Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 2: различия между версиями
(→«Олимпиадный университет») |
|||
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | ==«К олимпийским вершинам»== | + | == «К олимпийским вершинам»== |
+ | |||
+ | {| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" | | ||
+ | '''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font> | ||
+ | |} | ||
'''Возраст:''' 15-17 лет | '''Возраст:''' 15-17 лет | ||
Строка 5: | Строка 10: | ||
'''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | '''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | ||
− | '''Адрес:''' ул. Декабристов, 5/1 | + | '''Адрес:''' ул. Декабристов, д. 5/1 |
+ | |||
+ | '''Цель программы:''' | ||
+ | |||
+ | • формирование разносторонне развитой личности, способной активно использовать знания физической культуры для достижения успеха и раскрытия потенциальных возможностей на школьном, муниципальном, региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре; | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
• развитие способностей одаренных детей в области физической культуры. | • развитие способностей одаренных детей в области физической культуры. | ||
+ | |||
+ | Освоение программы позволит учащимся: | ||
• теоретико-методические основы физкультурно-спортивной деятельности (знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организации); | • теоретико-методические основы физкультурно-спортивной деятельности (знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организации); | ||
Строка 18: | Строка 25: | ||
• историю физической культуры и спорта (знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами). | • историю физической культуры и спорта (знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами). | ||
− | |||
− | |||
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | ||
− | ==«Литературный Олимп»== | + | == «Литературный Олимп»== |
+ | |||
+ | {| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" | | ||
+ | '''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font> | ||
+ | |} | ||
− | '''Возраст:''' 15 -17 лет | + | '''Возраст:''' 15-17 лет |
'''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | '''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | ||
− | '''Адрес:''' ул. Декабристов 5/1 | + | '''Адрес:''' ул. Декабристов, д. 5/1 |
− | '''Цель | + | '''Цель программы:''' |
• формирование культуры речевой деятельности, высокого уровня владения речевыми действиями и умениями в устной и письменной форме; | • формирование культуры речевой деятельности, высокого уровня владения речевыми действиями и умениями в устной и письменной форме; | ||
Строка 41: | Строка 51: | ||
• подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде по литературе. | • подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде по литературе. | ||
+ | Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы. | ||
+ | |||
+ | Освоение программы позволит учащимся: | ||
+ | |||
+ | • историю создания предложенных произведений, их место в творчестве авторов; основные признаки художественного текста и принципы его организации; | ||
− | + | • художественные средства выразительности языка, умения находить и понимать их роль в художественном произведении; | |
+ | |||
+ | • умения создавать собственные речевые высказывания в устной и письменной форме, содержащие литературоведческий разбор художественных текстов; | ||
+ | |||
+ | • владение культурой устной и письменной речи, навыки научного исследования. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | ||
+ | |||
+ | == «Россия – моя история»== | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" | | ||
+ | '''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | '''Возраст:''' 16-18 лет | ||
+ | |||
+ | '''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | ||
+ | |||
+ | '''Адрес:''' ул. Декабристов, д. 5/1 | ||
+ | |||
+ | '''Цель курса:''' Системная подготовка обучающихся гимназии и образовательных организаций города к олимпиадам различного уровня, углублённое изучение важнейших страниц истории России. Так же курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы. | ||
Освоение программы позволит учащимся: | Освоение программы позволит учащимся: | ||
− | • | + | • целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории; |
+ | |||
+ | • базовые знания об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории; | ||
+ | |||
+ | • способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности; | ||
− | • | + | • умение работать с основными видами современных источников исторической информации; с историческими письменными, изобразительными и вещественными источниками; |
− | • | + | • способность представлять описание событий, явлений, процессов истории родного края, истории России и мировой истории и их участников, основанное на знании исторических фактов, дат, понятий; |
− | • | + | • владение приемами оценки значения исторических событий и деятельности исторических личностей в отечественной и всемирной истории; |
− | • | + | • умение сравнивать деятельность людей, социальные объекты, явления, процессы в различных сферах общественной жизни, их элементы и основные функции; |
− | • | + | • умение формулировать и аргументировать собственные выводы на основе полученных знаний; |
− | + | • приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности. | |
− | |||
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> |
Текущая версия на 11:54, 4 июля 2023
«К олимпийским вершинам»
Возраст: 15-17 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1
Цель программы:
• формирование разносторонне развитой личности, способной активно использовать знания физической культуры для достижения успеха и раскрытия потенциальных возможностей на школьном, муниципальном, региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре;
• развитие способностей одаренных детей в области физической культуры.
Освоение программы позволит учащимся:
• теоретико-методические основы физкультурно-спортивной деятельности (знание основных направлений развития физической культуры в обществе, их целей, задач и форм организации);
• медико-биологические основы двигательной деятельности (знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактикой вредных привычек, о роли и месте физической культуры в организации здорового образа жизни);
• историю физической культуры и спорта (знания по истории и развитию спорта и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами).
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Литературный Олимп»
Возраст: 15-17 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1
Цель программы:
• формирование культуры речевой деятельности, высокого уровня владения речевыми действиями и умениями в устной и письменной форме;
• развитие интереса к исследовательской и творческой деятельности, интеллектуальных способностей;
• подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде по литературе.
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы.
Освоение программы позволит учащимся:
• историю создания предложенных произведений, их место в творчестве авторов; основные признаки художественного текста и принципы его организации;
• художественные средства выразительности языка, умения находить и понимать их роль в художественном произведении;
• умения создавать собственные речевые высказывания в устной и письменной форме, содержащие литературоведческий разбор художественных текстов;
• владение культурой устной и письменной речи, навыки научного исследования.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Россия – моя история»
Возраст: 16-18 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1
Цель курса: Системная подготовка обучающихся гимназии и образовательных организаций города к олимпиадам различного уровня, углублённое изучение важнейших страниц истории России. Так же курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов.
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы.
Освоение программы позволит учащимся:
• целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории;
• базовые знания об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории;
• способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;
• умение работать с основными видами современных источников исторической информации; с историческими письменными, изобразительными и вещественными источниками;
• способность представлять описание событий, явлений, процессов истории родного края, истории России и мировой истории и их участников, основанное на знании исторических фактов, дат, понятий;
• владение приемами оценки значения исторических событий и деятельности исторических личностей в отечественной и всемирной истории;
• умение сравнивать деятельность людей, социальные объекты, явления, процессы в различных сферах общественной жизни, их элементы и основные функции;
• умение формулировать и аргументировать собственные выводы на основе полученных знаний;
• приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)