Конкурсное испытание «Визитная карточка «Я - педагог-психолог образовательного учреждения»: различия между версиями
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
файл: Ппп_(5).JPG|Желтухина Т.Н. | файл: Ппп_(5).JPG|Желтухина Т.Н. | ||
+ | |||
+ | файл: Ппп_(2).JPG|Имаева И.С. | ||
+ | |||
+ | файл: IMG_20181022_194335.jpg|Камышева А.А. | ||
+ | |||
+ | файл: Ппп_(4).JPG|Поздеева А.Я. | ||
+ | |||
+ | файл: Ппп_(3).JPG|Турбина И.Ю. | ||
+ | |||
+ | файл: Ппп_(7).JPG| Ученическое жюри | ||
+ | |||
+ | |||
</gallery> | </gallery> |
Текущая версия на 12:36, 23 октября 2018
Первое конкурсное задание - Визитная карточка «Я педагог-психолог образовательного учреждения».
Желтухина Татьяна Николаевна, педагог-психолог МБОУ СОШ №46 с УИОП, презентовала свою работу, интерпритировав известное стихотворение Самуила Маршака «Дом, который построил Джек».
Имаева Инга Семеновна, педагог-психолог МБОУ СОШ №3 сравнила работу психолога с увлекательным путешествием на космическом корабле по «галактикам психологии».
Камышева Алёна Альбертовна, педагог-психолог МБОУ СОШ. №4 рассказала о своем профессиональном пути и представила такой метод психокоррекции как маскотерапия.
Поздеева Анна Ярославовна, педагог-психолог МБДОУ №18 «Мишутка», в стихотворной форме лаконично рассказала о профессии психолога и педагога.
Турбина Инна Юрьевна – педагог-психолог МБДОУ №56 «Искорка», представила деятельность педагога-психолога на примере пазла, где от каждого элемента зависит целостность картинки.
Каждый участник в той или иной творческой форме провел экскурсию по своей профессии, представил свое профессиональное кредо и методики взаимодействия с подопечными. Теперь жюри предстоит оценить их профессионализм, компетентность, собранность и креативность.
А уже завтра, 23 октября, участников ждёт второй этап конкурса – защита психолого-педагогической программ. Желаем всем удачи!
Пресс-центр конкурса «Педагог-психолог года – 2018» Елизавета Шеина 10 «Б», Елена Савельева 10 «Б», Полина Буравкина 10 «Б»