ГМО учителей географии: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Заседания ГМО)
(→‎Деятельность учителей географии)
 
(не показано 118 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
[[Изображение:340px-Логотип гео.jpg|thumb|rigth|]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
=<span style="color:#0000FF">'''Руководитель городского методического объединения учителей географии'''=  
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей географии'''</font><br>[[Файл:Заседание ГМО учителей географии № 4.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО учителей географии:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Курбанова Зимфира Хинабиевна| Курбанова Зимфира Хинабиевна, учитель географии и экологии МБОУ Сургутсткого естественно-научного лицея]]</font>
  
 +
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
−
[[Изображение: КУРБАНОВА З.Х..jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">Курбанова З.Х., руководитель ГМО]]
+
|}
−
*'''Курбанова Зимфира Хинабиевна, учитель географии и экологии МБОУ Сургутсткого естественно-научного лицея'''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
−
Курбанова Зимфира Хинабиевна - активный, творчески работающий, преданный своему делу, позитивно настроенный учитель, который не боится принимать решения и брать ответственность на себя, всегда умеющий расположить детей, вызвать у них доверие. Для нее характерен постоянный поиск новых приемов обучения, интересных способов преподнесения материала. В образовательном процессе учитель использует элементы различных технологий, привлекает внимание детей к предмету. Педагог разработала программу дополнительного образования «Я – географ следопыт», которая вошла в перечень городских программ
+
*[[Нормативно-правовые документы ГМО учителей географии| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
−
дополнительного образования.
 
−
Качество результатов педагогической деятельности подтверждается положительной динамикой предметных результатов. Ее ученики являются победителями и призерами олимпиад и конкурсов различных уровней: муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников; регионального этапа всероссийской олимпиады школьников; муниципального конкурса технического творчества «Югорский мост. Новый взгляд. Новые решения»; лицейской научно-практической конференции; XII Всероссийской олимпиады по географии «Вот задачка» и других.
 
−
Опыт профессиональной деятельности Зимфира Хинабиевна неоднократно представляла на мероприятиях различного уровня. В течение ряда лет является председателем жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии; членом предметно-методической комиссии по составлению заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии, входила в состав жюри городской конференции «Юность науки». Курбанова З.Х. является руководителем городского проекта «Экоотражение», организатором и руководителем городского конкурса «ГеоЮгра».
 
  
 +
*[[Объявление для учителей географии| Объявления]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
*[[Планы работы ГМО учителей географии]]
  
−
*[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]],  материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1
+
*[[Отчет о работе ГМО учителей географии]]
  
−
*[[Медиа:29 12 2018 Конц Геогр.pdf|Концепция развития географического образования в РФ]]
+
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей географии]]
  
−
*[[Медиа:Приказ 345 от 28.12.2018 ФПУ.PDF|Приказ Минобрнауки России № 345 от 28.12.2018 "Об утверждении федерального перечня учебников.."]]
 
  
−
*[[Медиа:СОГЛАШЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ с РГО.pdf| Соглашение о взаимодействии между Правительством ХМАО-Югры и Всероссийской общественной организацией "Русское географическое общество"]]
+
*[[Материалы заседаний ГМО учителей географии]]
  
−
*[[Медиа:Перечень олимпиад от МИНОБРа на 2020-21 уч. год.pdf| Приказ об утверждении перечня олимпиад, дающих льготы при поступлении в ВУЗы]]
 
  
  
−
'''Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ГИА'''
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Geografiya-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по географии]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методическая копилка'''</font>==
  
−
*[[Медиа:Geografiya-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по географии]]
+
[[Файл:Сова.png||150px|]]
−
 
 
−
*[[Медиа:Geografia-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по географии]]
 
−
 
 
−
*[[Медиа:  MР по преподаванию Географии.pdf| Методические рекомендации для учителей географии по совершенствованию преподавания]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''АНОНСЫ'''==
 
−
 
 
−
[[Изображение: Диктант.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
'''Международная образовательная акция «ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ» в 2021 состоится 31 октября'''  Организатором Диктанта является всероссийская общественная организация «Русское географическое общество».
 
−
Участниками Диктанта являются жители России и зарубежных стран, владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства.
 
−
Впервые Диктант состоялся в 2015 году. За шесть лет его участниками стали почти
 
−
1,8 миллиона человек. С 2017 года акция стала всенародной. Несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку, в 2020 году было организовано рекордное число площадок, а сам Диктант в разных форматах прошёл во всех регионах России и 109 зарубежных странах.
 
−
Принять участие в Диктанте можно двумя способами:
 
−
– онлайн, на официальном сайте проекта https://dictant.rgo.ru с 16.00 31 октября до 16:00 9 ноября 2021 года;
 
−
– очно 31 октября 2021 года в 12.00 часов на специально организованных площадках, информация о которых будет сообщена дополнительно не позднее 22 октября 2021 года.
 
−
Специально организованной площадкой может стать общеобразовательное учреждение, соответствующее определенным требованиям и прошедшее в срок до 22 октября 2021 года обязательную регистрацию на сайте проекта.
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: Этнографический диктант.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
'''3-8 ноября 2020 года '''пройдет Международная акция «Большой этнографический диктант» – культурно-просветительское мероприятие, которое позволяет оценить знания населения о народах, проживающих в России, и общий уровень этнокультурной грамотности. В этом году Акция пройдет только в онлайн-формате. Ежегодно «Большой этнографический диктант» привлекает внимание к этнографии, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений. В России масштабная акция проводится уже пятый раз. В прошлом году диктант написали 454 тыс. человек на 5800 площадках в России и за рубежом.
 
−
Большой этнографический диктант» позволит оценить уровень этнографической грамотности населения, а также знания людей о народах, населяющих Россию, окажет содействие национально-культурному развитию народов Российской Федерации, будет направлен на сохранение их этнокультурной самобытности, укрепление межнационального мира и согласия.
 
−
Проведение Диктанта не только позволит провести своеобразный мониторинг компетентности, но и привлечет внимание к этнографии как науке и еще раз поможет продемонстрировать, что многонациональность и поликультурность нашей страны - это источник нашей силы и конкурентоспособности.
 
−
Приглашаем различные учреждения стать площадкой для диктанта, и обещаем, что написать этнографический диктант сможет любой житель России, участие в нем будет бесплатным.
 
−
Мероприятие состоится одновременно во всех регионах страны по местному времени регионов, участники диктанта получат одинаковые по уровню сложности задания, которые нужно будет выполнить в определенный промежуток времени».
 
−
 
 
−
[[Изображение: Наш краеведческий музей. перезагрузка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация  социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект).
 
−
Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины".
 
−
В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное.
 
−
Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
 
−
 
 
−
 
 
−
[[АРХИВ АНОНСОВ]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение:Лёзин В.А.2018.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
Лёзин Владимир Андреевич, действенный член Русского географического общества, автором более 30 научных книг и учебных пособий, профессор географии и гидрологии издал научные (научно-популярные) справочные пособия по водным объектам Ханты-Мансийского автономного округа – Югры:
 
−
«Озера Ханты-Мансийского автономного округа: словарь-справочник» и «Энциклопедия рек и озёр Ханты-Мансийского автономного округа.
 
−
Том 1. Березовский, Советский и Кондинский районы».
 
  
 +
*[[Методическая копилка|Методическая копилка]]
 +
*[[Конкурсы и олимпиады|Конкурсы и олимпиады]]
  
  
  
 +
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
 +
 +
Виртуальная методическая площадка по формированию функциональной грамотности обучающихся https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost
  
 +
*[[медиа:N10-П-1857 от 06.09.2022 Приказ ДК по функциональной грамотности.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 06.09.2022 № 10-П-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]]
  
 +
*[[медиа:10-П-2173 от 11.10.2022 1.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 11.10.2022 № 10-П-2173 "О внесении изменений в приказ от 06.09.2022 № 10-п-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]]
  
 +
*[[медиа:Приказ ДО АГ 12-03-712 на 2022-23 уч.г..pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-712/2 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2022/23 учебном году"]]
  
−
[[Изображение:Просвещение поддержка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
−
'''20 октября 2020 года''' запущен всероссийский проект "Просвещение. Поддержка" - образовательная платформа по поддержке учителей, родителей, детей. Новая образовательная платформа, которая запущена на ресурсе '''https://uchitel.club/''' Поддержка будет представлена учащимся, педагогам и родителям. Учащиеся смогут получить персональную помощь ото экспертов и педагогов по темам уроков, которые не удалось хорошо освоить, а также темам, актуальным для участников учебного процесса здесь и сейчас. Это видеоролики и подкасты, которые помогают разобрать  непростые вопросы в доступной и понятной манере. Для учителей представлены в открытом доступе мастер-классы, сервис методической помощи, предложения по повышению квалификации, дайджесты и обзоры лучших практик, помощь в интеграции в учебный процесс дополнительной литературы, современного оборудования и цифровых решений.
+
*[https://www.youtube.com/watch?v=tG7LqxVqeq8&t=147s| Материалы вебинара ФИПИ по использованию КИМ в учебном процессе]
  
−
Для родительского сообщества предусмотрена помощь в организации обучения ребенка в дистанционном, смешанном и традиционном форматах. Родители смогут также получить ответы на сложные вопросы, консультации при выполнении домашних заданий, а также чек-лист для проверки знания детьми школьной программы. Платформа интегрирована с проектом  ​"Родительский университет:PRO-родители".
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
Для всех пользователей платформы действует '''горячая линия vopros@prosv.ru.''' Квалифицированные специалисты Группы компаний "Просвещение" окажут поддержку и проконсультируют по вопросам использования ресурсов платформы.
+
*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]
  
 +
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
 +
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
 +
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
[[Архив мероприятий зв 2020/2021 учебный год]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
[[Архив мероприятий за 2019\2020 учебный год]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей географии'''</font>==
 +
[[Изображение:  Etnograficheskij-diktant.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
'''«Народов много - страна одна» - под таким лозунгом состоялась IX Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант».'''
  
−
[[Архив мероприятий за 2018/2019 учебный год]]
+
Цель акции - привлечение внимания людей к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну. Эти знания, по мнению организаторов, способствуют укреплению согласия, межэтнического мира и национального единства народов Российской Федерации.
  
−
[[Архив мероприятий за 2017/2018 учебный год]]
+
С 1 по 8 ноября 2024 года в форматах офлайн и онлайн в течение 45 минут участникам диктанта предстояло выполнить 30 тестовых заданий.
  
−
==<span style="color:#0000FF"> '''Планы работы городского методического объединения''' ==
+
Участниками Диктанта стали 4 320 человек из 27 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, Сургутский естественно-научный лицей, лицей № 3, СОШ № 1, № 3, № 4
 +
имени Л.И. Золотухиной, № 5, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ № 19, № 20, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 26, № 27,
 +
№ 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.
  
−
[[Медиа:План работы ГМО геог 2020-2021.pdf|План работы городского методического объединения учителей географии на 2020/21 учебный год]]
+
Благодарим всех, кто нашел время и принял участие в «Большом этнографическом диктанте», за желание больше узнать о тех народах, которые живут рядом с нами!
  
 +
Более подробную информацию о Диктанте можно узнать на сайте https://miretno.ru/ и в официальной группе ВКонтакте – https://clck.ru/RmfHV.
  
−
[[Архив планирования работы за предыдущие годы]]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Заседания ГМО'''==
 
  
−
[[Изображение: Картинка ГМО ВИРТУАЛЬНО.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Изображение: Serov-rb 2021-10-08 073-1.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
*Заседание № 1  [[Медиа:Повестка заседания 1 от 21.10.2020.pdf|Повестка]]
+
'''Международная просветительская Акция «Географический диктант»'''
  
−
[[Изображение: Гмо 1.10.2021 в парке 1.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
С 19 ноября по 1 декабря 2023 года в форматах офлайн и онлайн состоялась Международная просветительская Акция «Географический диктант». Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России.
−
[[Медиа:Повестка заседания 1 от 01.10.2021.pdf| Повестка заседания ГМО № 1]]
 
  
 +
Вариант Диктанта, состоял из 40 вопросов, разделённых на две части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («географический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из географии, вторая часть (30 вопросов) необходимо было применить образное мышление, системную логику и эрудицию. Время на выполнение заданий участниками Диктанта – не более 45 минут.
  
−
1.[[Медиа: Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]]
+
Участники имели возможность написать Диктант онлайн и очно:
  
−
2.[[Медиа: ГМО 01.10.2021 Билль .pdf | Особенности планирования и организации работы учителей истории, обществознания, экономики и права в 2021/22 учебном году (Билль И.А., руководитель ГМО)]]
+
– в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта (МБОУ СОШ № 15, № 27, СШ № 31, СОШ № 45);
  
−
3.[[Медиа: Что обновили во ФГОС ООО.pdf..pdf |О введении в действие обновленных федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации]]
+
– в онлайн формате на сайте акции https://dictant.rgo.ru/.
  
−
4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia
+
Участие в Диктанте приняли 4 115 человек из 30 общеобразовательных учреждений (МБОУ «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, Сургутский естественно-научный лицей, лицей № 3, лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И., СОШ № 1, № 3, № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., СШ № 9, № 10, № 12, «Сургутская технологическая школа», СОШ № 15, № 18 имени В.Я. Яковлева, № 19, № 20, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 24, № 25, № 26, № 27, СОШ № 32, № 44).
  
−
5. [[Медиа: Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf|О региональном плане мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО – Югры на 2021/22 учебный год]]
 
  
−
6. [[Медиа: Финансовая грамотность в школе.pdf | О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"]]
 
  
−
Вебинар  по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy
 
  
−
7.[[Медиа: ГМО 01.10.2021 Максимова Н.И..pdf|Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMSS и PIRLS)». Максимова Н.И., заместитель директора по УВР МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]]
 
−
 
−
8. О мероприятиях, приуроченных к 300-летию прокураторы РФ, к 800-летию со дня рождения великого князя Александра Невского и др. - http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/254318
 
  
−
9.    [[Медиа: Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]]
 
  
 +
[[Архив материалов Диктантов]]
  
 +
*[[Конкурс "ГеоЮгра"]]
  
 +
*[[Молодые специалисты]]
  
 +
*[[Подготовка к ГИА]]
  
−
 
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Архив материалов мероприятий ГМО]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Подготовка к ЕГЭ и ГИА'''==
 
−
 
 
−
[[Архив онлайн-консультаций]]
 
−
 
 
−
 
 
−
'''Ресурсы:'''
 
−
 
 
−
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
 
−
*Демоверсии ЕГЭ[http://4ege.ru/geographi/]
 
−
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
−
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Аттестация учителей'''==
 
−
 
 
−
[[АРХИВ ПРИКАЗОВ]]
 
−
 
 
−
Административный портал для аттестующихся учителей [http://iro86.ru/]
 
−
 
 
−
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276[http://www.uchportal.ru/load/264-1-0-52636]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
 
−
 
 
 
*Перечень поручений по вопросам популяризации географии  {http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/60537]
 
*Перечень поручений по вопросам популяризации географии  {http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/60537]
 
*Российское образование. Федеральный портал[http://www.edu.ru/]
 
*Российское образование. Федеральный портал[http://www.edu.ru/]
Строка 190: Строка 134:
 
http://geo.metodist.ru Учебно-методическая лаборатория географии Московского института открытого образования
 
http://geo.metodist.ru Учебно-методическая лаборатория географии Московского института открытого образования
 
http://afromberg.narod.ru Уроки географии и экономики: сайт учителя географии А.Э. Фромберга
 
http://afromberg.narod.ru Уроки географии и экономики: сайт учителя географии А.Э. Фромберга
−
 
+
*Без географии мы нигде[http://ggrf.blogspot.ru/]
−
+
*Ойкумена[http://www.geo-site.ru/]
−
 
+
*Инфографика[http://infografics.ru/]
−
'''Конкурсы и олимпиады'''
+
*Учительский портал[http://www.uchportal.ru/]
−
 
 
−
*Олимпус[http://www.olimpus.org.ru/]
 
−
*Центр дистанционного творчества "Индиго"[http://indigo-mir.ru/geografiya]
 
−
*Центр дистанционного образования "Эйдос"[http://www.eidos.ru/olymp/geo/]
 
−
*Интернет-карусель по географии"[http://karusel.desc.ru/]
 
−
*Фотоконкурс «Россия глазами школьников»[http://geo.metodist.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=132&Itemid=84]
 
−
*Конкурс «Живая карта»[http://new.transparentworld.ru/ru/education/livemap/]
 
−
*Всероссийская олимпиада по географии для студентов средних специальных учебных заведений[http://xn--j1aaicbdhfjsg.xn--p1ai/index/0-16]
 
−
*Олимпиада по географии для 6-10 классов «Вот задачка»[http://vot-zadachka.ru/index.php?article_id=137&category_id=348&product_id=971#top]
 
−
*Дельты южных рек России[http://www.nat-geo.ru/tests-rgo/]
 
−
 
 
−
'''Интересные сайты'''
 
−
 
 
 
*Без географии мы нигде[http://ggrf.blogspot.ru/]
 
*Без географии мы нигде[http://ggrf.blogspot.ru/]
 
*Ойкумена[http://www.geo-site.ru/]
 
*Ойкумена[http://www.geo-site.ru/]
Строка 212: Строка 143:
 
*Учительский портал[http://www.uchportal.ru/]
 
*Учительский портал[http://www.uchportal.ru/]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчет о результатах деятельности ГМО''' ==
 
  
−
[[Медиа:Анализ работы ГМО учителей географии за 2020-21 уч. год.pdf|Отчет о результатах деятельности ГМО учителей географии за 2020/21 учебный год]]
 
  
−
[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей географии в 2020 году]] 
 
  
  
 +
|}
  
−
[[Архив отчетов работы за предыдущие годы]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
[[Благодарственные письма учителям географии]]
  
−
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2020/21 учебный год]]
+
|}

Текущая версия на 09:50, 15 ноября 2024

Городское методическое объединение учителей географии
Руководитель ГМО учителей географии: Курбанова Зимфира Хинабиевна, учитель географии и экологии МБОУ Сургутсткого естественно-научного лицея

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО



Методическая копилка

Сова.png


Формирование и оценка функциональной грамотности

Виртуальная методическая площадка по формированию функциональной грамотности обучающихся https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost

Деятельность учителей географии

«Народов много - страна одна» - под таким лозунгом состоялась IX Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант».

Цель акции - привлечение внимания людей к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну. Эти знания, по мнению организаторов, способствуют укреплению согласия, межэтнического мира и национального единства народов Российской Федерации.

С 1 по 8 ноября 2024 года в форматах офлайн и онлайн в течение 45 минут участникам диктанта предстояло выполнить 30 тестовых заданий.

Участниками Диктанта стали 4 320 человек из 27 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, Сургутский естественно-научный лицей, лицей № 3, СОШ № 1, № 3, № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ № 19, № 20, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.

Благодарим всех, кто нашел время и принял участие в «Большом этнографическом диктанте», за желание больше узнать о тех народах, которые живут рядом с нами!

Более подробную информацию о Диктанте можно узнать на сайте https://miretno.ru/ и в официальной группе ВКонтакте – https://clck.ru/RmfHV.


Международная просветительская Акция «Географический диктант»

С 19 ноября по 1 декабря 2023 года в форматах офлайн и онлайн состоялась Международная просветительская Акция «Географический диктант». Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России.

Вариант Диктанта, состоял из 40 вопросов, разделённых на две части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («географический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из географии, вторая часть (30 вопросов) необходимо было применить образное мышление, системную логику и эрудицию. Время на выполнение заданий участниками Диктанта – не более 45 минут.

Участники имели возможность написать Диктант онлайн и очно:

– в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта (МБОУ СОШ № 15, № 27, СШ № 31, СОШ № 45);

– в онлайн формате на сайте акции https://dictant.rgo.ru/.

Участие в Диктанте приняли 4 115 человек из 30 общеобразовательных учреждений (МБОУ «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, Сургутский естественно-научный лицей, лицей № 3, лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И., СОШ № 1, № 3, № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., СШ № 9, № 10, № 12, «Сургутская технологическая школа», СОШ № 15, № 18 имени В.Я. Яковлева, № 19, № 20, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 24, № 25, № 26, № 27, СОШ № 32, № 44).




Архив материалов Диктантов

Полезные ссылки

  • Перечень поручений по вопросам популяризации географии {http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/60537]
  • Российское образование. Федеральный портал[1]
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов[2]
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов[3]

http://www.geosite.com.ru Библиотека по географии http://geoman.ru География. Планета Земля http://ru.wikipedia.org/wiki/География Раздел «География» в энциклопедии Википедия http://www.rgo.ru География.ру: клуб путешествий http://migranov.ru Авторский проект Руслана Мигранова http://geo-tur.narod.ru Гео-Тур: все, что вы хотели знать о географии http://www.myplanet-earth.com Планета Земля http://geopub.narod.ru Страноведческий каталог «EconRus» http://catalog.fmb.ru GeoPublisher (архив научных публикаций географического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова) http://geo.1september.ru Газета «География» и сайт для учителя «Я иду на урок географии» http://geo.metodist.ru Учебно-методическая лаборатория географии Московского института открытого образования http://afromberg.narod.ru Уроки географии и экономики: сайт учителя географии А.Э. Фромберга

  • Без географии мы нигде[4]
  • Ойкумена[5]
  • Инфографика[6]
  • Учительский портал[7]
  • Без географии мы нигде[8]
  • Ойкумена[9]
  • Инфографика[10]
  • Учительский портал[11]



Благодарственные письма учителям географии

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_географии&oldid=205586