Городское методическое объединение преподавателей курса "Социокультурные истоки": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 49 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки на уровне начального и основного общего образования"'''</font><br>[[Файл:Заседание ГМО учителей географии № 4.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина| '''Гафарова Гузель Салаватовна, учитель истории, обществознания, Истоков МБОУ СОШ № 20''']]</font>
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение педагогических работников, реализующих программу "Социокультурные истоки" на уровне начального общего и основного общего образования'''</font><br>[[Файл:5d9fdfa5affb2912efc6287f2ff9d494 big.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки":'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Добрягина Елена Дмитриевна| '''Добрягина Елена Дмитриевна''', учитель начальных классов, английского языка  МБОУ СОШ № 5]]</font>
  
−
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, методист МАУ "Информационно-методический центр" </font><br />'''<br>'''
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> '''Соболева Светлана Владимировна''', эксперт муниципального автономного учреждения  "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
−
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО педагогических работников, реализующих программу "Социокультурные истоки"'''</font>==
  
−
*[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
+
*[[Нормативно-правовые документы ГМО преподавателей курса "Социокультурные истоки" | Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
−
*[[Объявление для учителей географии| Объявления]]
+
*[[Объявление для педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки| Новости и объявления]]
  
−
*[[Планы работы ГМО учителей географии]]
+
*[[Планы работы ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки]]
  
−
*[[Отчет о работе ГМО учителей географии]]
+
*[[Отчет о работе ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки]]
  
−
*[[Материалы заседаний ГМО учителей географии]]
+
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки" ]]
  
 +
*[[Материалы заседаний ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки]]
  
 +
*[[Международные Рождественские образовательные чтения]]
  
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методическая копилка'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методическая копилка педагогических работников'''</font>==
  
 
[[Файл:Сова.png||150px|]]
 
[[Файл:Сова.png||150px|]]
  
−
*[[Методическая копилка|Методическая копилка]]
+
*[[Методическая копилка педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки|Методическая копилка педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки]]
 
*[[Конкурсы и олимпиады|Конкурсы и олимпиады]]
 
*[[Конкурсы и олимпиады|Конкурсы и олимпиады]]
−
 
+
*[[Фестиваль идей|Фестиваль идей]]
  
  
Строка 39: Строка 41:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
+
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
  
−
*[[медиа:Дор.карта по функ грам.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2021-2022 учебный год"]]
+
[[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
−
*[[медиа:О функц.грамотности.pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 
  
−
*[[медиа:Приказ по ФГ.pdf|Приказ ДО АГ от 30.12.2021 № 12-03-936/1 "О внесении изменения в приказ ДО от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
−
 
 
−
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
 
−
 
 
−
*[https://www.youtube.com/watch?v=tG7LqxVqeq8&t=147s| Материалы вебинара ФИПИ по использованию КИМ в учебном процессе]
 
−
 
 
−
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
 
  
−
*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
−
 
 
−
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
 
−
 
 
−
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
 
−
 
 
−
*[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
 
  
 
|}
 
|}
Строка 64: Строка 53:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей географии'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки"'''</font>==
 
[[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 
[[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель городского методического объединения  ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"'''==
 
  
−
*'''Гафарова Гузель Салаватовна, учитель истории, обществознания, Истоков  МБОУ СОШ № 20'''
 
  
−
==<span style="color:#0000FF"> '''Цели  и  задачи''' ==
 
  
−
''Цель:'' обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных  педагогический  технологий  в  образовательный процесс  для раскрытия личностного потенциала учителя и обучающихся.
 
  
−
''Задачи:''
 
  
−
•методическое сопровождение учебного курса «Истоки»  и программы «Воспитание на социокультурном опыте» в образовательных учреждениях города;
 
  
−
•обобщение и распространение педагогического опыта по данному направлению через разнообразные формы (мастер – классы, самоанализ педагогической деятельности, портфолио, методические консультации, лекции, семинары и т.д.);
 
  
−
•выявление, пропаганда и осуществление новых подходов  к организации обучения и воспитания, внедрение проектно - исследовательского метода в практику работы учителей предмета истоки.
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''НОРМАТИВНАЯ БАЗА'''==
 
  
−
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
 
−
*[[Медиа:Приказ Об утверждении плана мероприятий дорожной карты по реализации программы Социокультурные истоки № 1137 от 18.07.2017.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки"]]
 
  
−
*[[Медиа: Приказ ХМАО по Истокам от 27.09.2018.pdf |Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 27.09.2018 № 1325 " О внесении изменений в приказ от 18.07.2017 № 1137 "Об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки" в ОО ХМАО-Югры]]
 
  
−
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2021-2022 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 2021\22 учебном году]]
 
  
−
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
 
  
−
*[[Медиа: Приказ ДО по реализации плана до 2025 года.pdf| Приказ ДО г. Сургута об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки" до 2025 г.]]
 
  
−
*[[Медиа: Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf | Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций ]]
 
  
−
*[[Медиа:Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции....PDF|Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития воспитания в системе общего образования города Сургута]]
 
  
−
*[[Медиа: План сотрудничества с церковью 1 на 2021 rotated.pdf|План сотрудничества с сургутским благочинием на 2021 год]]
+
*[[Мероприятия по реализации дорожной карты]]
 +
*[[Деятельность ООО]]
 +
*[[Молодые специалисты]]
  
−
*[[Медиа:Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции....PDF|Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции развития воспитания в системе общего образования города Сургута]]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ'''==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
 +
* Издательский дом "Истоки" - http://www.istoky-co.ru/main.php
  
−
*[[Медиа: Рекомендации по программе Соционкультурные истоки.pdf|Рекомендации по разработке примерной рабочей программы воспитания в общеобразовательных организациях в контексте программы «Социокультурные истоки»]]
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
*[[Медиа:Recomend doshkolnoe obr.pdf|Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в ФГОС ДО]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
*[[Медиа:Recomend nach obr.pdf|Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в ФГОС НОО]]
+
*Российское образование. Федеральный портал[http://www.edu.ru/]
 +
*Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов[http://school-collection.edu.ru/]
 +
*Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов[http://fcior.edu.ru/]
 +
*Инфографика[http://infografics.ru/]
 +
*Учительский портал[http://www.uchportal.ru/]
 +
[[Категория:ГМО]]
  
−
*[[Медиа:  Preemstv Istoki.pdf |Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в рамках преемствеНности между ДО и НОО]]
 
  
−
*[[Медиа:Recomend osn obr.pdf|Рекомендации по применению программы "Социокультурные истоки" в ФГОС ОО]]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
 
−
Бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте»
 
  
−
6 – 10 июня 2022 года состоится бесплатный практический онлайн-марафон «Педагоги в ВКонтакте», направленный на обучение педагогов работе с социальной сетью ВКонтакте.
+
|}
  
−
Программа марафона:
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
День 1: Работа с личной страницей ВКонтакте:
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
−
✓ Базовые настройки личной страницы
+
*[[медиа:N10-П-1857 от 06.09.2022 Приказ ДК по функциональной грамотности.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 06.09.2022 № 10-П-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]]
  
−
✓ Графическое профиля ВК
+
*[[медиа:10-П-2173 от 11.10.2022 1.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 11.10.2022 № 10-П-2173 "О внесении изменений в приказ от 06.09.2022 № 10-п-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]]
  
−
✓ Контент-план для личной страницы
+
*[[медиа:Приказ ДО АГ 12-03-712 на 2022-23 уч.г..pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-712/2 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2022/23 учебном году"]]
  
 +
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
−
День 2 : Работа с профилем сообщества организации:
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
✓ Создание сообщества
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
−
✓ Название и статус сообщества
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
✓ Текст для блока «Информация о сообществе»
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
День 3: Особенности подготовки текстов для ВКонтакте:
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
*[[Благодарственные письма педагогам, реализующим курс "Социокультурные истоки"]]
  
−
✓ Форматирование текстов для ВКонтакте (по количеству символов и особенностям отражения текста на разных устройствах)
+
|}
−
 
 
−
✓ Цепляющие заголовки
 
−
 
 
−
✓ Увлекательное введение и подводки к лонгридам
 
−
 
 
−
День 4: Создание уникального дизайна для ВКонтакте:
 
−
 
 
−
✓ знакомство с бесплатными графическими редакторами
 
−
 
 
−
✓ обложка и ее оформление
 
−
 
 
−
✓ привлекательные графические блоки Вашего сообщества
 
−
 
 
−
День 5: Контент-план ВКонтакте:
 
−
 
 
−
✓ виды постов ВКонтакте
 
−
 
 
−
✓ контент-план на вовлечение: геймификация
 
−
 
 
−
✓ контент-план на лояльность: кейсы
 
−
 
 
−
Каждый участник марафона бесплатно получает 5 именных сертификатов за выполнение промежуточных домашних заданий и итоговый диплом о прохождении 20-часового курса «Работа в российской социальной сети ВКонтакте: продвижение образовательной организации, формирование профессиональных и ученических сообществ, мониторинг активности учащихся и родителей в сети Интернет».
 
−
 
 
−
После прохождения марафона каждый педагог будет:
 
−
 
 
−
Легко ориентироваться ВКонтакте;
 
−
 
 
−
Уметь создать визуальную привлекательность страницы и сообщества;
 
−
 
 
−
Знать, какие именно блоки должны присутствовать в образовательном сообществе и умеете их настраивать;
 
−
 
 
−
Понимать, какие бывают посты и зачем нужен каждый из них;
 
−
 
 
−
Легко привлекать подписчиков в профиль образовательной организации;
 
−
 
 
−
Уметь составлять эффектные заголовки и тексты;
 
−
 
 
−
Понимать как организовать мониторинг страниц детей в социальной сети ВКонтакте.
 
−
 
 
−
Для участия обязательно необходимо пройти предварительную регистрацию на сайте марафона. Количество мест ограничено. Места распределяются по остаточному принципу.
 
−
 
 
−
Сайт марафона: http://school-detsad.ru/
 
−
 
 
−
Для удобства, можно перейти на сайт через QR-код: Телефоны (WhatsApp, Telegram) для справок:
 
−
 
 
−
+7 9222-078-222, +7 999-562-64-22
 
−
 
 
−
'''Итоги муниципального этапа конкурса "За нравственный подвиг учителя"'''
 
−
 
 
−
Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет  «За нравственный подвиг учителя» в 2022 году».
 
−
 
−
26 педагогов города из 14 образовательных учреждений приняли участие в конкурсе (МБДОУ № 9, № 22, № 38, № 44, № 56, МБОУ школа «Перспектива», НШ «Прогимназия», СШ № 12, СОШ № 1, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 5, № 15, № 24, № 44).
 
−
 
 
−
Поздравляем победителей и призёров муниципального этапа конкурса и желаем побед на региональном этапе!
 
−
*[[Медиа:Приказ ДО об итогах.pdf|Приказ департамента образования Администрации города «Об итогах муниципального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет  «За нравственный подвиг учителя» в 2022 году»]]
 
−
 
 
−
'''25 марта 2022 года''' в 14.30 состоится заседание ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки".
 
−
В повестке заседания:
 
−
 
 
−
1.О результатах регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования Ханты-Мансийского округа – Югры «Педагог года Югры - 2022» в номинации «От сердца к сердцу». Зайцева С.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
 
 
−
2.Реализация модуля «Школьный урок» в учебной деятельности. Ермакова Е.С., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 15.
 
−
 
 
−
3.Трудные вопросы в реализации курса «Социокультурные истоки». Замятина Е.А., заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 6 «Василёк»;
 
−
Остапчук О.В., учитель начальных классов МБОУ «СТШ»; Мазур И.В., учитель иностранного языка МБОУ СОШ № 20.
 
−
 
 
−
4.Организация исследовательской деятельности обучающихся по курсу «Социокультурные истоки». Лобанова О.Н., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5.
 
−
 
 
−
Заявки на участие в заседании ГМО необходимо заполнить в срок до 12.00 25.03.2022, перейдя по ссылке: https://clck.ru/dsPSq.
 
−
 
 
−
Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена на электронные адреса зарегистрировавшихся участников за 1 час до начала мероприятия.
 
−
 
−
 
 
−
[[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства.
 
−
Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
 
−
 
 
−
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания  учебного курса «История России»);
 
−
 
 
−
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига». 
 
−
 
 
−
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести.  В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви.
 
−
Изучение  русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также: 
 
−
 
 
−
– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять  и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
 
−
 
 
−
– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
 
−
 
 
−
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка  методических рекомендаций  по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: Наш краеведческий музей. перезагрузка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация  социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект).
 
−
Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины".
 
−
В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное.
 
−
Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Архив новостей]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ'''==
 
−
 
 
−
[[Изображение: Картинка семья.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
'''С 15 апреля по 15 мая 2021 года''' с целью  повышения познавательного интереса учащихся к изучению курса «Социокультурные истоки» в режиме онлайн будет организована онлайн-викторины «Истоки моей семьи» для учащихся 5-6 классов, изучающих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования (далее–Викторина) устанавливает цели, порядок организации и проведения. Организатором Викторины является  городское методическое объединение педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. Тема Викторины «Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ ИСТОКАМИ». площадка проведения -  [[Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками"]]
 
−
 
 
−
[[РЕЗУЛЬТАТЫ ВИКТОРИНЫ]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПЛАН РАБОТЫ'''==
 
−
 
 
−
*[[Медиа:План работы ГМО Истоки 2021-2022 изм.с п..pdf |План работы ГМО на 2021/22 учебный год]]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Архив планирования работы ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''ЗАСЕДАНИЯ ГМО'''==
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: Повестка заседания ГМО ОТ 3010.2020.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
[[Заседание ГМО от 17.12.2021]]
 
−
 
 
−
*Заседание № 3 
 
−
 
 
−
1.[[Медиа:Замятина Е.А. дс 6.pdf|Трудные вопросы в реализации курса "Социокультурные истоки". Замятина Е.А., заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 6 "Василек";]]
 
−
 
 
−
[[Медиа:Мазур.pdf|Мазур И.В., учитель иностранного языка МБО СШ № 12;]]
 
−
 
 
−
[[Медиа:Остапчук Олеся Владимировна,.pdf|Остапчук О.В., учитель начальных классов МБОУ "СТШ"]]
 
−
 
 
−
2.[[Медиа:Презентация заседание ГМО 25.03.2022.pdf| О региональном этапе всероссийского конкурса "За нравственный подвиг учителя". О результатах регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования ХМАО-Югры "Педагог года Югры - 2022". Соболева С.В., методист МАУ "ИМЦ".]]
 
−
 
 
−
3.[[Медиа:Организация исследовательской деятельности на истоках.pdf|Организация исследовательской деятельности обучающихся по курсу "Социокультурные истоки". Лобанова О.Н., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5.]]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
*Заседание № 4
 
−
 
 
−
1.Активные методы обучения на занятиях курса «Социокультурные истоки». Гафарова Г.С., руководитель ГМО педагогов, реализующих «Социокультурные истоки» ([[Медиа:АФО доклад.pdf|презентация 1]]).
 
−
 
 
−
2.Итоги XXIII городской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». Итоги городского научного соревнования юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор». Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
 
 
−
3.Подведение итогов работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год.  Соболева С.В., методист МАУ «Информационно-методический центр» ([[Медиа:Презентация заседание ГМО 25.05.2022.pdf|презентация 2]]).
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Архив заседаний ГМО 2020/21 учебного года]]
 
−
 
 
−
[[Архив заседаний ГМО 2018/19 учебного года]]
 
−
 
 
−
[[Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчет о работе'''==
 
−
 
 
−
[[Медиа:Отчет методического сопровождения ГМО Истоки 2020-21.pdf|Отчёт о результатах деятельности ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки" за 2021/22 учебный год]]
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Архив отчётов]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год'''==
 
−
 
 
−
[[Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год ]]
 
−
 
 
−
[[Обсуждение работы ГМО за 2021/22 учебный год ]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ'''==
 
−
 
 
−
[[Архив мероприятий за 2017-2018 учебный год]]
 
−
 
 
−
[[Архив мероприятий за 2018-2019 учебный год]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ООО'''==
 
−
 
 
−
[[Архив мероприятий]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА'''==
 
−
 
 
−
*[[Медиа:Мастер класс пути-дороги.pdf|Мастер-класс на тему "Пути-дороги"]]
 
−
 
 
−
*[[Медиа:Открытый урок на тему МИЛОСЕРДИЕ В ДЕЛЕ.pdf| Открытый урок на тему "Милосердие в деле" ]]
 
−
 
 
−
*[[Медиа:Урок на тему ЗЕМЛЕДЕЛИЕ.pdf|Урок на тему "Земледелие"]]
 
−
 
 
−
*[[Медиа:Урок на тему КРАСОТА.pdf| Урок на тему "Красота" ]]
 
−
 
 
−
*[[Медиа:Урок на тему ЧИСТЫЕ СЕРДЦЕМ.pdf| Урок на тему "Чистые сердцем"]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
 
−
 
 
−
[[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
 
−
 
 
−
[[РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ"]] 2020/21 уч.год
 
−
 
 
−
[[РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ" 2021/22 уч. год]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
 
−
 
 
−
* Издательский дом "Истоки" - http://www.istoky-co.ru/main.php
 
−
 
 
−
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
 
−
 
 
−
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
 
−
 
 
−
[[Категория:ГМО]]
 

Текущая версия на 10:13, 18 сентября 2023

Городское методическое объединение педагогических работников, реализующих программу "Социокультурные истоки" на уровне начального общего и основного общего образования
Руководитель ГМО педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки": Добрягина Елена Дмитриевна, учитель начальных классов, английского языка МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО педагогических работников, реализующих программу "Социокультурные истоки"

Методическая копилка педагогических работников

Сова.png


Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

Деятельность педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки"

Полезные ссылки

  • Российское образование. Федеральный портал[1]
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов[2]
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов[3]
  • Инфографика[4]
  • Учительский портал[5]



Формирование и оценка функциональной грамотности

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Городское_методическое_объединение_преподавателей_курса_%22Социокультурные_истоки%22&oldid=198444