Методические разработки педагогов: различия между версиями
(Новая страница: «Медиа: Леханова Г.Н. Исследовательская работа. Шаг в будущее..pdf Медиа: Леханова Г.Н. Ре…») |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Леханова_Г.Н._Исследовательская_работа._Шаг_в_будущее..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Леханова_Г.Н._Река_времени._спектакль.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Кононенко_С_Энергетический_голод,_история_АЭС.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Прожерина_Г.Н._ТРИЗ.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Прожерина_Курс_по_выбору_В_мире_физических_измерений.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Использование_сайта_learningapps.org_в_обучении._Сафарова_Д.М..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Тест_по_теме_Атомная_и_ядерная_физика.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Молчанов_Т._Ядерный_реактор.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Алгоритм_решения_задач_на_закон_электромагнитной_индукции._Горшкова_Л.А..pdf]] |
− | [[Медиа: Зачет. | + | [[Медиа:Зачет._Физика_8_класс._Тепловые_явления._Горшкова_Л.А..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Памятка_учащимся_при_подготовке_к_ЕГЭ_и_ОГЭ._Горшкова_Л.А..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Подготовка_к_ЕГЭ._Термодинамика._Горшкова_Л.А..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Технологическая_карта_к_уроку_8_кл._Сиваш_Т.П..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Физика_в_поэзии._Гошкова_Л.А..pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:ЛогиноваСС_технологическая_карта_урока.pdf]] |
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Экзамен_без_стресса.pdf]] |
+ | |||
+ | [[«Технология деятельностного подхода в обучении математике в 5-7 классах», выступление Дегтярёвой Г.Л.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Выступление Дидычук З.Ю. в лицее3.ppt| Системно-деятельностный подход в обучении физике как средство развития естественнонаучного мышления]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Открытый урок Взаим.тел и их виды.Силы в механике.ppt| Презентация открытого урока на тему "Взаимодействие тел и их виды. Силы в механике"]] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/c4dln59dTyZatQ Методические рекомендации к организации и проведению интегрированных уроков и внеурочных мероприятий естественнонаучного цикла(из опыта работы учителей МБОУ «Сургутская технологическая школа»)] | ||
+ | |||
+ | <br /> |
Текущая версия на 18:41, 4 июня 2022
Медиа:Леханова_Г.Н._Исследовательская_работа._Шаг_в_будущее..pdf
Медиа:Леханова_Г.Н._Река_времени._спектакль.pdf
Медиа:Кононенко_С_Энергетический_голод,_история_АЭС.pdf
Медиа:Прожерина_Курс_по_выбору_В_мире_физических_измерений.pdf
Медиа:Использование_сайта_learningapps.org_в_обучении._Сафарова_Д.М..pdf
Медиа:Тест_по_теме_Атомная_и_ядерная_физика.pdf
Медиа:Молчанов_Т._Ядерный_реактор.pdf
Медиа:Алгоритм_решения_задач_на_закон_электромагнитной_индукции._Горшкова_Л.А..pdf
Медиа:Зачет._Физика_8_класс._Тепловые_явления._Горшкова_Л.А..pdf
Медиа:Памятка_учащимся_при_подготовке_к_ЕГЭ_и_ОГЭ._Горшкова_Л.А..pdf
Медиа:Подготовка_к_ЕГЭ._Термодинамика._Горшкова_Л.А..pdf
Медиа:Технологическая_карта_к_уроку_8_кл._Сиваш_Т.П..pdf
Медиа:Физика_в_поэзии._Гошкова_Л.А..pdf
Медиа:ЛогиноваСС_технологическая_карта_урока.pdf
Системно-деятельностный подход в обучении физике как средство развития естественнонаучного мышления
Презентация открытого урока на тему "Взаимодействие тел и их виды. Силы в механике"