Материалы заседаний ГМО учителей биологии 2024/2025 уч.год: различия между версиями
| (не показано 10 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Заседание ГМО № 1''' | + | '''Заседание ГМО № 3''' |
| + | . | ||
| + | 1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2025. Самохвалова Н.А., эксперт МКУ «ЦДиК», Фокина Е.Д., учитель биологии МБОУ СОШ № 15. | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Презентация ГМО ГИА-2025 Февраль 2025.pdf|Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и проведения ГИА-2025]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Prezentatsia GMO 2025 Fokina.pdf|Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и проведения ГИА-2025 (из опыта работы)]] | ||
| + | |||
| + | 2.Особенности разработки программ дополнительного образования естественно-научной направленности. Артемьева Н.А., руководитель Центра дополнительного образования МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, муниципальный эксперт | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Артемьева Н.А., Структура ДООП естественнонаучной направленности.pdf|Структура дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы естественно-научной направленности]] | ||
| + | |||
| + | 3. Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя биологии. Головина Ю.А., представитель платформы ЯКласс в ХМАО-Югре. | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Vozmozhnosti ispolzovania platformy Yaklass v rabote uchitelya biologii.pdf|Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя биологии]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Instruktsia po registratsii uchaschikhsya na YaKlass cherez TsOP KhMAO - Yugry.pdf|Инструкция по регистрации обучающихся на платформе «Якласс»]] | ||
| + | |||
| + | 4. Содержание и методика преподавания курса функциональной грамотности различным категориям обучающихся на уроках естественно-научного цикла. Особенности организации образовательного процесса в инклюзивных классах. Зонова Н.Б., учитель биологии МБОУ СШ № 31 | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Дети с ОВЗ 24.02.25г ГМО.pdff|Презентация к вопросу "Содержание и методика преподавания курса функциональной грамотности различным категориям обучающихся на уроках естественно-научного цикла. Особенности организации образовательного процесса в инклюзивных классах"]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:ФГ статистические данные платформы Учи.ру.pdf|Статистические данные платформы Учи.ру по формированию функциональной грамотности]] | ||
| + | |||
| + | 5. Сложные вопросы ГИА по биологии. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2025. Химикова О.И., учитель биологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии, кандидат биологических наук | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:24 02 25 Химикова ОИ.pdf|Рассмотрение КИМ ОГЭ и ЕГЭ 2025 года по биологии. Анализ предполагаемых затруднений]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:ГМО 24 02 Химикова О.И..pdf|Эвристические задачи в КИМ ЕГЭ по биологии]] | ||
| + | |||
| + | 6. О результатах аудита деятельности школьных методических объединений учителей естественно-научного цикла по вопросам повышения качества образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАОУ «ИОЦ» | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Заседание 3 от 24.02.2025 1.pdf|Презентация к вопросу по результатам аудита деятельности ШМО]] | ||
| + | |||
| + | 7. О формировании и использовании единых подходов к оцениванию результатов ВПР по биологии в 2025 году. Химикова О.И., руководитель ГМО. | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Протокол ГМО 3 от 24.02.2025.pdf|Протокол 3 заседания ГМО учителей биологии от 24.02.2025]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Выписка от 24.02.2025 1.pdf|Выписка из протокола заседания ГМО учителей биологии от 24.02.2025]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Предложение Учеба.ру.pdf|Онлайн встречи для обучающихся и родителей на платформе Учеба.ру]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Бесплатное обучение нейросетям.pdf|Бесплатное обучение. Нейросети и искусственный интеллект в работе современного учителя]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Об обучении на портале Цифровой гражданин Югры.pdf|Об обучении на портале Цифровой гражданин Югры]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Заседание ГМО № 2''' | ||
| + | |||
| + | 1.Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по учебными предметам «Биология», «Экология»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Химикова О.И., учитель биологии, экологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Анализ результатов муниципального этапа ВсОШ.pdf|Анализ результатов муниципального этапа ВсОШ по биологии и экологии]] | ||
| + | |||
| + | 2.Деятельность учителя биологии в современном образовательном процессе (по материалам Всероссийского съезда учителей биологии в Образовательном центре «Сириус»). Григорьева А.Г., учитель биологии МБОУ СОШ № 32 | ||
| + | |||
| + | 3.Реализация концепций преподавания учебного предмета «Биология», экологического образования в условиях выполнения комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования до 2030 года, утвержденного Распоряжением Правительства Российской Федерации от 19.11.2024 № 3333-р. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр». | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Заседание2 от 23.12.2024.pdf|Информация для педагогов по нормативным документам]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Протокол 2 от 23.12.2024.pdf|Протокол 2 заседания ГМО учителей биологии от 23.12.2024]] | ||
| + | [[Медиа:Выписка из протокола от 23.12.2024.pdf|Выписка из протокола № 2 заседания ГМО от 23.12.2024]] | ||
| − | |||
| + | '''Заседание ГМО № 1''' | ||
| + | 1.Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования на 2024/25 учебный год. Возможности для развития интеллектуальных и творческих компетенций педагогов и обучающихся | ||
[[Медиа:Заседание 1 от 07.10.2024 1.pdf|Заседание ГМО № 1 от 07.10.2024]] | [[Медиа:Заседание 1 от 07.10.2024 1.pdf|Заседание ГМО № 1 от 07.10.2024]] | ||
Текущая версия на 16:39, 5 марта 2025
Заседание ГМО № 3 . 1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2025. Самохвалова Н.А., эксперт МКУ «ЦДиК», Фокина Е.Д., учитель биологии МБОУ СОШ № 15.
Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА
Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА
2.Особенности разработки программ дополнительного образования естественно-научной направленности. Артемьева Н.А., руководитель Центра дополнительного образования МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, муниципальный эксперт
3. Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя биологии. Головина Ю.А., представитель платформы ЯКласс в ХМАО-Югре.
Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя биологии
Инструкция по регистрации обучающихся на платформе «Якласс»
4. Содержание и методика преподавания курса функциональной грамотности различным категориям обучающихся на уроках естественно-научного цикла. Особенности организации образовательного процесса в инклюзивных классах. Зонова Н.Б., учитель биологии МБОУ СШ № 31
Статистические данные платформы Учи.ру по формированию функциональной грамотности
5. Сложные вопросы ГИА по биологии. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2025. Химикова О.И., учитель биологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии, кандидат биологических наук
Рассмотрение КИМ ОГЭ и ЕГЭ 2025 года по биологии. Анализ предполагаемых затруднений
Эвристические задачи в КИМ ЕГЭ по биологии
6. О результатах аудита деятельности школьных методических объединений учителей естественно-научного цикла по вопросам повышения качества образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАОУ «ИОЦ»
Презентация к вопросу по результатам аудита деятельности ШМО
7. О формировании и использовании единых подходов к оцениванию результатов ВПР по биологии в 2025 году. Химикова О.И., руководитель ГМО.
Протокол 3 заседания ГМО учителей биологии от 24.02.2025
Выписка из протокола заседания ГМО учителей биологии от 24.02.2025
Онлайн встречи для обучающихся и родителей на платформе Учеба.ру
Бесплатное обучение. Нейросети и искусственный интеллект в работе современного учителя
Об обучении на портале Цифровой гражданин Югры
Заседание ГМО № 2
1.Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по учебными предметам «Биология», «Экология»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Химикова О.И., учитель биологии, экологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии
Анализ результатов муниципального этапа ВсОШ по биологии и экологии
2.Деятельность учителя биологии в современном образовательном процессе (по материалам Всероссийского съезда учителей биологии в Образовательном центре «Сириус»). Григорьева А.Г., учитель биологии МБОУ СОШ № 32
3.Реализация концепций преподавания учебного предмета «Биология», экологического образования в условиях выполнения комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования до 2030 года, утвержденного Распоряжением Правительства Российской Федерации от 19.11.2024 № 3333-р. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр».
Информация для педагогов по нормативным документам
Протокол 2 заседания ГМО учителей биологии от 23.12.2024
Выписка из протокола № 2 заседания ГМО от 23.12.2024
Заседание ГМО № 1
1.Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования на 2024/25 учебный год. Возможности для развития интеллектуальных и творческих компетенций педагогов и обучающихся
Заседание ГМО № 1 от 07.10.2024
2. Результаты ГИА-2024. Анализ типичных затруднений обучающихся. Выработка рекомендаций по повышению эффективности подготовки обучающихся к ГИА 2025. Химикова О.И., учитель биологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии
ГИА 2024 по биологии. Анализ затруднений.pdf
3. Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ», Химикова О.И., учитель биологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии. https://disk.yandex.ru/i/Hw9FC1YUmmc6Rg
4. Формирование базовых логических действий на уроках биологии. Козлова И.Г, учитель биологии МБОУ «СТШ»
Формирование базовых логических действий на уроках биологии
5. Планирование деятельности ГМО на 2024/25 учебный год. Химикова О.И., учитель биологии МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО учителей биологии, Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»
