Обсуждение деятельности ГМО учителей русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году: различия между версиями
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
− | Направления работы городского методического объединения русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году были сформированы по актуальным вопросам преподавания русского языка и литературы, работа была нацелена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала учителей, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию методики преподавания русского языка и литературы. Наиболее успешным считаем реализацию проекта «Читательская компетентность». В целом работу методического объединения считаем удовлетворительной. В 2019-2010 учебном году предлагаем усилить практико-ориентированную направленность заседаний ГМО. | + | ''Направления работы городского методического объединения русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году были сформированы по актуальным вопросам преподавания русского языка и литературы, работа была нацелена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала учителей, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию методики преподавания русского языка и литературы. Наиболее успешным считаем реализацию проекта «Читательская компетентность». В целом работу методического объединения считаем удовлетворительной. В 2019-2010 учебном году предлагаем усилить практико-ориентированную направленность заседаний ГМО.'' |
− | Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ СШ №31 | + | Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ СШ №31 |
+ | |||
+ | ''В течение учебного года на заседаниях ГМО учителей русского языка и литературы обсуждались вопросы распространения актуального педагогического опыта учителей на семинарах и вебинарах (особенно по подготовке к ГИА). При выборе тем учитывалась актуальность рассматриваемых вопросов, их значение для совершенствования педагогической деятельности и, как следствие этого, повышения качества учебно-воспитательного процесса. Систематически анализировались результаты по предметам филологического цикла на основе мониторинга (анализ ГИА, ВПР, МДР). С целью повышения уровня профессиональной подготовки учителя активно принимали участие в семинарах издательства «Просвещение», мероприятиях, проводимых в рамках реализации муниципального проекта «Читательская компетентность». Следует отметить, все запланированные мероприятия были проведены на хорошем методическом уровне. | ||
+ | '' Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ лицея № 1 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''Заседания городского методического объединения учителей русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году были эффективны. В процессе работы городского методического объединения учителей русского языка и литературы при сотрудничестве с образовательными учреждениями представлен интересный педагогический опыт коллег, который можно использовать каждому учителю в своей деятельности. В этом направлении считаем значимым проект «Читательская компетентность», который демонстрирует различные формы работы с учащимися города, что позволяет повысить качество преподавания в образовательных учреждениях. В течение учебного года обсуждали актуальные проблемы в преподавании и способы их решения, результаты диагностических процедур и рекомендации к ним. Всё это способствовало успешной работе городского методического объединения учителей русского языка и литературы.'' | ||
+ | |||
+ | Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ гимназии №2 |
Текущая версия на 01:56, 25 августа 2019
Спасибо за работу учителям-словесникам!
На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО учителей русского языка и литературы в 2018-2019 году. Ждем Ваших предложений.
Направления работы городского методического объединения русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году были сформированы по актуальным вопросам преподавания русского языка и литературы, работа была нацелена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала учителей, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию методики преподавания русского языка и литературы. Наиболее успешным считаем реализацию проекта «Читательская компетентность». В целом работу методического объединения считаем удовлетворительной. В 2019-2010 учебном году предлагаем усилить практико-ориентированную направленность заседаний ГМО.
Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ СШ №31
В течение учебного года на заседаниях ГМО учителей русского языка и литературы обсуждались вопросы распространения актуального педагогического опыта учителей на семинарах и вебинарах (особенно по подготовке к ГИА). При выборе тем учитывалась актуальность рассматриваемых вопросов, их значение для совершенствования педагогической деятельности и, как следствие этого, повышения качества учебно-воспитательного процесса. Систематически анализировались результаты по предметам филологического цикла на основе мониторинга (анализ ГИА, ВПР, МДР). С целью повышения уровня профессиональной подготовки учителя активно принимали участие в семинарах издательства «Просвещение», мероприятиях, проводимых в рамках реализации муниципального проекта «Читательская компетентность». Следует отметить, все запланированные мероприятия были проведены на хорошем методическом уровне.
Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ лицея № 1
Заседания городского методического объединения учителей русского языка и литературы в 2018-2019 учебном году были эффективны. В процессе работы городского методического объединения учителей русского языка и литературы при сотрудничестве с образовательными учреждениями представлен интересный педагогический опыт коллег, который можно использовать каждому учителю в своей деятельности. В этом направлении считаем значимым проект «Читательская компетентность», который демонстрирует различные формы работы с учащимися города, что позволяет повысить качество преподавания в образовательных учреждениях. В течение учебного года обсуждали актуальные проблемы в преподавании и способы их решения, результаты диагностических процедур и рекомендации к ним. Всё это способствовало успешной работе городского методического объединения учителей русского языка и литературы.
Методическое объединение учителей русского языка и литературы МБОУ гимназии №2