Путешествие в страну гласных звуков: различия между версиями
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
Так же участники научились складывать из звуков слоги, что является неотъемлемой частью подготовки к обучению грамоте, профилактики дисграфии и дислексии. | Так же участники научились складывать из звуков слоги, что является неотъемлемой частью подготовки к обучению грамоте, профилактики дисграфии и дислексии. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Путешествие_в_страну_гласных.jpg|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Путешествие_в_страну_гласных2.jpg|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Автор: [[Участник:Кравец Валентина Владимировна]] | Автор: [[Участник:Кравец Валентина Владимировна]] |
Текущая версия на 09:37, 20 июня 2019
В МБДОУ № 89 "Крепыш" 12 декабря 2019 года прошло мероприятие для детей с ЗПР "Путешествие в страну гласных звуков".
Цель данного мероприятия - познакомить детей с гласными звуками, их графическим изображением, формировать умение дифференцировать звуки на слух, давать им характеристику.
Отработав четкую артикуляцию звуков [А, О, У, И, Э, Ы], ребята научились выделять данные звуки из потока речи, анализировать их, а так же познакомились с их графическими образами. Каждый участник раскрасил свою букву пластилином в красный цвет, обозначающий гласные звуки, тем самым закрепив простые элементы звукового анализа.
Так же участники научились складывать из звуков слоги, что является неотъемлемой частью подготовки к обучению грамоте, профилактики дисграфии и дислексии.