной работы на декабрь]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:2018 учебный год январь.pdf|План профориентационной работы на январь]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:2018 учебный год февраль.pdf|План профориентационной работы на февраль]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:2018 учебный год март.pdf|План профориентационной работы на март]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:План мероприятий по профессиональной ориентации Апрель 2018.pdf|План профориентационной работы на апрель]]
| |
| | | | |
| | | | |
| Строка 49: |
Строка 37: |
| | [[Медиа: Форма отчета.xls | Форма отчета]] - подается '''''организаторами мероприятия''''' не позднее 3-х дней после мероприятия | | [[Медиа: Форма отчета.xls | Форма отчета]] - подается '''''организаторами мероприятия''''' не позднее 3-х дней после мероприятия |
| | | | |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#4169E1">'''Объявления'''</span> ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Intalent.png]]
| |
| − |
| |
| − | * <font style="color:SlateBlue;font-size:115%">'''Внимание!'''</font><font style="font-size:115%"> Предлагаем ознакомить учащихся с сайтом [http://intalent.pro/''' Траектория таланта''']. Intalent/Траектория таланта – проект, целью которого является помощь в построении индивидуальной траектории самоопределения школьников. Проект о том, какие сферы деятельности будут востребованы в ближайшем будущем, как машинное обучение и работа с большими данными помогут выбрать свою профессию, кто сегодня инвестирует в профориентацию. Intalent объединил усилия специалистов в области образования HR’ов ведущих компаний консультантов, рекрутинговых фирм, представителей разных областей науки и бизнеса.
| |
| − |
| |
| − | В помощь учителю для занятий по профессиональному самоопределению (или по профориентации) компания «Траектория таланта» подготовила доступные для свободного копирования электронную презентацию и методические комментарии к каждому слайду. Также предлагается тест-игра в виде сетевого сервиса http://test.intalent.pro по материалам настольной игры «Кто?Что?Где?» профессора Н.С.Пряжникова, разработанный при его личном участии.
| |
| − | Результатом тест-игры является подборка профессий на основе предпочтений подростка, а в перспективе 2-х месяцев– подборка образовательных активностей из Навигатора дополнительного образования.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * <font style="color:SlateBlue;font-size:115%">'''Внимание!'''</font><font style="font-size:115%"> '''30 марта 2018 года''' в рамках выставки "Образование и карьера - 2018" на базе МБОУ СОШ № 7 состоялся семинар «Современные подходы к профессиональной ориентации обучающихся
| |
| − | в новых социально-экономических условиях». С материалами семинара можно ознакомиться на страницах [http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BC.D0.BC.D0.B0_.D1.81.D0.B5.D0.BC.D0.B8.D0.BD.D0.B0.D1.80.D0.B0 выставки]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Поступи онлайн.jpg]]
| |
| − |
| |
| − | * <font style="color:SlateBlue;font-size:115%">'''Внимание!'''</font><font style="font-size:115%"> Предлагаем ознакомить учащихся с сайтом [https://postupi.online/''' Поступи онлайн''']. Сайт '''Postupi.online''' – это кардинально новый подход к систематизированному представлению информации о рынке высшего образования. Главная идея сайта – создание инструмента осознанного выбора будущего для старшеклассников и абитуриентов. В отличие от обычного каталога вузов, сайт позволяет выбирать будущее по самым разным параметрам. Для этого структура базы сайта устроена особым образом: все объекты связаны между собой. Это позволяет пользователю выйти на нужную информацию из любой точки: профессия, вуз, специальность, программа обучения или конкретный вариант программы. Сайт непрерывно взаимодействует с каждым потенциальным абитуриентом через систему тестов, вопросов и ответов, сопровождая его в поиске, сравнении и выборе. Такой подход позволяет абитуриентам моделировать свое будущее, прояснять свои цели, делать образ будущего более четким и ясным.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [https://proektoria.online/[[Файл:проектория.jpg]]]
| |
| − |
| |
| − | * <font style="color:SlateBlue;font-size:115%">'''Внимание!'''</font><font style="font-size:115%">
| |
| − |
| |
| − | * На сайте [https://proektoria.online/ '''«ПроеKTOриЯ»'''] проводится [https://lesson.proektoria.online/ ЦИКЛ ОТКРЫТЫХ УРОКОВ: РОССИЯ, УСТРЕМЛЕННАЯ В БУДУЩЕЕ]. Предлагаем ознакомиться с [https://proektoria.online/news/open_lessons/raspisanie_vserossijskih_otkrytyh_urokov/ '''расписанием''']. Записи уже состоявшихся уроков находятся в свободном доступе [https://lesson.proektoria.online/ на сайте].
| |
| − |
| |
| − | * В период с 01 по 04 сентября 2017 года проходила трансляция нового образовательного профориентационного проекта онлайн-формата '''«ПроеKTOриЯ»''', который дает возможность старшеклассникам познакомиться с профессиями будущего. Было представлено более 100 проектов. Проекты доступны для просмотра в социальных сетях в группах ПроеKTOриЯ: https://vk.com/proektoria, https://ok.ru/proektoria. Просим принять участие в онлайн-голосовании за лучший проект.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * <font style="color:SlateBlue;font-size:115%">'''Внимание!'''</font><font style="font-size:115%"[http://www.example.com заголовок ссылки]> '''На все выездные мероприятия сопровождающему необходимо при себе иметь''' </font><font style="color:Purple;font-size:115%">'''приказ на сопровождение и список детей!'''</font>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * <font style="font-size:115%"> Центр профориентационного и карьерного сопровождения формирует Всероссийский профориентационный портал «Траектория успеха» (адрес в Интернете: [http://xn----7sbbtociiwedaloc9a2a7bv2n.xn--p1ai/ школа-профориентация.рф]). Более подробная информация [[Медиа:Vserossiyskiy portal.pdf | здесь]].</font>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * <font style="text-align:left;font-size:115%"> [http://www.marstefo.ru/proforientaciya-na-stancii-mars?utm_source=easyen_ras_25_04_2016 ПРОФОРИЕНТАЦИЯ НА СТАНЦИИ МАРС] </font>
| |
| − |
| |
| − | На фантастической космической станции можно найти ответы на вполне земные вопросы:
| |
| − |
| |
| − | `Как выбрать сферу деятельности, чтобы через 10 лет оказаться не на бирже труда, а в списках самых востребованных специалистов?
| |
| − |
| |
| − | `В каком направлении меняются профессии, и как они будут выглядеть через 15 лет?
| |
| − |
| |
| − | `Как здесь и сейчас понять, чем вы будете заниматься после окончания института?
| |
| − |
| |
| − | `Как устроиться на работу мечты?
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * <font style="font-size:115%"> На сайте "[http://foxford.ru/ Фоксфорд]" для Вас и Ваших учеников проходит '''цикл бесплатных онлайн-занятий для школьников по профориентации'''. Записывайтесь и приглашайте Ваших учеников([http://email.foxford.ru/click.html?x=a62e&lc=QF6&mc=o&s=eExG&u=J&y=g& ЗАПИСАТЬСЯ]). Занятия будут вести специалисты в различных областях: от архитектуры до робототехники. Они подробно расскажут об особенностях своей профессии и ответят на вопросы учащихся в голосовом или текстовом чате.</font>
| |
| − |
| |
| − | Видео с уже состоявшихся занятий выложены в нашей [http://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/Профориентационная_работа#.D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.BE.D0.B4.D0.B8.D1.87.D0.B5.D1.81.D0.BA.D0.B0.D1.8F_.D0.BA.D0.BE.D0.BF.D0.B8.D0.BB.D0.BA.D0.B0 Методической копилке].
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * <font style="font-size:115%"> 2-ой Международный квест по предпринимательству среди школьников [http://bizteen.ru/index.php BusinessTeen] стартует 1 апреля 2016 года. </font>
| |
| | | | |
| | == <span style="color:#4169E1">'''Методическая копилка'''</span> == | | == <span style="color:#4169E1">'''Методическая копилка'''</span> == |
| Строка 161: |
Строка 94: |
| | | | |
| | [[Периодические издания]] | | [[Периодические издания]] |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == <span style="color:#4169E1">'''ФОРУМ''' </span> ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Обсуждаем работу сообщества]]
| |
| − |
| |
| − | [[Обсуждаем отчет о результатах деятельности Межфункциональной команды по профориентационной работе за 2012-2013 учебный год]]
| |
| − |
| |
| − | [[Обсуждаем отчет о результатах деятельности Межфункциональной команды по профориентационной работе за 2013-2014 учебный год]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:профориентация]]
| |
| − | [[Категория:обсуждения]]
| |
| − | [[Категория:Школа]]
| |
