Итоги работы городского методического объединения руководителей центров ППМС помощи за 2019/2020 уч.год.: различия между версиями
(Новая страница: «Аналитический отчет городского методического объединения руководителей центров ППМС…») |
(Метка: визуальный редактор отключён) |
||
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Аналитический отчет городского методического объединения | + | '''Аналитический отчет городского методического объединения ''' |
− | руководителей центров ППМС помощи | + | '''руководителей центров ППМС помощи ''' |
за 2019/2020 учебный год | за 2019/2020 учебный год | ||
Деятельность городского методического объединения (далее - ГМО) руководите-лей центров ППМС помощи в 2019/2020 учебном году была направлена на методическое сопровождение организации деятельности центров ППМС помощи в образовательных организациях. | Деятельность городского методического объединения (далее - ГМО) руководите-лей центров ППМС помощи в 2019/2020 учебном году была направлена на методическое сопровождение организации деятельности центров ППМС помощи в образовательных организациях. | ||
+ | |||
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи: | Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи: | ||
+ | |||
1. Обеспечить методическую поддержку деятельности руководителей центров ППМС помощи в соответствии с нормативными документами. | 1. Обеспечить методическую поддержку деятельности руководителей центров ППМС помощи в соответствии с нормативными документами. | ||
+ | |||
2. Содействовать обмену опытом по организации деятельности центров ППМС по-мощи. | 2. Содействовать обмену опытом по организации деятельности центров ППМС по-мощи. | ||
+ | |||
За 2019-2020 уч.г. было проведено 4 заседания ГМО. | За 2019-2020 уч.г. было проведено 4 заседания ГМО. | ||
+ | |||
На заседании ГМО «Организация деятельности ГМО в 2019/2020 учебном году» был утвержден план работы ГМО; рассмотрены актуальные направления деятельности ГМО в учебном году, вопросы нормативно-правового и программно-методического обес-печения деятельности центров ППМС помощи. | На заседании ГМО «Организация деятельности ГМО в 2019/2020 учебном году» был утвержден план работы ГМО; рассмотрены актуальные направления деятельности ГМО в учебном году, вопросы нормативно-правового и программно-методического обес-печения деятельности центров ППМС помощи. | ||
− | + | ||
+ | 05 декабря 2019 года на совместном заседании педагогов-психологов ОУ и ДОУ, руководителей центров ППМС помощи «Организация коррекционной помощи в образо-вательной организации» были рассмотрены вопросы: | ||
+ | |||
1. Нормативно-правовое обеспечение оказания психологической коррекционной по-мощи (МКУ ЦДиК). | 1. Нормативно-правовое обеспечение оказания психологической коррекционной по-мощи (МКУ ЦДиК). | ||
+ | |||
2. Реабилитационно-образовательное сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью (Биксина М.В., МБОУ СОШ № 8). | 2. Реабилитационно-образовательное сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью (Биксина М.В., МБОУ СОШ № 8). | ||
+ | |||
3. «Система работы с родителями (законными представителями) обучающихся с рас-стройствами аутистического спектра и ментальными нарушениями» (КОУ ХМАО-Югры «Сургутская школа с профессиональной подготовкой для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья») | 3. «Система работы с родителями (законными представителями) обучающихся с рас-стройствами аутистического спектра и ментальными нарушениями» (КОУ ХМАО-Югры «Сургутская школа с профессиональной подготовкой для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья») | ||
+ | |||
На заседании представитель НКО «Право на жизнь» рассказала о деятельности цен-тра в части обучения, развития и оздоровления детей с ОВЗ. | На заседании представитель НКО «Право на жизнь» рассказала о деятельности цен-тра в части обучения, развития и оздоровления детей с ОВЗ. | ||
+ | |||
12 декабря прошли мастер-классы педагогов-психологов «Проведение коррекци-онно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ»: | 12 декабря прошли мастер-классы педагогов-психологов «Проведение коррекци-онно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ»: | ||
− | + | ||
− | + | МБОУ СОШ № 32 - Групповое занятие с элементами тренинга «Система работы классного руководителя и педагога-психолога по профориентационной работе с обучаю-щимися ОВЗ». | |
− | + | ||
− | + | МБОУ НШ «Перспектива» - Групповое коррекционно-развивающее занятие для детей с ОВЗ (1 класс) «Я и другие». | |
− | + | ||
+ | МБОУ СОШ № 27 - Мастер-класс «Об организации психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ средней школы»: | ||
+ | |||
+ | МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. - Практикумы «Дефектологический прак-тикум для родителей учащихся 1-х классов «Советы для лучшего запоминания табличного сложения и вычитания в пределах 20»; «Особенности коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ (ЗПР) с учетом разных каналов восприятия». | ||
+ | |||
+ | МБОУ СОШ № 24 Мастер-класс «Развитие познавательной и творческой деятель-ности младших школьников с ОВЗ посредством освоения Polidrom-конструктора». | ||
+ | |||
МАДОУ № 8 «Огонек» - Мастер-класс «Элементы нейродинамической, сенсорно-интегративной, артикуляционной и психогимнастики в интегрированном занятии педагога-психолога, учителя-логопеда в детьми с ОВЗ». | МАДОУ № 8 «Огонек» - Мастер-класс «Элементы нейродинамической, сенсорно-интегративной, артикуляционной и психогимнастики в интегрированном занятии педагога-психолога, учителя-логопеда в детьми с ОВЗ». | ||
+ | |||
МБДОУ № 56 «Искорка» - Мастер-класс «Коррекционная работа с детьми после кохлеарной имплантации». | МБДОУ № 56 «Искорка» - Мастер-класс «Коррекционная работа с детьми после кохлеарной имплантации». | ||
+ | |||
МБДОУ № 7 «Буровичок» - Мастер-класс «Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в рамках работы с детьми с ОВЗ». | МБДОУ № 7 «Буровичок» - Мастер-класс «Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в рамках работы с детьми с ОВЗ». | ||
+ | |||
08.04.2020 состоялось внеплановое совещание для руководителей центров ППМС помощи, педагогов-психологов ОУ по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в период дистанционного обуче-ния. | 08.04.2020 состоялось внеплановое совещание для руководителей центров ППМС помощи, педагогов-психологов ОУ по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в период дистанционного обуче-ния. | ||
+ | |||
Итоговое заседание ГМО проведено в дистанционном формате путем размещения информации на сайте СурВики. | Итоговое заседание ГМО проведено в дистанционном формате путем размещения информации на сайте СурВики. | ||
+ | |||
Результатами работы ГМО руководителей центров ППМС помощи являются: | Результатами работы ГМО руководителей центров ППМС помощи являются: | ||
+ | |||
• повышение профессиональной компетентности руководителей центров ППМС помощи; | • повышение профессиональной компетентности руководителей центров ППМС помощи; | ||
+ | |||
• оказание методической поддержки при организации деятельности центров ППМС помощи. | • оказание методической поддержки при организации деятельности центров ППМС помощи. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Рекомендации по организации деятельности центров ППМС помощи в 2020/2021 учебном году.''' | ||
+ | |||
+ | Деятельность центров ППМС помощи регламентируется нормативными документами: | ||
+ | |||
+ | · Постановление правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 5 сентября 2013 года №359-п "О порядке организации предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации" | ||
+ | |||
+ | · Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 04.05.2016 № 703 "Об организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, а также при реализации адаптированных общеобразовательных программ в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа-Югры | ||
+ | |||
+ | · Приказ департамента образования Администрации города Сургута от 05.08.2016 № 12-27-550/16 «Об утверждении примерного положения о центрах ППМС помощи в образовательных организациях» (с изменениями от 2017, 2018 гг) | ||
+ | |||
+ | Данные документы размещены на сайте МКУ ЦДиК http://cdk.admsurgut.ru/centry-ppms-pom/ | ||
+ | |||
+ | С примерными формами документов центров ППМС помощи можно ознакомиться в разделе сообщества ГМО руководителей центров ППМС помощи "Материалы заседаний ГМО" | ||
+ | |||
+ | [[Отчет городского методического объединения руководителей ППМС центров за 2019-2020 учебный год]] |
Текущая версия на 09:37, 9 июня 2020
Аналитический отчет городского методического объединения руководителей центров ППМС помощи за 2019/2020 учебный год
Деятельность городского методического объединения (далее - ГМО) руководите-лей центров ППМС помощи в 2019/2020 учебном году была направлена на методическое сопровождение организации деятельности центров ППМС помощи в образовательных организациях.
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
1. Обеспечить методическую поддержку деятельности руководителей центров ППМС помощи в соответствии с нормативными документами.
2. Содействовать обмену опытом по организации деятельности центров ППМС по-мощи.
За 2019-2020 уч.г. было проведено 4 заседания ГМО.
На заседании ГМО «Организация деятельности ГМО в 2019/2020 учебном году» был утвержден план работы ГМО; рассмотрены актуальные направления деятельности ГМО в учебном году, вопросы нормативно-правового и программно-методического обес-печения деятельности центров ППМС помощи.
05 декабря 2019 года на совместном заседании педагогов-психологов ОУ и ДОУ, руководителей центров ППМС помощи «Организация коррекционной помощи в образо-вательной организации» были рассмотрены вопросы:
1. Нормативно-правовое обеспечение оказания психологической коррекционной по-мощи (МКУ ЦДиК).
2. Реабилитационно-образовательное сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью (Биксина М.В., МБОУ СОШ № 8).
3. «Система работы с родителями (законными представителями) обучающихся с рас-стройствами аутистического спектра и ментальными нарушениями» (КОУ ХМАО-Югры «Сургутская школа с профессиональной подготовкой для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»)
На заседании представитель НКО «Право на жизнь» рассказала о деятельности цен-тра в части обучения, развития и оздоровления детей с ОВЗ.
12 декабря прошли мастер-классы педагогов-психологов «Проведение коррекци-онно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ»:
МБОУ СОШ № 32 - Групповое занятие с элементами тренинга «Система работы классного руководителя и педагога-психолога по профориентационной работе с обучаю-щимися ОВЗ».
МБОУ НШ «Перспектива» - Групповое коррекционно-развивающее занятие для детей с ОВЗ (1 класс) «Я и другие».
МБОУ СОШ № 27 - Мастер-класс «Об организации психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ средней школы»:
МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. - Практикумы «Дефектологический прак-тикум для родителей учащихся 1-х классов «Советы для лучшего запоминания табличного сложения и вычитания в пределах 20»; «Особенности коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ (ЗПР) с учетом разных каналов восприятия».
МБОУ СОШ № 24 Мастер-класс «Развитие познавательной и творческой деятель-ности младших школьников с ОВЗ посредством освоения Polidrom-конструктора».
МАДОУ № 8 «Огонек» - Мастер-класс «Элементы нейродинамической, сенсорно-интегративной, артикуляционной и психогимнастики в интегрированном занятии педагога-психолога, учителя-логопеда в детьми с ОВЗ».
МБДОУ № 56 «Искорка» - Мастер-класс «Коррекционная работа с детьми после кохлеарной имплантации».
МБДОУ № 7 «Буровичок» - Мастер-класс «Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в рамках работы с детьми с ОВЗ».
08.04.2020 состоялось внеплановое совещание для руководителей центров ППМС помощи, педагогов-психологов ОУ по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в период дистанционного обуче-ния.
Итоговое заседание ГМО проведено в дистанционном формате путем размещения информации на сайте СурВики.
Результатами работы ГМО руководителей центров ППМС помощи являются:
• повышение профессиональной компетентности руководителей центров ППМС помощи;
• оказание методической поддержки при организации деятельности центров ППМС помощи.
Рекомендации по организации деятельности центров ППМС помощи в 2020/2021 учебном году.
Деятельность центров ППМС помощи регламентируется нормативными документами:
· Постановление правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 5 сентября 2013 года №359-п "О порядке организации предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации"
· Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 04.05.2016 № 703 "Об организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, а также при реализации адаптированных общеобразовательных программ в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
· Приказ департамента образования Администрации города Сургута от 05.08.2016 № 12-27-550/16 «Об утверждении примерного положения о центрах ППМС помощи в образовательных организациях» (с изменениями от 2017, 2018 гг)
Данные документы размещены на сайте МКУ ЦДиК http://cdk.admsurgut.ru/centry-ppms-pom/
С примерными формами документов центров ППМС помощи можно ознакомиться в разделе сообщества ГМО руководителей центров ППМС помощи "Материалы заседаний ГМО"
Отчет городского методического объединения руководителей ППМС центров за 2019-2020 учебный год