История (Олимпиадная подготовка): различия между версиями
(Новая страница: «==«Россия – моя история»== '''Возраст:''' 16 -18 лет '''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку '''Адр…») |
(→«Россия – моя история») |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==«Россия – моя история»== | ==«Россия – моя история»== | ||
− | + | {| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto" | |
+ | | style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" | | ||
+ | '''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font> | ||
+ | |} | ||
'''Возраст:''' 16 -18 лет | '''Возраст:''' 16 -18 лет | ||
'''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | '''Занятия:''' 3 раза в неделю по 1 уроку | ||
− | '''Адрес:''' ул. Декабристов 5/1 | + | '''Адрес:''' ул. Декабристов, д. 5/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 2) |
− | '''Цель | + | '''Цель программы:''' системная подготовка обучающихся гимназии и образовательных организаций города к олимпиадам различного уровня, углублённое изучение важнейших страниц истории России. Так же курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов. |
− | |||
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы. | Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы. | ||
− | Освоение программы позволит учащимся: | + | Освоение программы позволит учащимся усвоить: |
• целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории; | • целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории; | ||
Строка 31: | Строка 33: | ||
• приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности. | • приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> |
Текущая версия на 11:53, 4 июля 2023
«Россия – моя история»
Возраст: 16 -18 лет
Занятия: 3 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: ул. Декабристов, д. 5/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 2)
Цель программы: системная подготовка обучающихся гимназии и образовательных организаций города к олимпиадам различного уровня, углублённое изучение важнейших страниц истории России. Так же курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов.
Данная образовательная программа позволяет овладеть умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы, совершенствовать навыки интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний на художественном материале русской литературы.
Освоение программы позволит учащимся усвоить:
• целостные представления об историческом пути России и ее месте и роли в мировой истории;
• базовые знания об основных этапах и ключевых событиях отечественной истории;
• способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;
• умение работать с основными видами современных источников исторической информации; с историческими письменными, изобразительными и вещественными источниками;
• способность представлять описание событий, явлений, процессов истории родного края, истории России и мировой истории и их участников, основанное на знании исторических фактов, дат, понятий;
• владение приемами оценки значения исторических событий и деятельности исторических личностей в отечественной и всемирной истории;
• умение сравнивать деятельность людей, социальные объекты, явления, процессы в различных сферах общественной жизни, их элементы и основные функции;
• умение формулировать и аргументировать собственные выводы на основе полученных знаний;
• приобретение опыта использования полученных знаний в практической проектной деятельности.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)