|
|
| (не показано 79 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"'''== | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ |
| | | | |
| − | *'''Гафарова Гузель Салаватовна, учитель истории, обществознания, Истоков МБОУ СОШ № 20'''
| + | <font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение педагогических работников, реализующих программу "Социокультурные истоки" на уровне начального общего и основного общего образования'''</font><br>[[Файл:5d9fdfa5affb2912efc6287f2ff9d494 big.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки":'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Добрягина Елена Дмитриевна| '''Добрягина Елена Дмитриевна''', учитель начальных классов, английского языка МБОУ СОШ № 5]]</font> |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF"> '''Цели и задачи''' == | + | <font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> '''Соболева Светлана Владимировна''', эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>''' |
| | | | |
| − | ''Цель:'' обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных педагогический технологий в образовательный процесс для раскрытия личностного потенциала учителя и обучающихся. | + | |} |
| | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО педагогических работников, реализующих программу "Социокультурные истоки"'''</font>== |
| | | | |
| − | ''Задачи:''
| + | *[[Нормативно-правовые документы ГМО преподавателей курса "Социокультурные истоки" | Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]] |
| | | | |
| − | •методическое сопровождение учебного курса «Истоки» и программы «Воспитание на социокультурном опыте» в образовательных учреждениях города;
| + | *[[Объявление для педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки| Новости и объявления]] |
| | | | |
| − | •обобщение и распространение педагогического опыта по данному направлению через разнообразные формы (мастер – классы, самоанализ педагогической деятельности, портфолио, методические консультации, лекции, семинары и т.д.);
| + | *[[Планы работы ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки]] |
| | | | |
| − | •выявление, пропаганда и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания, внедрение проектно - исследовательского метода в практику работы учителей предмета истоки.
| + | *[[Отчет о работе ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки]] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''НОРМАТИВНАЯ БАЗА'''==
| + | *[[Обсуждение результатов деятельности ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки" ]] |
| | | | |
| − | '''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
| + | *[[Материалы заседаний ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки]] |
| − | *[[Медиа:Приказ Об утверждении плана мероприятий дорожной карты по реализации программы Социокультурные истоки № 1137 от 18.07.2017.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки"]] | |
| | | | |
| − | *[[Медиа: Приказ ХМАО по Истокам от 27.09.2018.pdf |Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 27.09.2018 № 1325 " О внесении изменений в приказ от 18.07.2017 № 1137 "Об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки" в ОО ХМАО-Югры]] | + | *[[Международные Рождественские образовательные чтения]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2021-2022 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 2021\22 учебном году]]
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | | |
| − | '''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ''' | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методическая копилка педагогических работников'''</font>== |
| | | | |
| − | *[[Медиа: Приказ ДО по реализации плана до 2025 года.pdf| Приказ ДО г. Сургута об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки" до 2025 г.]]
| + | [[Файл:Сова.png||150px|]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа: Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf | Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций ]] | + | *[[Методическая копилка педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки|Методическая копилка педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки]] |
| | + | *[[Конкурсы и олимпиады|Конкурсы и олимпиады]] |
| | + | *[[Фестиваль идей|Фестиваль идей]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа:Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции....PDF|Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития воспитания в системе общего образования города Сургута]]
| |
| | | | |
| − | *[[Медиа: План сотрудничества с церковью 1 на 2021 rotated.pdf|План сотрудничества с сургутским благочинием на 2021 год]]
| + | |} |
| | | | |
| − | *[[Медиа:Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции....PDF|Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития воспитания в системе общего образования города Сургута]]
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ'''== | + | ==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''== |
| | | | |
| − | *[[Медиа: Рекомендации по программе Соционкультурные истоки.pdf|Рекомендации по разработке примерной рабочей программы воспитания в общеобразовательных организациях в контексте программы «Социокультурные истоки»]]
| + | [[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа:Recomend doshkolnoe obr.pdf|Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в ФГОС ДО]]
| + | [["За нравственный подвиг учителя - 2022"]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа:Recomend nach obr.pdf|Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в ФГОС НОО]]
| + | [["За нравственный подвиг учителя - 2023"]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа: Preemstv Istoki.pdf |Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в рамках преемствеНности между ДО и НОО]]
| + | |} |
| | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | | |
| − | *[[Медиа:Recomend osn obr.pdf|Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в ФГОС ОО]]
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки"'''</font>== |
| | + | [[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
| |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| |
| − | 13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства.
| |
| − | Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
| |
| | | | |
| − | – в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания учебного курса «История России»);
| |
| | | | |
| − | – в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».
| |
| | | | |
| − | В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести. В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви.
| |
| − | Изучение русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также:
| |
| | | | |
| − | – в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
| |
| | | | |
| − | – в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
| |
| | | | |
| − | В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка методических рекомендаций по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
| |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Изображение: Наш краеведческий музей. перезагрузка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| |
| − | С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект).
| |
| − | Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины".
| |
| − | В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное.
| |
| − | Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
| |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Архив новостей]]
| |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ'''==
| |
| | | | |
| − | [[Изображение: Картинка семья.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| |
| | | | |
| − | '''С 15 апреля по 15 мая 2021 года''' с целью повышения познавательного интереса учащихся к изучению курса «Социокультурные истоки» в режиме онлайн будет организована онлайн-викторины «Истоки моей семьи» для учащихся 5-6 классов, изучающих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования (далее–Викторина) устанавливает цели, порядок организации и проведения. Организатором Викторины является городское методическое объединение педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. Тема Викторины «Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ ИСТОКАМИ». площадка проведения - [[Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками"]]
| |
| | | | |
| − | [[РЕЗУЛЬТАТЫ ВИКТОРИНЫ]]
| |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''ПЛАН РАБОТЫ'''==
| + | *[[Мероприятия по реализации дорожной карты]] |
| | + | *[[Деятельность ООО]] |
| | + | *[[Молодые специалисты]] |
| | | | |
| − | *[[Медиа:План работы ГМО Истоки 2021-2022 изм.с п..pdf |План работы ГМО на 2021/22 учебный год]]
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | | |
| | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>== |
| | + | * Издательский дом "Истоки" - http://www.istoky-co.ru/main.php |
| | | | |
| | + | *[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] |
| | | | |
| − | [[Архив планирования работы ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"]] | + | *[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''ЗАСЕДАНИЯ ГМО'''==
| + | *Российское образование. Федеральный портал[http://www.edu.ru/] |
| | + | *Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов[http://school-collection.edu.ru/] |
| | + | *Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов[http://fcior.edu.ru/] |
| | + | *Инфографика[http://infografics.ru/] |
| | + | *Учительский портал[http://www.uchportal.ru/] |
| | + | [[Категория:ГМО]] |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Изображение: Повестка заседания ГМО ОТ 3010.2020.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| |
| | | | |
| − | [[Заседание ГМО от 17.12.2021]]
| |
| | | | |
| − | [[Архив заседаний ГМО 2020/21 учебного года]]
| + | |} |
| | | | |
| − | [[Архив заседаний ГМО 2018/19 учебного года]]
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | | | |
| − | [[Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года]]
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>== |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Отчет о работе'''==
| + | *[[медиа:N10-П-1857 от 06.09.2022 Приказ ДК по функциональной грамотности.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 06.09.2022 № 10-П-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]] |
| | | | |
| − | [[Медиа:Отчет о деятельности ГМО за 2020-21 учебный год.pdf|Отчёт о результатах деятельности учителей предмета "Социокультурные истоки" за 2020-21 учебный год]] | + | *[[медиа:10-П-2173 от 11.10.2022 1.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 11.10.2022 № 10-П-2173 "О внесении изменений в приказ от 06.09.2022 № 10-п-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]] |
| | | | |
| − | [[Архив отчётов]] | + | *[[медиа:Приказ ДО АГ 12-03-712 на 2022-23 уч.г..pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-712/2 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2022/23 учебном году"]] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год'''==
| + | *[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"] |
| | | | |
| − | [[Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год ]] | + | *[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] |
| | | | |
| | + | *[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования] |
| | | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ'''==
| + | *[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ] |
| − | | |
| − | [[Архив мероприятий за 2017-2018 учебный год]]
| |
| − | | |
| − | [[Архив мероприятий за 2018-2019 учебный год]]
| |
| − | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ООО'''==
| |
| − | | |
| − | [[Архив мероприятий]]
| |
| − | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА'''==
| |
| − | | |
| − | *[[Медиа:Мастер класс пути-дороги.pdf|Мастер-класс на тему "Пути-дороги"]] | |
| − | | |
| − | *[[Медиа:Открытый урок на тему МИЛОСЕРДИЕ В ДЕЛЕ.pdf| Открытый урок на тему "Милосердие в деле" ]]
| |
| − | | |
| − | *[[Медиа:Урок на тему ЗЕМЛЕДЕЛИЕ.pdf|Урок на тему "Земледелие"]]
| |
| − | | |
| − | *[[Медиа:Урок на тему КРАСОТА.pdf| Урок на тему "Красота" ]]
| |
| − | | |
| − | *[[Медиа:Урок на тему ЧИСТЫЕ СЕРДЦЕМ.pdf| Урок на тему "Чистые сердцем"]]
| |
| − | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
| |
| − | | |
| − | [[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
| |
| − | | |
| − | [["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
| |
| − | | |
| − | [[РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ"]] 2020/21 уч.год
| |
| | | | |
| | + | *[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]] |
| | | | |
| | + | |} |
| | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | + | *[[Благодарственные письма педагогам, реализующим курс "Социокультурные истоки"]] |
| | | | |
| − | | + | |} |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | ==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
| |
| − | | |
| − | * Издательский дом "Истоки" - http://www.istoky-co.ru/main.php
| |
| − | | |
| − | *[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
| |
| − | | |
| − | *[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
| |
| − | | |
| − | [[Категория:ГМО]]
| |
