ГМО учителей математики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Информация о деятельности ГМО)
(В помощь учителю математики)
 
(не показаны 252 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:lilac; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:lilac; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color: #c7ceff; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
  
 
<br><center><font style="font-size:250%;color:#00008B"><br><br>'''Городское методическое объединение учителей математики'''</font></center><br>
 
<br><center><font style="font-size:250%;color:#00008B"><br><br>'''Городское методическое объединение учителей математики'''</font></center><br>
Строка 9: Строка 9:
 
'''Руководитель ГМО:'''  
 
'''Руководитель ГМО:'''  
  
ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна учитель математики МБОУ СШ № 31.
+
ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна, учитель математики МБОУ СШ № 31.
  
 
'''Куратор ГМО:'''  
 
'''Куратор ГМО:'''  
Раимбакиева Лариса Хакимовна, методист МАУ "Информационно-методический центр"  '''</font></center><br>
+
Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ"  '''</font></center><br>
  
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
[[Файл:ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.jpg||300px|center]]
 
  
 +
[[Объявления]]
  
''' О размещении видеозаписей вебинаров по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития КИМ ЕГЭ 2022 '''
+
[[Планы работы ГМО]]
  
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений» (далее – ФГБНУ «ФИПИ») подготовил видеозаписи вебинаров по актуальным вопросам содержания и основным направлениям развития контрольных измерительных материалов для государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена 2022 года (далее – видеозаписи вебинаров).
+
[[Отчет о работе ГМО]]
 
 
Видеозаписи вебинаров по учебным предметам: «Биология», «География», «Иностранные языки», «Китайский язык», «Информатика», «Математика», «История», «Обществознание», «Литература», «Русский язык», «Физика», «Химия» размещены по ссылке https://cloud.mail.ru/public/n5Vg/F9TjkWjff.
 
 
 
Общеобразовательным учреждениям необходимо обеспечить в обязательном порядке ознакомление с видеозаписями вебинаров экспертов региональных предметных комиссий, утвержденных приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 11.05.2021 №10-П-603, а также учителей-предметников, методистов.
 
  
Просим педагогов, прослушавших вебинар ФГБНУ «ФИПИ», предоставить сведения, перейдя по ссылке https://clck.ru/Xj27Q.
+
[[Материалы заседаний ГМО учителей математики]]
  
 +
***
 +
Уважаемые коллеги!
  
'''О размещении рекомендаций по совершенствованию преподавания учебного предмета "Математика"'''
+
Началась регистрация на февральскую онлайн-конференцию Учи.ру '''«На шаг впереди: используем новые технологии в школе»'''. В программе — дискуссии и мастер-классы. Конференция пройдет 20 февраля 2024 года.
  
Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» – организацией, уполномоченной осуществлять функции оператора региональной системы оценки качества образования, по результатам проведения ОГЭ составлены рекомендации для учителей математики  по совершенствованию преподавания учебного предмета «Математика» (далее – рекомендации).
+
Эксперты расскажут, как:
  
Рекомендации размещены на сайте АУ «Институт развития образования» в разделе «РСОКО/ОГЭ и ГВЭ-9/Рекомендации учителям предметникам и методическим службам ОО. Итоги ГИА» по ссылке: https://www.iro86.ru/index.php/rcoko/oge-i-gve-9/7490-rekomendatsii-chitelyam-predmetnikam-i-metodicheskim-sluzhbam-oo-itogi-gia
+
— применять нейросети в образовательном процессе;
  
 +
— понимать и учитывать увлечения современных школьников;
  
 +
— помогать ребятам готовиться ко взрослой жизни.
  
'''О проведении конкурса на присвоение статуса «Педагог Югры»'''
+
Участники получат сертификат о десяти часах обучения, рекомендации по созданию презентаций, игру для развития навыков предпринимательства и другие бонусы.
  
В соответствии с приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 02.04.2021 № 10-П-453 «Об организации и проведении конкурса на присвоение статуса «Педагог Югры» в 2021 году» (Приложение) с 11 октября по 10  декабря 2021 года  состоится '''конкурс на присвоение статуса «Педагог Югры» в 2021 году''' (далее – Конкурс).  
+
Участие бесплатное, ссылка для регистрации: https://vk.cc/cG5dHc
  
Цель Конкурса – стимулирование инновационной, творческой активности и профессионального участия педагогических работников общеобразовательных учреждений в разработке и реализации моделей персонализированной образовательной деятельности.
+
Подробная информация по ссылке: https://conf.uchi.ru/fevralevka25?utm_source=messenger&utm_medium=chat&utm_campaign=smm_gr_conf_push4
  
К участию в конкурсе приглашаются педагогические работники муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.
+
***
  
Организационным комитетом Конкурса определены сроки проведения:
+
Уважаемые коллеги, 6 декабря 2024 года в 14.30 БУ «Сургутский государственный педагогический университет» (ул. Артема, 9, корпус 2В, ауд. 3-501) в рамках проведения дня Математики организует '''методическую площадку «Моделирование в системе динамической математики» '''(далее – мероприятие).
  
'''I этап – подготовительный''':
+
Для участия в мероприятии необходимо пройти регистрацию по ссылке: https://clck.ru/3Eswra.
  
-разработка индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, систематизация и обобщение педагогического опыта, подготовка конкурсных материалов участником (апрель – сентябрь 2021);
+
Просим обеспечить участие учителей математики в мероприятии.
  
-сбор заявок на участие в Конкурсе, конкурсных документов и материалов на муниципальном уровне (11.10.2020 – 15.10.2021);
+
***
  
-техническая экспертиза заявок, документов, конкурсных материалов на муниципальном уровне. По результатам технической экспертизы определяются претенденты, материалы которых допускаются к участию в Конкурсе (18.10.2021 – 25.10.2021);
+
Уважаемые коллеги!
  
-онлайн-регистрация допущенных к участию в Конкурсе педагогических работников, направление муниципальным координатором конкурсных материалов в региональный организационный комитет Конкурса (25.10.2021 – 29.10.2021).
+
Крупнейшая российская школьная онлайн-платформа Учи.ру, включенная в перечень электронных образовательных ресурсов Минпросвещения России Приказом № 499 от 18 июля 2024 г., по согласованию с Департаментом образования Администрации города Сургута проводит серию мероприятий '''«Вектор роста»'''. Они помогают учителям осваивать новые инструменты и методики работы.
  
'''II этап – заочный''':
+
На четвертом этапе педагогам необходимо до 28 декабря включительно получить не менее двух сертификатов за участие в вебинарах. Чтобы посетить онлайн-встречу, учителю достаточно перейти по ссылке и нажать кнопку «Записаться». После регистрации вебинар будет доступен к просмотру в записи.
  
-оценка конкурсных материалов на региональном уровне (01.11.2021 – 02.12.2021).
+
Список ближайших вебинаров:
  
-3 декабря 2021 года – объявление результатов заочного этапа и жеребьевка участников (20 педагогов) очного этапа (полуфинала).
+
●6 декабря в 17:30 мск. Волшебство математики: фокусы, которые удивляют: https://vk.cc/cFz9lv;
  
Конкурсные испытания заочного этапа представлены тремя видами конкурсных работ: чек-лист «Пять шагов к персонализации образования», портфолио «Выставка педагогических достижений», проект «Персонализация образовательной деятельности». Все работы должны быть размещены на интернет-ресурсе Претендента.
+
●13 декабря в 17:30 мск. Олимпиада «Безопасный интернет»: повышаем цифровую грамотность: https://vk.cc/cFz9mR;
  
'''III этап – очный (полуфинал)''':
+
●19 декабря в 16:00 мск. Эмоциональное выгорание: как восстановиться к новому году: https://vk.cc/cFz9oj.
  
-9 декабря 2021 года – оценка публичной защиты участниками проекта «Персонализация образовательной деятельности», объявление результатов очного этапа (полуфинала) и жеребьевка участников (15 педагогов) очного этапа (финала).
+
Просим передать педагогам расписание мероприятий и рекомендовать принять участие в них.
  
'''IV этап – очный (финал)''':
+
***
 +
В целях достижения результатов показателей мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (№ 21 «Функциональная грамотность»), а также в рамках содействия реализации региональных планов мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» (далее — ЦОР «ЯКласс») проводит на некоммерческой основе '''Всероссийскую олимпиаду по математической грамотности''' (далее — Олимпиада).
  
-10 декабря 2021 года – круглый стол «Персонализация образования как фактор личностного роста», объявление результатов и награждение победителей (10 педагогов) очного этапа (финала).
+
Олимпиада пройдёт с 22.11.2024 по 08.12.2024. К участию приглашаются обучающиеся 2–10 классов и студенты 1 курса учреждений СПО.
  
 +
Цели Олимпиады: развитие математической грамотности обучающихся, популяризация математических знаний, стимулирование интереса к изучению точных наук. Соревнование способствует развитию логического мышления, аналитических способностей и умения применять математические знания на практике для решения повседневных задач.
  
Победителям Конкурса присваивается статус «Педагог Югры», вручаются удостоверение, нагрудный знак «Педагог Югры», ценный подарок (компьютерная техника). Участникам Конкурса оформляются электронные сертификаты, подтверждающие участие в Конкурсе.
+
Победителями станут 15 обучающихся из каждой параллели со 2 по 10 класс, а также студенты 1 курса СПО, набравшие наибольшее количество баллов за правильно выполненные задания. По итогам участия в Олимпиаде ЦОР «ЯКласс» направит электронные дипломы победителям (в каждой возрастнойгруппе), участникам — электронные сертификаты. Органам государственной власти в сфере управления образованием ЦОР «ЯКласс» предоставит статистику с итогами участия региона в Олимпиаде, по запросу.
  
 +
Информация об Олимпиаде размещается по адресу: https://www.yaklass.ru/info/events/olimp/math-gramotnost.
  
 +
19.11.2024 в 09:00 по МСК приглашаем педагогических работников образовательных организаций принять участие в вебинаре «Формирование математической грамотности учащихся с цифровыми инструментами “ЯКласс”». Ссылка на регистрацию и участие в вебинаре:
 +
https://www.yaklass.ru/rm-webinars/2024/rm-1/11/formirovanie-matematicheskoj-gramotnosti-uchashchihsya-scifrovymi-instrumentami.
  
  
[[Объявления]]
 
  
[[Планы работы ГМО]]
+
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
 
[[Отчет о работе ГМО]]
 
 
 
[[Материалы заседаний ГМО]]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
  
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''В помощь учителю математики'''</font>==
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''В помощь учителю математики'''</font>==
  
 
[[Нормативные документы по математике|Нормативные документы]]
 
[[Нормативные документы по математике|Нормативные документы]]
 +
 +
[[Реализация концепций развития математического образования]]
  
 
[[Диагностика учебных достижений обучающихся]]
 
[[Диагностика учебных достижений обучающихся]]
Строка 113: Строка 110:
  
 
[[Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования]]
 
[[Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования]]
 +
 +
[[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики]]
  
 
[[Электронная библиотека учителя математики]]
 
[[Электронная библиотека учителя математики]]
Строка 121: Строка 120:
  
 
[[Из опыта работы учителей математики]]
 
[[Из опыта работы учителей математики]]
 +
 +
[[Развитие инженерно-математического образования]]
  
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Форум учителей математики'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Форум учителей математики'''</font>==
Строка 132: Строка 133:
 
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей математики|Обсуждение результатов деятельности ГМО]]
 
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей математики|Обсуждение результатов деятельности ГМО]]
  
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
 
 +
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''Фотогалерея'''</font>==
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''Фотогалерея'''</font>==
 
[[Файл:Mega holdings gallery-icon.png||150px|center]]
 
[[Файл:Mega holdings gallery-icon.png||150px|center]]
  
[[Фотографии с мероприятий 2018-2019 учебный год ]]
+
[[Фотографии с мероприятий, организованных в рамках ГМО ]]
 
 
[[Фотографии с мероприятий 2019-2020 учебный год ]]
 
  
[[Фотографии с мероприятий 2020-2021 учебный год ]]
 
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 14:38, 4 февраля 2025




Городское методическое объединение учителей математики

На заглавную.jpg



Руководитель ГМО:

ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна, учитель математики МБОУ СШ № 31.

Куратор ГМО:

Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ"

Информация о деятельности ГМО

Объявления

Планы работы ГМО

Отчет о работе ГМО

Материалы заседаний ГМО учителей математики

Уважаемые коллеги!

Началась регистрация на февральскую онлайн-конференцию Учи.ру «На шаг впереди: используем новые технологии в школе». В программе — дискуссии и мастер-классы. Конференция пройдет 20 февраля 2024 года.

Эксперты расскажут, как:

— применять нейросети в образовательном процессе;

— понимать и учитывать увлечения современных школьников;

— помогать ребятам готовиться ко взрослой жизни.

Участники получат сертификат о десяти часах обучения, рекомендации по созданию презентаций, игру для развития навыков предпринимательства и другие бонусы.

Участие бесплатное, ссылка для регистрации: https://vk.cc/cG5dHc

Подробная информация по ссылке: https://conf.uchi.ru/fevralevka25?utm_source=messenger&utm_medium=chat&utm_campaign=smm_gr_conf_push4

Уважаемые коллеги, 6 декабря 2024 года в 14.30 БУ «Сургутский государственный педагогический университет» (ул. Артема, 9, корпус 2В, ауд. 3-501) в рамках проведения дня Математики организует методическую площадку «Моделирование в системе динамической математики» (далее – мероприятие).

Для участия в мероприятии необходимо пройти регистрацию по ссылке: https://clck.ru/3Eswra.

Просим обеспечить участие учителей математики в мероприятии.

Уважаемые коллеги!

Крупнейшая российская школьная онлайн-платформа Учи.ру, включенная в перечень электронных образовательных ресурсов Минпросвещения России Приказом № 499 от 18 июля 2024 г., по согласованию с Департаментом образования Администрации города Сургута проводит серию мероприятий «Вектор роста». Они помогают учителям осваивать новые инструменты и методики работы.

На четвертом этапе педагогам необходимо до 28 декабря включительно получить не менее двух сертификатов за участие в вебинарах. Чтобы посетить онлайн-встречу, учителю достаточно перейти по ссылке и нажать кнопку «Записаться». После регистрации вебинар будет доступен к просмотру в записи.

Список ближайших вебинаров:

●6 декабря в 17:30 мск. Волшебство математики: фокусы, которые удивляют: https://vk.cc/cFz9lv;

●13 декабря в 17:30 мск. Олимпиада «Безопасный интернет»: повышаем цифровую грамотность: https://vk.cc/cFz9mR;

●19 декабря в 16:00 мск. Эмоциональное выгорание: как восстановиться к новому году: https://vk.cc/cFz9oj.

Просим передать педагогам расписание мероприятий и рекомендовать принять участие в них.

В целях достижения результатов показателей мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (№ 21 «Функциональная грамотность»), а также в рамках содействия реализации региональных планов мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» (далее — ЦОР «ЯКласс») проводит на некоммерческой основе Всероссийскую олимпиаду по математической грамотности (далее — Олимпиада).

Олимпиада пройдёт с 22.11.2024 по 08.12.2024. К участию приглашаются обучающиеся 2–10 классов и студенты 1 курса учреждений СПО.

Цели Олимпиады: развитие математической грамотности обучающихся, популяризация математических знаний, стимулирование интереса к изучению точных наук. Соревнование способствует развитию логического мышления, аналитических способностей и умения применять математические знания на практике для решения повседневных задач.

Победителями станут 15 обучающихся из каждой параллели со 2 по 10 класс, а также студенты 1 курса СПО, набравшие наибольшее количество баллов за правильно выполненные задания. По итогам участия в Олимпиаде ЦОР «ЯКласс» направит электронные дипломы победителям (в каждой возрастнойгруппе), участникам — электронные сертификаты. Органам государственной власти в сфере управления образованием ЦОР «ЯКласс» предоставит статистику с итогами участия региона в Олимпиаде, по запросу.

Информация об Олимпиаде размещается по адресу: https://www.yaklass.ru/info/events/olimp/math-gramotnost.

19.11.2024 в 09:00 по МСК приглашаем педагогических работников образовательных организаций принять участие в вебинаре «Формирование математической грамотности учащихся с цифровыми инструментами “ЯКласс”». Ссылка на регистрацию и участие в вебинаре: https://www.yaklass.ru/rm-webinars/2024/rm-1/11/formirovanie-matematicheskoj-gramotnosti-uchashchihsya-scifrovymi-instrumentami.


В помощь учителю математики

Нормативные документы

Реализация концепций развития математического образования

Диагностика учебных достижений обучающихся

Методические рекомендации

Методическое сопровождение реализации ФГОС

Рабочие программы по математике

Государственная итоговая аттестация

Официальные образовательные порталы и сайты ГИА

Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики

Электронная библиотека учителя математики

Советы психолога

Олимпиады, конкурсы, турниры по математике

Из опыта работы учителей математики

Развитие инженерно-математического образования

Форум учителей математики

Для меня.jpg

Обсуждение результатов деятельности ГМО


Фотогалерея

Mega holdings gallery-icon.png

Фотографии с мероприятий, организованных в рамках ГМО