2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД: различия между версиями
м (Откат правок Екатерина Васильевна Петрасевич ([[User talk:Екатерина Васильевна Петрасевич|обс…) (Метка: откат) |
|||
(не показано 19 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | '''18 февраля 2020 года в 14.30 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. | ||
+ | |||
+ | В повестке заседания: | ||
+ | |||
+ | 1. [[Медиа:Профилактика экзаменационного стресса.pdf|Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА]], Нериз Е.В., методист службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования». | ||
+ | |||
+ | 2. [[Медиа:Результаты ВОШ по АЯ 19-20 уч.г..pdf|Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по английскому языку]], Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр». | ||
+ | |||
+ | 3. [[Медиа:Использование в образовательном процессе ИОС МЭО.pdf|Использование в образовательном процессе ИОС «Мобильное электронное образование»]], Киршинина Т.В., учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. | ||
+ | |||
+ | 4. Использование в работе педагога [https://edu.skyeng.ru/ цифровой образовательной среды «Skyes School» ] (из опыта работы), Ивонина А.С., заместитель директора по УВР МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова. | ||
+ | |||
+ | 5. [[Медиа:5.Подготовка к ГИА по английскому языку с использованием Quizlet.pdf|Подготовка к ГИА по английскому языку с использованием электронного приложения «Quizlet» (из опыта работы)]], Касаева П.В., учитель английского языка Сургутской технологической школы. | ||
+ | |||
+ | 6. [[Медиа:Мероприятия для учащихся и учителей на 2-е полугодие.pdf|О мероприятиях для учителей иностранных языков и для учащихся на 2-е полугодие 2019/20 учебного года]], Медведева Е.В., руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | ||
+ | |||
+ | 7. Экскурсия по мультимедийному историческому парку «Россия – моя история». | ||
+ | |||
+ | Присутствовал 31 учитель иностранных языков из 31 общеобразовательного учреждения (далее – ОУ). Отсутствовали учителя иностранных языков из 6 ОУ: МБОУ гимназии № 2, СОШ № 15, № 20, НШ «Перспектива», НШ № 30, НШ «Прогимназия». | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Выписка решений ГМО № 3.pdf|Выписка решений заседания городского методического объединения учителей иностранных языков (протокол № 3 от 18.02.2020)]] | ||
+ | |||
+ | |||
'''17 декабря 2019 года в 15.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. | '''17 декабря 2019 года в 15.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. | ||
Строка 5: | Строка 28: | ||
1. [[Медиа:1 впр 7 класс.pdf|Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах]], Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29. | 1. [[Медиа:1 впр 7 класс.pdf|Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах]], Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29. | ||
− | *[[Онлайн- | + | *[[Онлайн-тренажеры для подготовки к ВПР по английскому языку]] |
2. [[Медиа:КППМ.pdf|Участие педагогов в профессиональных конкурсах]], Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр». | 2. [[Медиа:КППМ.pdf|Участие педагогов в профессиональных конкурсах]], Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр». | ||
Строка 15: | Строка 38: | ||
5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | 5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | ||
− | 6. Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование», Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | + | 6. [[Медиа:6 МЭО.pdf|Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование»]], Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. |
7. [[Медиа:7 Итоги ГМО.pdf|О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года]], Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | 7. [[Медиа:7 Итоги ГМО.pdf|О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года]], Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. |
Текущая версия на 12:44, 18 апреля 2020
18 февраля 2020 года в 14.30 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.
В повестке заседания:
1. Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА, Нериз Е.В., методист службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования».
2. Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр».
3. Использование в образовательном процессе ИОС «Мобильное электронное образование», Киршинина Т.В., учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
4. Использование в работе педагога цифровой образовательной среды «Skyes School» (из опыта работы), Ивонина А.С., заместитель директора по УВР МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова.
5. Подготовка к ГИА по английскому языку с использованием электронного приложения «Quizlet» (из опыта работы), Касаева П.В., учитель английского языка Сургутской технологической школы.
6. О мероприятиях для учителей иностранных языков и для учащихся на 2-е полугодие 2019/20 учебного года, Медведева Е.В., руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
7. Экскурсия по мультимедийному историческому парку «Россия – моя история».
Присутствовал 31 учитель иностранных языков из 31 общеобразовательного учреждения (далее – ОУ). Отсутствовали учителя иностранных языков из 6 ОУ: МБОУ гимназии № 2, СОШ № 15, № 20, НШ «Перспектива», НШ № 30, НШ «Прогимназия».
17 декабря 2019 года в 15.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.
В повестке заседания:
1. Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах, Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29.
2. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр».
3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности», Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
4. Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе, Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31.
5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
6. Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование», Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
7. О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года, Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
28 октября 2019 года в 11.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.
В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы: