ГМО учителей физики: различия между версиями
(→НОВОСТИ ГМО) |
(→ПЛАН РАБОТЫ) |
||
| (не показано 337 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
| − | |||
<font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT> | <font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT> | ||
<font size="3" >''Физика — для нас не просто звук,'' </FONT> | <font size="3" >''Физика — для нас не просто звук,'' </FONT> | ||
| − | <font size="3" >''Физика | + | <font size="3" >''Физика — основа и опора'' </FONT> |
<font size="3" >''Всех без исключения наук! '' </FONT> | <font size="3" >''Всех без исключения наук! '' </FONT> | ||
| − | '''Руководитель ГМО''': | + | '''Руководитель ГМО''': Первухина Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП. |
| − | '''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, | + | '''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". |
|} | |} | ||
| Строка 29: | Строка 28: | ||
|style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" | | |style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | |||
| + | |||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>== | ||
| − | |||
| + | * [[ОБЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]] | ||
| + | |||
| + | * [[АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]] | ||
| + | |||
| + | * [[МЕРОПРИЯТИЯ]] | ||
| + | |||
| + | == <span style="color:#082567">'''ПЛАН РАБОТЫ'''</span> == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * [[ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ | ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ]] | ||
| + | |||
| + | * [[МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ |МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ]] | ||
| + | |||
| + | * [[ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *** | ||
| + | Уважаемые коллеги! В 2025 году возобновляется федеральный проект «Цифровой образовательный контент» (далее – федеральный проект), реализуемый Министерством цифрового развития совместно с Министерством просвещения Российской Федерации. | ||
| + | |||
| + | В рамках федерального проекта планируется организовать бесплатный доступ общеобразовательных учреждений к верифицированным электронным образовательным ресурсам российских разработчиков цифрового контента (далее – ЭОР). | ||
| + | |||
| + | Цифровой контент компании «Физикон», включенный в Федеральный перечень ЭОР, размещен на образовательной платформе «Облако знаний». В преддверии запуска федерального проекта компания «Физикон» предлагает общеобразовательным учреждениям принять участие в пилотном проекте по использованию верифицированного контента онлайн-сервиса «Облако знаний. Школа». Участие в пилотном проекте бесплатное. | ||
| + | Срок подключения к пилотному проекту – с 15 ноября до 31 декабря 2024 года. | ||
| + | |||
| + | Цель пилотного проекта – обеспечить использование качественного, верифицированного цифрового контента в образовательном процессе. | ||
| + | |||
| + | Преимущества контента «Облака знаний»: | ||
| + | |||
| + | 1. Цифровой контент «Облака знаний» содержит материалы по 13 предметам, включен в Федеральный перечень ЭОР и официально разрешен к использованию в учебном процессе (приказ Министерства просвещения РФ № 499 от 18 июля 2024 г.). Все ЭОР соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и содержанию федеральных образовательных программ. | ||
| + | |||
| + | 2. «Облако знаний» можно использовать на каждом уроке благодаря высокой плотности цифрового контента (в среднем около 2 электронных образовательных материалов (далее – ЭОМ) различного назначения на один урок). ЭОМ содержат цифровые работы базового и углубленного уровня, что позволяет преодолеть дефициты содержания традиционных УМК. | ||
| + | |||
| + | 3. «Облака знаний» способствуют реализации системно-деятельностного подхода (интерактивность и мультимедийность ЭОМ способствует развитию активной самостоятельной познавательной деятельности учащихся; виртуальные лабораторные работы на основе интерактивных моделей формируют базовые исследовательские навыки; компетентностные задания в каждой цифровой работе направлены на развитие функциональной грамотности учеников). | ||
| + | |||
| + | 4. Обеспечено системное изложение учебного материала в течение всего уровня обучения. Это позволяет выстроить долгосрочную работу, формировать образовательные результаты, отслеживать динамику учеников. | ||
| + | |||
| + | 5. Обеспечено расширенное методическое сопровождение ЭОМ: методическое пособие по каждому предмету, включающее готовую рабочую программу со ссылками на ЭОМ, а также приложения с примерами заданий на формирование всех групп планируемых результатов освоения ФРП: личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями федеральных рабочих программ, ежемесячные подборки цифрового контента. | ||
| + | |||
| + | 6. Отсутствие в Интернете ответов к ЭОМ «Облако знаний». | ||
| + | |||
| + | Обращаем внимание, что 13, 16 и 19 ноября 2024 года для директоров общеобразовательных учреждений и их заместителей будут проведены вебинары по подключению к пилотному проекту. Подробная информация об участии в проекте, сроки предоставления отчетной документации будут озвучены на вебинаре. Информация о вебинарах размещена по ссылке: https://clck.ru/3ETjub. | ||
| + | |||
| + | Предлагаем общеобразовательным учреждениям принять участие в одном из указанных вебинаров (содержание одинаковое) для определения возможности и необходимости участия в пилотном проекте. | ||
| + | |||
| + | *** | ||
| + | Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи автономного учреждения дополнительного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мастерская талантов «Сибириус» (далее – АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус») ведет набор педагогических работников на обучающие семинары по направлению: подготовка школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде. | ||
| + | |||
| + | Период проведения семинаров с 9 по 10 ноября 2024 года очно с применением дистанционных образовательных технологий. | ||
| + | |||
| + | По окончании семинара будет проведен отбор, по итогам которого педагоги будут приглашены на стажировку в рамках тематической смены в город Ханты-Мансийск: тематическая смена по подготовке школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде | ||
| + | состоится с 18 по 24 ноября. | ||
| + | |||
| + | Оплата проезда, проживания и питания участникам смены осуществляется за счет средств организатора. Также всем участникам семинаров и стажировок будут выданы сертификаты. | ||
| + | |||
| + | Подать заявку на участие в семинаре можно одним из представленных способов: | ||
| + | |||
| + | 1) на платформе «Афиша мероприятий» по ссылке: https://events.pfdo.ru/event/register/8309; | ||
| + | |||
| + | 2) на Яндекс.Форме по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/66ffc5a9eb6146062212c9e4/ | ||
| + | |||
| + | При подаче заявки необходимо выбрать направление: | ||
| + | |||
| + | - подготовка школьников и студентов к участию в Национальнойтехнологической олимпиаде. | ||
| + | |||
| + | К заявке необходимо прикрепить рекомендательное письмо от организации, в которой педагог осуществляет трудовую деятельность. | ||
| + | |||
| + | По возникшим вопросам обращаться по тел.: 8(3467)370024, Никонова Марина Владимировна, ведущий специалист Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус». | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *** | ||
| + | '''Дорогие коллеги! Поздравляем Вас с профессиональным праздником! Пусть Ваши усилия всегда приносят вдохновение и свет знаний. Благодарим Вас за Вашу заботу, терпение и мудрость, которые делают наш мир лучше, а нас - умнее и добрее!''' | ||
| + | |||
| + | [[Файл: С днем учителя!.jpeg|500px|center|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *** | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемые коллеги!''' | ||
| + | |||
| + | В период с 10 сентября 2024 года по 24 января 2025 года в дистанционном формате БУ ВО «Сургутский государственный университет» организует '''региональный этап ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре''' (далее – Конкурс). | ||
| + | |||
| + | Региональный этап Конкурса проводится в рамках Плана реализации регионального проекта «Повышение финансовой грамотности», утвержденного постановлением Правительства автономного округа 10 ноября 2023 года № 550-п. | ||
| + | Цель Конкурса – выявление лучших и эффективных педагогических практик в области повышения финансовой грамотности, формирования финансовой культуры, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности и финансовой культуре, повышения социального статуса и престижа педагогический профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации. | ||
| + | |||
| + | Участниками Конкурса являются: | ||
| − | + | - педагоги дошкольных образовательных учреждений; | |
| − | + | - педагоги общеобразовательных учреждений; | |
| + | - педагоги дополнительного образования. | ||
| − | + | Подробная информация о проведении регионального этапа Конкурса представлена в [[Медиа: Приложение 1 Приказ ДОиН ХМАО.pdf|положении]] | |
| − | |||
| − | + | *** | |
| − | + | '''Уважаемые коллеги!''' | |
| − | + | Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует, что с 16 по 22 сентября 2024 г. в рамках реализации Плана мероприятий по развитию инженерного образования, утвержденного совместным распоряжением Минобрнауки России и Минпросвещения России от 26 апреля 2023 г. № 178-p/P-92, в целях совершенствования преподавания физики состоятся мероприятия Всероссийского дня физики (далее – День физики). | |
| + | День физики – уникальное образовательное событие для каждой общеобразовательной организации, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии. | ||
| − | + | Дни физики пройдут в нескольного этапов: | |
| − | + | с 16 по 21 сентября 2024 г. – в очном формате в общеобразовательных организациях Российской Федерации для обучающихся 6-11 классов. Программа мероприятия широко затронет различные аспекты современных направлений технологии, промышленности и науки и покажет, какое количество образовательных и карьерных возможностей открывается обучающемуся при выборе углубленного изучения физики. Подробные методические рекомендации, сценарии и другие разработки для мероприятия будут доступны с 12 сентября 2024 г. на сайте: https://физикадлявсех.рф/day. Дополнительно для обучающихся и педагогов на сайте будут размещены научно-популярные видео и лекции для свободного просмотра с 16 сентября 2024 года; | |
| + | 22 сентября 2024 г. – в очном формате на площадках ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций в 16 городах и в дистанционном формате для всех желающих обучающихся и педагогов. Подробная информация о мероприятии и форма для регистрации на него размещена на официальном сайте: https://физикадлявсех.рф/day. | ||
| − | + | По вопросам, касающимся очного участия в Дне физики 22 сентября 2024 г., можно обращаться на площадки проведения мероприятий (согласно перечню на сайте: https://физикадлявсех.рф/day). По вопросам, касающимся дистанционного участия в Дне физики 22 сентября 22 сентября 2024 г., также организации Дня физики в общеобразовательных организациях в период с 16 по 21 сентября, можно обращаться по электронной почте info@физикадлявсех.рф. | |
| − | + | Кроме того, Департамент информирует о проведении с 16 по 20 сентября 2024 г. научно-популярного онлайн-марафона «Научный антивирус», приуроченного ко Дню физики, для учащихся 7-11 классов и студентов СПО. Предполагаемый формат мероприятия – классный час. Материалы для проведения мероприятия доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/99Ki4IN1crrpNQ. | |
| − | + | *** | |
| − | + | '''Уважаемые коллеги!''' | |
| − | + | В целях реализации задач федерального проекта «Учитель будущего», повышении профессионального мастерства преподавателей на основе современных методик и цифровых возможностей, совершенствования компетенций в области проектной и учебно-исследовательской деятельности, создания единой платформы для обсуждения вопросов достижения качества современного образования, автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования» информирует о проведении в сентябре 2024 года бесплатных онлайн-конференций на платформах «ГлобалЛаб» и онлайн-школы «Фоксфорд»: | |
| − | + | 18-19 сентября 2024 года: [[Медиа: Конфернеция Глобаллаб.pdf|«Проектная и учебно-исследовательская деятельность как условие развития образовательной организации: проблемы,решения, перспективы»]]. | |
| + | 26 сентября 2024 года: [[Медиа:Конференция Фоксфорд.pdf|II Всероссийская конференция Фоксфорда «Как учить детей будущего». Целевая аудитория – руководители и педагоги общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, классные руководители, педагоги-организаторы, представители муниципальных, школьных методических служб и иные специалисты, связанные со сферой образования.]] | ||
| − | | style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: | + | В рамках онлайн-конференций ведущие эксперты в сфере образования обсудят темы, которые помогут оптимизировать образовательный процесс и повысить эффективность работы с обучающимися. |
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
== <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> == | == <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> == | ||
| − | + | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии]] | |
| + | |||
| + | == <span style="color:#082567">'''НОРМАТИВНАЯ БАЗА'''</span> == | ||
| − | * [[ | + | *[[Медиа: Обновленный ФГОС.pdf| Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101)]] |
* [[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]] | * [[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]] | ||
| Строка 79: | Строка 172: | ||
*[[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf |Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]] | *[[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf |Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]] | ||
| − | * [[Медиа: Физика | + | * [[Медиа: Утвержденная концепция Физика.pdf| Концепция преподавания учебного предмета «Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы]] |
| + | |||
| + | * [[Медиа: Утвержденная концепция Астрономия.pdf| Концепция преподавания учебного предмета «Астрономия» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы]] | ||
| + | |||
| + | *[[ Медиа: Критериальное оценивание Приказ ДО и МП.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 27.08.2021 № 10-П-1133 "Об утверждении модели единой региональной системы критериального оценивания качества образовательной деятельности в системе общего образования"]] | ||
| − | * [[Медиа: | + | *[[ Медиа: Приказ ДО и МП.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2021-2022 учебный год"]] |
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] |
| − | * [[Медиа: | + | *[[Медиа:18. План мероприятий по развитию инженерного образования.pdf|Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 14.12.2023 № 10-П-3128 "Об утверждении плана мероприятий по развитию инженерного образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2023-2025 годы"]] |
| − | |||
| − | + | [[АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]] | |
== <span style="color:#082567">'''ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ'''</span> == | == <span style="color:#082567">'''ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ'''</span> == | ||
| − | * [ | + | * [https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge#!/tab/173942232-3 ФИПИ ОГЭ.Физика] |
| − | * [ | + | * [https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege#!/tab/173765699-3 ФИПИ ЕГЭ.Физика] |
* [https://phys-ege.sdamgia.ru/ Решу ЕГЭ. Физика] | * [https://phys-ege.sdamgia.ru/ Решу ЕГЭ. Физика] | ||
| + | |||
| + | * [https://foxford.ru/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=search_msk_brand&utm_term=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&utm_content=brand&yd_ad_id={ad_id}&yd_campaign_type={campaign_type}&yd_device_type={device_type}&yd_gbid={gbid}&yd_keyword=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&yd_position={position}&yd_position_type={position_type}&gclid=CjwKCAjw4871BRAjEiwAbxXi27o4nKxVcfijrNXHLWQhXysgKuLZbBxu0JeHk5UqkzM63_3Jtup8eBoCCIUQAvD_BwE Фоксфорд. Физика] | ||
| + | |||
| + | *[https://cifra.school/class/physics/ Моя школа в online. Физика] | ||
| + | |||
| + | *[https://myskills.ru/#main Online-платформа "Мои достижения". ] | ||
| + | |||
| + | *[https://sochisirius.ru/ Сириус. Online] | ||
| + | |||
| + | *[https://learningapps.org/ LearningApps] | ||
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vebinar/ Вебинары по Физике] | * [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vebinar/ Вебинары по Физике] | ||
| Строка 103: | Строка 209: | ||
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vneurochnaya-deyatelnost/ Внеурочная деятельность по Физике] | * [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vneurochnaya-deyatelnost/ Внеурочная деятельность по Физике] | ||
| − | *[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-laboratornye-raboty/ Лабораторные работы по Физике] | + | * [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-laboratornye-raboty/ Лабораторные работы по Физике] |
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-materialy-dlya-podgotovki-k-olimpiadam/ Материалы для подготовки к Олимпиадам] | * [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-materialy-dlya-podgotovki-k-olimpiadam/ Материалы для подготовки к Олимпиадам] | ||
| Строка 112: | Строка 218: | ||
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov/ Разработка уроков (конспекты уроков по Физике)] | * [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov/ Разработка уроков (конспекты уроков по Физике)] | ||
| + | |||
| + | * Предметная коллекция «Физика» http://school-collection.edu.ru/collection | ||
| + | |||
| + | * Естественно-научные эксперименты — Физика: Коллекция Российского общеобраз. Портала http://www.experiment.edu.ru | ||
| + | |||
| + | * Открытый колледж: Физика http://www.physics.ru | ||
| + | |||
| + | * Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://www.elementy.ru | ||
| + | |||
| + | * Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» http://fiz.1september.ru | ||
| + | |||
| + | * Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт В. Елькина http://elkin52.narod.ru | ||
| + | |||
| + | * Заочная естественно-научная школа (Красноярск): учебные материалы по физике для школьников http://www.zensh.ru | ||
| + | |||
| + | * Заочная физико-математическая школа Томского государственного университета http://ido.tsu.ru/schools/physmat | ||
| + | |||
| + | * Заочная физико-техническая школа при МФТИ http://www.school.mipt.ru | ||
| + | |||
| + | * Информатика и физика: сайт учителя физики и информатики З.З.Шакурова http://teach-shzz.narod.ru | ||
| + | |||
| + | * Информационные технологии в преподавании физики: сайт И.Я. Филипповой http://ifilip.narod.ru | ||
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-tekhnologicheskaya-karta-uroka/ Технологические карты уроков по Физике] | * [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-tekhnologicheskaya-karta-uroka/ Технологические карты уроков по Физике] | ||
| Строка 120: | Строка 248: | ||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>== | ||
| + | [[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии]] | ||
| + | |||
| + | [[Развитие инженерного образования]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Методические рекомендации по ФИЗИКЕ 2022-2023 уч.год.pdf |Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Физика" в 2022/23 учебном году]] | ||
[[Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний]] | [[Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний]] | ||
Текущая версия на 11:53, 19 ноября 2024
Физика — для нас не просто звук, Физика — основа и опора Всех без исключения наук!
Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". |
|
СодержаниеНОВОСТИ ГМОПЛАН РАБОТЫ
Уважаемые коллеги! В 2025 году возобновляется федеральный проект «Цифровой образовательный контент» (далее – федеральный проект), реализуемый Министерством цифрового развития совместно с Министерством просвещения Российской Федерации. В рамках федерального проекта планируется организовать бесплатный доступ общеобразовательных учреждений к верифицированным электронным образовательным ресурсам российских разработчиков цифрового контента (далее – ЭОР). Цифровой контент компании «Физикон», включенный в Федеральный перечень ЭОР, размещен на образовательной платформе «Облако знаний». В преддверии запуска федерального проекта компания «Физикон» предлагает общеобразовательным учреждениям принять участие в пилотном проекте по использованию верифицированного контента онлайн-сервиса «Облако знаний. Школа». Участие в пилотном проекте бесплатное. Срок подключения к пилотному проекту – с 15 ноября до 31 декабря 2024 года. Цель пилотного проекта – обеспечить использование качественного, верифицированного цифрового контента в образовательном процессе. Преимущества контента «Облака знаний»: 1. Цифровой контент «Облака знаний» содержит материалы по 13 предметам, включен в Федеральный перечень ЭОР и официально разрешен к использованию в учебном процессе (приказ Министерства просвещения РФ № 499 от 18 июля 2024 г.). Все ЭОР соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и содержанию федеральных образовательных программ. 2. «Облако знаний» можно использовать на каждом уроке благодаря высокой плотности цифрового контента (в среднем около 2 электронных образовательных материалов (далее – ЭОМ) различного назначения на один урок). ЭОМ содержат цифровые работы базового и углубленного уровня, что позволяет преодолеть дефициты содержания традиционных УМК. 3. «Облака знаний» способствуют реализации системно-деятельностного подхода (интерактивность и мультимедийность ЭОМ способствует развитию активной самостоятельной познавательной деятельности учащихся; виртуальные лабораторные работы на основе интерактивных моделей формируют базовые исследовательские навыки; компетентностные задания в каждой цифровой работе направлены на развитие функциональной грамотности учеников). 4. Обеспечено системное изложение учебного материала в течение всего уровня обучения. Это позволяет выстроить долгосрочную работу, формировать образовательные результаты, отслеживать динамику учеников. 5. Обеспечено расширенное методическое сопровождение ЭОМ: методическое пособие по каждому предмету, включающее готовую рабочую программу со ссылками на ЭОМ, а также приложения с примерами заданий на формирование всех групп планируемых результатов освоения ФРП: личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями федеральных рабочих программ, ежемесячные подборки цифрового контента. 6. Отсутствие в Интернете ответов к ЭОМ «Облако знаний». Обращаем внимание, что 13, 16 и 19 ноября 2024 года для директоров общеобразовательных учреждений и их заместителей будут проведены вебинары по подключению к пилотному проекту. Подробная информация об участии в проекте, сроки предоставления отчетной документации будут озвучены на вебинаре. Информация о вебинарах размещена по ссылке: https://clck.ru/3ETjub. Предлагаем общеобразовательным учреждениям принять участие в одном из указанных вебинаров (содержание одинаковое) для определения возможности и необходимости участия в пилотном проекте. Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи автономного учреждения дополнительного образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мастерская талантов «Сибириус» (далее – АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус») ведет набор педагогических работников на обучающие семинары по направлению: подготовка школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде. Период проведения семинаров с 9 по 10 ноября 2024 года очно с применением дистанционных образовательных технологий. По окончании семинара будет проведен отбор, по итогам которого педагоги будут приглашены на стажировку в рамках тематической смены в город Ханты-Мансийск: тематическая смена по подготовке школьников и студентов к участию в Национальной технологической олимпиаде состоится с 18 по 24 ноября. Оплата проезда, проживания и питания участникам смены осуществляется за счет средств организатора. Также всем участникам семинаров и стажировок будут выданы сертификаты. Подать заявку на участие в семинаре можно одним из представленных способов: 1) на платформе «Афиша мероприятий» по ссылке: https://events.pfdo.ru/event/register/8309; 2) на Яндекс.Форме по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/66ffc5a9eb6146062212c9e4/ При подаче заявки необходимо выбрать направление: - подготовка школьников и студентов к участию в Национальнойтехнологической олимпиаде. К заявке необходимо прикрепить рекомендательное письмо от организации, в которой педагог осуществляет трудовую деятельность. По возникшим вопросам обращаться по тел.: 8(3467)370024, Никонова Марина Владимировна, ведущий специалист Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи АУ ДО «Мастерская талантов «Сибириус».
Дорогие коллеги! Поздравляем Вас с профессиональным праздником! Пусть Ваши усилия всегда приносят вдохновение и свет знаний. Благодарим Вас за Вашу заботу, терпение и мудрость, которые делают наш мир лучше, а нас - умнее и добрее! 
Уважаемые коллеги! В период с 10 сентября 2024 года по 24 января 2025 года в дистанционном формате БУ ВО «Сургутский государственный университет» организует региональный этап ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре (далее – Конкурс). Региональный этап Конкурса проводится в рамках Плана реализации регионального проекта «Повышение финансовой грамотности», утвержденного постановлением Правительства автономного округа 10 ноября 2023 года № 550-п. Цель Конкурса – выявление лучших и эффективных педагогических практик в области повышения финансовой грамотности, формирования финансовой культуры, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности и финансовой культуре, повышения социального статуса и престижа педагогический профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации. Участниками Конкурса являются: - педагоги дошкольных образовательных учреждений; - педагоги общеобразовательных учреждений; - педагоги дополнительного образования. Подробная информация о проведении регионального этапа Конкурса представлена в положении
Уважаемые коллеги! Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует, что с 16 по 22 сентября 2024 г. в рамках реализации Плана мероприятий по развитию инженерного образования, утвержденного совместным распоряжением Минобрнауки России и Минпросвещения России от 26 апреля 2023 г. № 178-p/P-92, в целях совершенствования преподавания физики состоятся мероприятия Всероссийского дня физики (далее – День физики). День физики – уникальное образовательное событие для каждой общеобразовательной организации, приуроченное к Десятилетию науки и технологий. Его цель – повышение мотивации обучающихся к изучению физики и инженерии. Дни физики пройдут в нескольного этапов: с 16 по 21 сентября 2024 г. – в очном формате в общеобразовательных организациях Российской Федерации для обучающихся 6-11 классов. Программа мероприятия широко затронет различные аспекты современных направлений технологии, промышленности и науки и покажет, какое количество образовательных и карьерных возможностей открывается обучающемуся при выборе углубленного изучения физики. Подробные методические рекомендации, сценарии и другие разработки для мероприятия будут доступны с 12 сентября 2024 г. на сайте: https://физикадлявсех.рф/day. Дополнительно для обучающихся и педагогов на сайте будут размещены научно-популярные видео и лекции для свободного просмотра с 16 сентября 2024 года; 22 сентября 2024 г. – в очном формате на площадках ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций в 16 городах и в дистанционном формате для всех желающих обучающихся и педагогов. Подробная информация о мероприятии и форма для регистрации на него размещена на официальном сайте: https://физикадлявсех.рф/day. По вопросам, касающимся очного участия в Дне физики 22 сентября 2024 г., можно обращаться на площадки проведения мероприятий (согласно перечню на сайте: https://физикадлявсех.рф/day). По вопросам, касающимся дистанционного участия в Дне физики 22 сентября 22 сентября 2024 г., также организации Дня физики в общеобразовательных организациях в период с 16 по 21 сентября, можно обращаться по электронной почте info@физикадлявсех.рф. Кроме того, Департамент информирует о проведении с 16 по 20 сентября 2024 г. научно-популярного онлайн-марафона «Научный антивирус», приуроченного ко Дню физики, для учащихся 7-11 классов и студентов СПО. Предполагаемый формат мероприятия – классный час. Материалы для проведения мероприятия доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/99Ki4IN1crrpNQ. Уважаемые коллеги! В целях реализации задач федерального проекта «Учитель будущего», повышении профессионального мастерства преподавателей на основе современных методик и цифровых возможностей, совершенствования компетенций в области проектной и учебно-исследовательской деятельности, создания единой платформы для обсуждения вопросов достижения качества современного образования, автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования» информирует о проведении в сентябре 2024 года бесплатных онлайн-конференций на платформах «ГлобалЛаб» и онлайн-школы «Фоксфорд»: 18-19 сентября 2024 года: «Проектная и учебно-исследовательская деятельность как условие развития образовательной организации: проблемы,решения, перспективы». В рамках онлайн-конференций ведущие эксперты в сфере образования обсудят темы, которые помогут оптимизировать образовательный процесс и повысить эффективность работы с обучающимися. |
ФОРУМОбсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии НОРМАТИВНАЯ БАЗА
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ
|
