«Школа Минпросвещения России»: различия между версиями
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | < | + | <big>Проект «Школа Минпросвещения России» реализуется с 2022 года Министерством просвещения Российской Федерации и направлен на выполнение Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», на достижение результатов национального проекта «Образование».</big> |
| − | |||
| − | < | + | <big>Проект нацелен на:</big> |
| − | + | * <big>обеспечение единого образовательного пространства в Российской Федерации;</big> | |
| + | * <big>совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей;</big> | ||
| + | * <big>актуализации задач школьного образования – привить ценностные ориентиры школьникам: ценность знания и профессионального мастерства, уважение к старшим, любовь к Родине, доброта и отзывчивость, желание помогать ближним, умение противостоять античеловеческим идеологиям.</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big>ВНИМАНИЕ! Рекомендуем ознакомиться и применять в работе: [https://edsoo.ru/god-pedagoga-i-nastavnika/ НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ]</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big> [https://smp.edu.ru/ Официальный сайт проекта «Школа Минпросвещения России»] [https://t.me/Shkola_Minprosvesheniya Телеграм-канал проекта]</big> | ||
| + | |||
| + | <big> [https://cro.chel-edu.ru/1_CRO/Proekti/%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A6%D0%95%D0%9F%D0%A6%D0%98%D0%AF%20%D0%A8%D0%9C%D0%9F%D0%A0_18.07.23.pdf Концепция проекта «Школа Минпросвещения России»]</big> | ||
| + | |||
| + | <big> [https://cro.chel-edu.ru/about/%D0%94/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%81%D0%B4_%D1%88%D0%BC%D1%80.pdf Перечень критериев и показателей самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России»]</big> | ||
| + | |||
| + | <big> [https://cro.chel-edu.ru/1_CRO/Proekti/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%A8%D0%9C%D0%9F.pdf Презентация проекта «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ» как механизм усиления единой системы управления качеством образования]</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''<big>Федеральным координатором проекта «Школа Минпросвещения России» является ФГАУ ДПО «Академия Минпросвещения России»</big>''' | ||
| + | |||
| + | <big>'''Региональным оператором проекта является АУ «Институт развития образования».''' Информационно-методическое сопровождение осуществляется '''[https://www.iro86.ru/index.php/component/k2/item/18773-proekt-shkola-minprosveshcheniya-rossii здесь]'''</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big>Концепцией проекта определены 8 направлений деятельности школ:</big> | ||
| + | |||
| + | * <big>знание: качество и объективность</big> | ||
| + | * <big>здоровье;</big> | ||
| + | * <big>творчество;</big> | ||
| + | * <big>воспитание;</big> | ||
| + | * <big>профориентация;</big> | ||
| + | * <big>учитель;</big> | ||
| + | * <big>школьный климат;</big> | ||
| + | * <big>образовательная среда.</big> | ||
| + | |||
| + | <big>По каждому из направлений выделены показатели, ориентирующие деятельность школ на соответствие статусу «Школа Минпросвещения России» трех уровней: базовый (минимально достаточный), средний, высокий.</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big>[https://disk.yandex.ru/i/QXQdm44J74q-3g Типовая программа развития образовательной организации-участника проекта "Школа Минпросвещения"]</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big>'''[https://smp.edu.ru/events Цикл вебинаров в поддержку реализации проекта]'''</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''<big>С 4 по 19 июня 2024 года проходит федеральная самодиагностика в рамках реализации проекта "Школа Минпросвещения России".</big>''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big>По вопросам работы с сервисом самодиагностики обращаться в службу технической поддержки ФГАНУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» по адресу электронной почты: [[Mailto:uo@edu.ru|uo@edu.ru]].</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big>Обращаем ваше внимание, что в 2024 году внесены изменения в критерии и показатели самодиагностики. Обновленный подход к формированию перечня критериев и показателей подразумевает наличие 21 варианта самодиагностики в зависимости от реализуемых общеобразовательной организацией программ общего образования, наличия либо отсутствия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов.</big> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://cro.chel-edu.ru/1_CRO/Proekti/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B0/prezentacija-5_samodiagnostika-2024.pdf <big>Методика самодиагностики общеобразовательных организаций. Изменения 2024 года.</big>] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:2024 В.В. Путин Об образовании от 19.08..png|600px|]] [[Файл:Кравцов Школа минпросвещения.png|600px|]] | ||
| + | |||
| + | <font style="text-align:color:DodgerBlue;font-size:100%"><br /> | ||
Текущая версия на 17:29, 21 августа 2024
Проект «Школа Минпросвещения России» реализуется с 2022 года Министерством просвещения Российской Федерации и направлен на выполнение Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», на достижение результатов национального проекта «Образование».
Проект нацелен на:
- обеспечение единого образовательного пространства в Российской Федерации;
- совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей;
- актуализации задач школьного образования – привить ценностные ориентиры школьникам: ценность знания и профессионального мастерства, уважение к старшим, любовь к Родине, доброта и отзывчивость, желание помогать ближним, умение противостоять античеловеческим идеологиям.
ВНИМАНИЕ! Рекомендуем ознакомиться и применять в работе: НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ
Официальный сайт проекта «Школа Минпросвещения России» Телеграм-канал проекта
Концепция проекта «Школа Минпросвещения России»
Перечень критериев и показателей самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России»
Федеральным координатором проекта «Школа Минпросвещения России» является ФГАУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
Региональным оператором проекта является АУ «Институт развития образования». Информационно-методическое сопровождение осуществляется здесь
Концепцией проекта определены 8 направлений деятельности школ:
- знание: качество и объективность
- здоровье;
- творчество;
- воспитание;
- профориентация;
- учитель;
- школьный климат;
- образовательная среда.
По каждому из направлений выделены показатели, ориентирующие деятельность школ на соответствие статусу «Школа Минпросвещения России» трех уровней: базовый (минимально достаточный), средний, высокий.
Типовая программа развития образовательной организации-участника проекта "Школа Минпросвещения"
Цикл вебинаров в поддержку реализации проекта
С 4 по 19 июня 2024 года проходит федеральная самодиагностика в рамках реализации проекта "Школа Минпросвещения России".
По вопросам работы с сервисом самодиагностики обращаться в службу технической поддержки ФГАНУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» по адресу электронной почты: [[1]].
Обращаем ваше внимание, что в 2024 году внесены изменения в критерии и показатели самодиагностики. Обновленный подход к формированию перечня критериев и показателей подразумевает наличие 21 варианта самодиагностики в зависимости от реализуемых общеобразовательной организацией программ общего образования, наличия либо отсутствия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов.
Методика самодиагностики общеобразовательных организаций. Изменения 2024 года.
