15.02.2024 Заседание ГМО учителей математики № 3: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
2. [[Медиа:Презентация А.С. Саитовой.pdf |Система подготовки учащихся к олимпиадам по математике (из опыта работы). Саитова А.С., учитель математики МБОУ СОШ № 44.]] | 2. [[Медиа:Презентация А.С. Саитовой.pdf |Система подготовки учащихся к олимпиадам по математике (из опыта работы). Саитова А.С., учитель математики МБОУ СОШ № 44.]] | ||
| − | 3. [[Медиа: |ГИА-2024: анализ спецификации, кодификатора и демонстрационных вариантов ОГЭ и ЕГЭ. Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО. | + | 3. [[Медиа:ГИА ГМО. Громенюк.pdf |ГИА-2024: анализ спецификации, кодификатора и демонстрационных вариантов ОГЭ и ЕГЭ. Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО.]] |
| − | 4. [[Медиа: |Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА. Шипырева Н.И., эксперт отдела сопровождения организации психолого-педагогической помощи МКУ «Центр диагностики и консультирования». | + | 4. [[Медиа: Февраль 2024 Педагогам ГИА Шипырева Н.И..pdf|Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА. Шипырева Н.И., эксперт отдела сопровождения организации психолого-педагогической помощи МКУ «Центр диагностики и консультирования». ]] |
| − | 5. [[Медиа: |Образовательная платформа Think24 как средство онлайн-подготовки к ГИА. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр». | + | 5. [[Медиа: Раимбакиева Л.Х. Образовательная платформа Think24.pdf|Образовательная платформа Think24 как средство онлайн-подготовки к ГИА. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр».]] |
6. [[Медиа:Боброва А.Ю. Применение декомпозиции.pdf |Применение декомпозиции в решении практико-ориентированных задач ОГЭ по математике. Боброва А.Ю., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».]] | 6. [[Медиа:Боброва А.Ю. Применение декомпозиции.pdf |Применение декомпозиции в решении практико-ориентированных задач ОГЭ по математике. Боброва А.Ю., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».]] | ||
| − | 7. [[Медиа: |Результаты аудита планов деятельности школьных методических объединений по математике. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр». | + | 7. [[Медиа:Аудит ШМО.pdf|Результаты аудита планов деятельности школьных методических объединений по математике. Раимбакиева Л.Х., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр».]] |
[[Медиа:ИОЦ-15-226 О проведении заседания 3.pdf|Информационное письмо от 08.02.2024]] | [[Медиа:ИОЦ-15-226 О проведении заседания 3.pdf|Информационное письмо от 08.02.2024]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:ИОЦ-15-364 Решения ГМО от 15.02.2024.pdf|Решения заседания № 3]] | ||
Текущая версия на 09:30, 21 февраля 2024
15 февраля 2024 года в 15.00 в дистанционном формате на платформе Сферум состоялось заседание городского методического объединения учителей математики (далее – ГМО).
В ходе заседания ГМО рассмотрены вопросы:
