Архив материалов страницы КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 123: Строка 123:
  
  
=====[[Архив]]=====
+
=====[[Архив ГИА ]]=====
 
 
[[Медиа:Порядок ГИА 2019.pdf| Основные вопросы при проведении ГИА в 2019 году]]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
'''НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ'''
 
 
 
ГИА-9
 
 
 
*Приказ Минобрнауки России № 1394 от 25.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» - [http://fipi.ru/sites/default/files/document/normativ/prikaz_n_1394_ot_25.12.2013_g_poryadok_provedeniya_gia-9.pdf СКАЧАТЬ]
 
 
 
*Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. №305 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. №1394» - [http://gia.edu.ru/common/upload/docs_new/N_305_ot_24.05.2016.pdf СКАЧАТЬ]
 
 
 
*Приказ № 10 от 16 января 2015 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394» - [http://fipi.ru/sites/default/files/document/normativ/prikaz_no_10_ot_16.01.2015.pdf СКАЧАТЬ]
 
 
 
*Письмо Рособрнадзора от 11.04.2016 № 02-146 «О количестве сдаваемых предметов в IX классе» - [http://gia.edu.ru/common/upload/docs_new/02-146.pdf СКАЧАТЬ]
 
 
 
ГИА-11
 
 
 
[[НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ в 2018-2019 учебном году|'''2018-2019 учебный год''']]
 

Текущая версия на 15:52, 10 ноября 2023

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКЕ К ГИА
ГИА-9
ГИА-11
"Горячая линия" ​по проведению ГИА

Методические рекомендации для обучающихся, их родителей.pdf| Методические рекомендации для обучающихся, их родителей


Государственная итоговая аттестация (ГИА) — это обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования в Российской Федерации.

Формы ГИА

ГИА по образовательным программам среднего общего образования (11 классы)

1. ЕГЭ - единый государственный экзамен;

2. ГВЭ-11 - государственный выпускной экзамен.


ГИА по образовательным программам основного общего образования (9 классы)

1. ОГЭ - основной государственный экзамен;

2. ГВЭ-9 - государственный выпускной экзамен.

Порядок ГИА

Порядок организации и проведения ГИА-11 и ГИА-9 во многом схожи. И в том и другом случае экзамен проводится в специально открываемых пунктах проведения экзамена (ППЭ), доступ в которые жёстко ограничен и возможен только для определённого круга лиц.

К таким лицам относятся:

  • Член ГЭК, выполняющий преимущественно контрольные функции на ППЭ, и обладающий довольно большим кругом полномочий (вплоть до принятия решения об удалении участника с экзамена или остановке экзамена в ППЭ).
  • Руководитель ППЭ, решающий большинство текущих организационных вопросов на ППЭ.
  • Технический специалист ППЭ, который готовит и обеспечивает работоспособность необходимого при проведении экзамена оборудования.
  • Организаторы в аудитории ППЭ, проводящие инструктаж участников ГИА непосредственно перед началом экзамена и наблюдающие за соблюдением Порядка ГИА в аудитории.
  • Организаторы вне аудитории ППЭ, сопровождающие участников ГИА при их перемещении по ППЭ.
  • Медицинский работник


Помимо указанных лиц в отдельных случаях на ППЭ присутствуют:

  • Ассистент - педагог, который помогает учащемуся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) во время экзамена.
  • Специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (Лаборант) - привлекается при проведении экзамена по физике или химии.


Также на ППЭ могут присутствовать:

  • Общественные наблюдатели - представители общественности населенного пункта, в котором проводится ГИА. В качестве общественных наблюдателей могут привлекаться лица от 18 лет. При этом не имеет значения их профессиональная направленность.
  • Представители СМИ - до начала проведения инструктажа участников ГИА в аудитории (до 10.00 по местному времени).

Накануне каждого экзамена руководитель ППЭ, технический специалист и член ГЭК проверяют готовность ППЭ к экзамену: наличие отвечающих требованиям аудиторий и оборудования. В день проведения экзамена член ГЭК доставляет запечатанные экзаменационные материалы в ППЭ и передает их руководителю ППЭ. Руководитель ППЭ до 09.45 по местному времени передает организаторам в аудиториях все необходимые материалы - бланки, КИМ и другое. В 10.00 по местному времени организаторы в аудитории проводят инструктаж участников ГИА по заполнению бланков ГИА, после чего объявляют начало экзамена.

В течение экзамена участникам нельзя переговариваться, ходить по аудитории, перемещаться по ППЭ без сопровождения организатора вне аудитории. Если участника поймают за списыванием, то его удаляют с экзамена. В аудиториях ППЭ ведется видеонаблюдение, а в туалетах устанавливаются средства подавления сотовой связи.

За 30 и 5 минут до окончания экзамена организатор в аудитории сообщает о скором истечении времени и необходимости перенести ответы на задания КИМ из черновиков в бланки ответов. После истечения времени организаторы собирают работы участников, упаковывают их в специальные возвратно-доставочные пакеты и передают в Штаб ППЭ - специальное помещение, в котором во время экзамена находятся руководитель ППЭ и член ГЭК. Далее экзаменационные материалы доставляются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

Подача апелляций

Каждый участник ГИА вправе подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА и (или) апелляцию о несогласии с результатами ГИА. При этом не принимаются апелляции

  • по содержанию и структуре КИМ;
  • в связи с нарушением самим участником Порядка проведения ГИА или правил заполнения бланков ГИА.


Для рассмотрения апелляций в каждом регионе РФ создаются конфликтные комиссии, которые обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении ГИА.

Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участник может подать в случае, если возникли обстоятельства, которые нарушили его права. Такая апелляция подается только в день проведения экзамена и только до выхода из ППЭ.

Для подачи апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участнику необходимо:

  • по окончании экзамена получить от организатора в аудитории специальную форму для составления апелляции;
  • составить апелляцию в 2 экземплярах;
  • один экземпляр заявления остается у участника ГИА, другой передается членом ГЭК в региональную конфликтную комиссию.

Результаты рассмотрения апелляции доводятся до сведения участника ГИА не позднее чем через 3 календарных дня после ее подачи. Результатом рассмотрения апелляции может быть:

  • отклонение апелляции;
  • удовлетворение апелляции;
  • если апелляция была удовлетворена, то результат ГИА аннулируется и участнику предоставляется возможность пройти ГИА по соответствующему предмету в другой (резервный) день.

Апелляцию о несогласии с результатами ГИА можно подать в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними участника ГИА. Для этого нужно:

  • заполнить в своей образовательной организации форму апелляции в 2 экземплярах (также возможно составление апелляции в произвольной форме); *один экземпляр апелляции остается у участника ГИА, другой передается в конфликтную комиссию;
  • получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции;
  • прийти (если есть возможность) на процедуру рассмотрения апелляции в конфликтную комиссию, имея при себе паспорт и пропуск на ГИА (уведомление);
  • при рассмотрении апелляции вместо участника ГИА или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители). В случае, если участник ГИА или его родитель (законный представитель) не явился на апелляцию, ее рассмотрение проходит без их участия.

Результатом рассмотрения апелляции может быть:

  • отклонение апелляции из-за отсутствия технических ошибок при обработке бланков ГИА и ошибок в оценивании экспертами развернутых ответов на задания; в данном случае выставленные ранее баллы сохраняются;
  • удовлетворение апелляции и выставление других баллов (отметок); при этом количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Шкалирование

Для объективной оценки уровня выполненной работы каждого участника ЕГЭ, по сравнению с другими участниками экзамена, применяется специальная методика шкалирования результатов ЕГЭ.

Она разработана ведущими отечественными специалистами в области педагогических измерений на основе признанных международных тестологических моделей.

В чем же суть процедуры шкалирования?

При проведении ЕГЭ в экзамене участвует множество выпускников из разных образовательных учреждений. Они имеют неодинаковый уровень подготовки и выполняют многообразные варианты контрольно-измерительных материалов (КИМ). В связи с этим встает вопрос, как объективно оценить и, самое главное, сравнить уровень их подготовленности, ведь все выпускники имеют равные права при сдаче выпускных экзаменов и при поступлении в вуз или ссуз?

В перечне терминов ЕГЭ существуют понятия «первичный балл» и «тестовый балл».

Первичный балл – это предварительный балл ЕГЭ, который получается путем прямого суммирования числа правильных ответов, каждый из которых имеет определенный коэффициент. Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается количеством баллов от 1 до 6. Максимальное количество первичных баллов за все задания КИМ по разным предметам колеблется от 37 до 80. Первичные баллы ЕГЭ преобразуются в тестовые с помощью методики шкалирования.

Тестовые баллы — окончательные баллы по результатам ЕГЭ, которые выставляются по стобалльной шкале в результате процедуры шкалирования, учитывающей все статистические материалы, полученные в рамках проведения ЕГЭ данного года. Тестовые баллы отличаются от первичных баллов.

Шкалирование — это процедура перевода первичных баллов в тестовые, процесс формирования правил начисления тестовых баллов по результатам проведения экзаменов на основе статистических данных.



Архив ГИА