|
|
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | Школьный музей играет огромную роль в воспитании у подрастающего поколения таких качеств, как гражданственность и патриотизм, способствует развитию их гражданской компетентности, самостоятельности. В 2023-2024 учебном году наша межфункциональная команда задала старт для всех образовательных учреждений города. Заседания проходили по актуальным темам, на которых рассмотрели паспортизацию и актуальную нормативную базу, познакомились с видами музеев, увидели уникальность каждого учреждения. Надеюсь на активность коллег в следующем учебном году. Ведь главное, что дает школьный музей, духовное, нравственное воспитание, чего так не хватает сегодня. '''Кухар Евгения Викторовна, заместитель директора по ВВВВР МБОУ лицея № 1'''
| |
| | | | |
| | + | [[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2024]] |
| | | | |
| − | Работа городской межфункциональной команды по сопровождению школьных музеев в 2023-24 учебном году была направлена на обмен успешным опытом деятельности школьных музеев и музейных комнат по гражданско-патриотическому воспитанию, формированию исторического сознания обучающихся и расширения их кругозора.
| + | [[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026]] |
| − | На заседаниях рассматривалась нормативно-правовая база по сопровождению школьных музеев, новые методы, формы и технологии в области школьного музееведения и музейной педагогики, создание интерактивных музейных экспозиций через проектную деятельность. Спасибо огромное коллегам за представленный опыт. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество! '''Зайцева Жанна Викторовна, заместитель директора по ВВВВР МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.'''
| |
| − | | |
| − | На протяжении всего учебного года межфункциональная команда показала высокий уровень профессионального мастерства в методическом сопровождении педагогов – руководителей музеев образовательных организаций. Проведенные заседания отличались качеством подготовки, информативностью, были насыщены разнообразными творческими находками.
| |
| − | Очень важным моментом являлся обмен опытом по организации музейного и выставочного пространства. Хочется отметить грамотно спланированную работу по включению музеев школ во всероссийский реестр и музейное конкурсное движение.
| |
| − | Для формирования повестки следующего года предлагаем внести следующие темы: "Опыт музеев страны по организации мероприятий, посвященных юбилейным датам ВОв (в рамках подготовки празднования 80-летия Великой Победы)", индивидуальные консультации музейных педагогов с привлечением сотрудников государственных музеев. Для повышения методической компетенции организовать для руководителей школьных музеев абонемент на посещение вновь открываемых экспозиций в городских музеях (предлагаем выйти с предложением к городскому комитету культуры).
| |
| − | '''Бронникова Е.В., педагог дополнительного образования, руководитель музея- мастерской «Родная старина» МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.'''
| |
