Конкурсное испытание «Открытое занятие» (продолжение): различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
25 октября в МБОУ лицее №3 прошел второй день проведения открытых уроков участниц конкурса «Педагог-психолог года 2018».
 +
Конкурсантки, представители общеобразовательных учреждений города Сургута, на практике продемонстрировали свои педагогические навыки и умения, поработали с детьми – учащимися лицея, а также провели самоанализ и ответили на вопросы.
  
gallery>
+
Желтухина Татьяна Николаевна организовала своё двадцатиминутное занятие с учениками первого класса. В процессе урока ребята делали упражнения на развитие  памяти, тренировали внимание и работали с числовыми карточками. Целью такой работы было создание условий для развития познавательной сферы у детей, тренировка концентрации внимания, развитие зрительной и ассоциативной памяти. 
  
 +
Имаева Инга Семеновна провела актуальное и полезное занятие для девятиклассников по профориентации, познакомила их с должностью предпринимателя.  Ребята работали в группах, придумали название своему бизнесу, распределяли должности. Инга Семеновна целью своего занятия ставила стимулирование интереса ребят к данной профессии, развитие у них лидерских и коммуникативных  качеств, умения работать в группе.
  
файл:IMG_8424.JPG |Поздеева А.Я.
+
С учениками второго класса поработала Камышева Алёна Альбертовна. Во время урока дети изучали технику диафрагмального дыхания, которое помогает оставаться спокойным и уравновешенным, понижает тревожность детей. Во второй части занятия ребята работали на компьютере со специальным программным комплексом «Волна». Датчики фиксировали частоту дыхания детей и через какое-то время ученики видели на экране результат своей работы: из яйца появлялась гусеница, которая затем (стремительно или не очень) превращалась в бабочку.  
  
файл:IMG_8522.JPG |Турбина И.Ю.
+
<gallery>
  
файл: Афотоа.jpg| Ученическое жюри и пресс-центр тоже учатся правильному дыханию.
 
  
 +
файл: IMG_8594.JPG|Желтухина Т.Н.
  
 +
файл:IMG_8634.JPG |Имаева И.С.
 +
 +
файл:IMG_8661.JPG |Камышева А.А.
 +
 +
файл: IMG_20181025_103647.jpg| Ученическое жюри и пресс-центр тоже учатся правильному дыханию.
  
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
 +
На подведении итогов первого тура конкурса «Педагог-психолог года-2018» в актовом зале лицея №3 собрались все участники, члены основного и ученического жюри, пресс-центр. Жюри поблагодарили конкурсанток за проделанную работу и профессионализм. Они отметили, что мероприятие прошло успешно и стало толчком к дальнейшему развитию.
 +
 +
Финалистами конкурса стали: Имаева  Инга Семеновна, Поздеева Анна Ярославовна, Турбина Инна Юрьевна.  Поздравляем!
 +
 +
[[файл: IMG_8732.JPG|500px]]
 +
 +
 +
Пресс-центр конкурса «Педагог-психолог года-2018» МБОУ лицея №3
 +
Елизавета Шеина 10 «Б», Елена Савельева 10 «Б», Полина Буравкина 10 «Б»

Текущая версия на 17:12, 25 октября 2018

25 октября в МБОУ лицее №3 прошел второй день проведения открытых уроков участниц конкурса «Педагог-психолог года 2018». Конкурсантки, представители общеобразовательных учреждений города Сургута, на практике продемонстрировали свои педагогические навыки и умения, поработали с детьми – учащимися лицея, а также провели самоанализ и ответили на вопросы.

Желтухина Татьяна Николаевна организовала своё двадцатиминутное занятие с учениками первого класса. В процессе урока ребята делали упражнения на развитие памяти, тренировали внимание и работали с числовыми карточками. Целью такой работы было создание условий для развития познавательной сферы у детей, тренировка концентрации внимания, развитие зрительной и ассоциативной памяти.

Имаева Инга Семеновна провела актуальное и полезное занятие для девятиклассников по профориентации, познакомила их с должностью предпринимателя. Ребята работали в группах, придумали название своему бизнесу, распределяли должности. Инга Семеновна целью своего занятия ставила стимулирование интереса ребят к данной профессии, развитие у них лидерских и коммуникативных качеств, умения работать в группе.

С учениками второго класса поработала Камышева Алёна Альбертовна. Во время урока дети изучали технику диафрагмального дыхания, которое помогает оставаться спокойным и уравновешенным, понижает тревожность детей. Во второй части занятия ребята работали на компьютере со специальным программным комплексом «Волна». Датчики фиксировали частоту дыхания детей и через какое-то время ученики видели на экране результат своей работы: из яйца появлялась гусеница, которая затем (стремительно или не очень) превращалась в бабочку.

На подведении итогов первого тура конкурса «Педагог-психолог года-2018» в актовом зале лицея №3 собрались все участники, члены основного и ученического жюри, пресс-центр. Жюри поблагодарили конкурсанток за проделанную работу и профессионализм. Они отметили, что мероприятие прошло успешно и стало толчком к дальнейшему развитию.

Финалистами конкурса стали: Имаева Инга Семеновна, Поздеева Анна Ярославовна, Турбина Инна Юрьевна. Поздравляем!

IMG 8732.JPG


Пресс-центр конкурса «Педагог-психолог года-2018» МБОУ лицея №3 Елизавета Шеина 10 «Б», Елена Савельева 10 «Б», Полина Буравкина 10 «Б»