Материалы заседаний МК по обучению и социализации детей мигрантов учителей русского языка и литературы в 2021-2022 учебном году: различия между версиями
(Отмена правки 186766, сделанной Екатерина Васильевна Петрасевич ([[User talk:Екатерина Васильевн…) (Метка: отмена) |
|||
(не показано 18 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 21: | Строка 21: | ||
[[Медиа:Использование современных методов и приемов работы в рамках изучения русского языка как неродного Кузнецова И.В..pdf|Использование современных методов и приемов работы в рамках изучения русского языка как неродного Кузнецова И.В.]] | [[Медиа:Использование современных методов и приемов работы в рамках изучения русского языка как неродного Кузнецова И.В..pdf|Использование современных методов и приемов работы в рамках изучения русского языка как неродного Кузнецова И.В.]] | ||
− | [[Медиа:Обучение в сотрудничестве как средство формирования коммуникативной компетенции детей-мигрантов. Саетгалиева Л.И..pdf|Обучение в сотрудничестве как средство формирования коммуникативной компетенции детей-мигрантов. Саетгалиева Л.И.]] | + | [[Медиа:Обучение в сотрудничестве как средство формирования коммуникативной компетенции детей-мигрантов. Саетгалиева Л.И..pdf|Обучение в сотрудничестве как средство формирования коммуникативной |
+ | компетенции детей-мигрантов. Саетгалиева Л.И.]] | ||
<big>'''Заседание № 2 от 27.01.2022'''</big> | <big>'''Заседание № 2 от 27.01.2022'''</big> | ||
− | ''Материалы заседания МК | + | ''Материалы заседания МК '' |
[[Медиа:О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова 1.pdf |О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.]] | [[Медиа:О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова 1.pdf |О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.]] | ||
Строка 35: | Строка 36: | ||
[[Медиа:Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова 2.pdf| Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.]] | [[Медиа:Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова 2.pdf| Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.]] | ||
− | + | [[Медиа:2021-22 О заседании МК 27.01.2022.pdf|О заседании МК 2 27.01.2022]] | |
− | ''Материалы заседания МК | + | [[Медиа:Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022.pdf|Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022]] |
+ | |||
+ | <big>'''Семинар 18.03.2022'''</big> | ||
+ | |||
+ | ''Материалы семинара'' | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:О Семинаре по ДМ март 2022 СОШ 22.pdf|О семинаре «Формирование и развитие функциональной читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся» 18 марта 2022 года]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Дзюина О.А. Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования.pdf|Использование ИОС Учи.ру в процессе формирования читательской грамотности в классах с полиэтническим составом учащихся начальной школы Дзюина О.А.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:2. Макурова О.А. Формирование функциональной ЧГ.pdf|Формирование функциональной читательской грамотности на уроках математики в классах с полиэтическим составом учащихся Макурова О.А.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:3. Холматова Н.В. Формирование функциональной читательской грамотности.pdf|Формирование функциональной читательской грамотности | ||
+ | на уроках русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся Холматова Н.В.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:4 Кирюхина Г.Г.Приемы формирования.pdf|Формирование и развитие функциональной читательской грамотности на уроках английского языка в классах с полиэтническим составом учащихся Кирюхина Г.Г.]] | ||
+ | |||
+ | <big>'''Заседание № 3 от 14.04.2022'''</big> | ||
+ | |||
+ | ''Материалы заседания МК'' | ||
+ | [[Медиа:ГМО от 14.04.2022 Мурзакова АВ.pdf|О результатах городского конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов в 2021/22 учебном году Мурзакова А.В.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Работа с текстом Мурзакова ОВ .pdf|Работа над текстом как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка как иностранного и русского языка как неродного, Мурзакова О.В.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Изучение многозначности слов» Корнилова ОО.pdf|Текстоориентированный принцип обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному на примере урока русского языка | ||
+ | в классах с полиэтническим составом по теме «Изучение многозначности слов» Корнилова О.О.]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:2021-22 О заседании МК 14.04.2022.pdf|О заседании 3 МК 14.04.2022]] |
Текущая версия на 15:23, 19 апреля 2022
Заседание № 1 от 26.10.2021
О приоритетных направлениях деятельности МК в 2021-22 учебном году
План деятельности МК на 2021-2022 учебный год
Материалы заседания МК:
Выписка из протокола МК от 26.10.2021
Семинар 10.12.2021
Материалы семинара
Заседание № 2 от 27.01.2022
Материалы заседания МК
О конкурсе методических разработок педагогических работников в 2022 году Мурзакова А.В.
Приемы работы со словом «яблоко» на уроках речевого развития в основной школе Черепанова И.В.
Контент интернет-ресурсов для обучения детей-мигрантов русскому языку как неродному Мурзакова А.В.
Выписка из протокола 2 МК от 27.01.2022
Семинар 18.03.2022
Материалы семинара
Заседание № 3 от 14.04.2022
Материалы заседания МК О результатах городского конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов в 2021/22 учебном году Мурзакова А.В.