МК педагогов дополнительного образования: различия между версиями
(→Конкурсы, фестивали, конференции) |
(→В помощь педагогу) |
||
(не показано 50 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''Информация о деятельности межфункциональной команды'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Информация о деятельности межфункциональной команды'''== | ||
− | |||
*[[Планы работы МК педагогов дополнительного образования| '''Планы работы МК''']] | *[[Планы работы МК педагогов дополнительного образования| '''Планы работы МК''']] | ||
*[[Отчет о работе МК педагогов дополнительного образования|'''Отчет о работе МК''']] | *[[Отчет о работе МК педагогов дополнительного образования|'''Отчет о работе МК''']] | ||
Строка 35: | Строка 34: | ||
[https://cop-attestat.admhmao.ru/documents/informatsionno-metodicheskie-materialy/ '''Материалы для педагогов'''] | [https://cop-attestat.admhmao.ru/documents/informatsionno-metodicheskie-materialy/ '''Материалы для педагогов'''] | ||
− | ==<span style="color:#4682B4">''' | + | ==<span style="color:#4682B4">'''В помощь педагогу'''== |
+ | |||
+ | [[Файл:45545435.png|130px||справа]] | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
− | ! style="background" | | + | ! style="background" |Шаблон написания дополнительных общеобразовательных программ |
− | ! style="background" | | + | ! style="background" |[[Городское методическое объединение педагогов дополнительного образования руководителей театральных коллективов|Методическая копилка для руководителей театральных коллективов]] |
|- | |- | ||
! style="background" | | ! style="background" | | ||
Строка 53: | Строка 54: | ||
==<span style="color:#4682B4">'''Ссылки на полезные ресурсы'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Ссылки на полезные ресурсы'''== | ||
+ | |||
+ | * [https://dop.edu.ru/ Единый национальный портал дополнительного образования детей] | ||
+ | * [[АВГУСТОВСКОЕ СОВЕЩАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ]] | ||
+ | * [https://xn--80aefqhcbdcbwkes3aoc8g3ck2d.xn--p1ai/ Культура для школьников] | ||
+ | * [https://www.culture.ru/live/theaters/performances/detskii-spektakl?sort=-views Культура.РФ. Спектакли] | ||
На сайте Отдела профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» можно посмотреть в режиме offline вебинары по темам: | На сайте Отдела профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» можно посмотреть в режиме offline вебинары по темам: | ||
Строка 68: | Строка 74: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
− | ! style=" | + | ! style="color:#4682B4" |'''Название мероприятия''' |
− | ! style=" | + | ! style="color:#4682B4" |'''Сайт/Положение''' |
+ | |- | ||
+ | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Грант Губернатора Лучший педагог ХМАО-Югры|Конкурс на звание лучшего педагога ХМАО - Югры]] | ||
|- | |- | ||
− | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Конкурс ПЮ|Конкурс на присвоение статуса "Педагог Югры"]] | |
− | |||
− | |||
− | | | ||
− | | | ||
|- | |- | ||
− | | | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Конкурсов работников муниципальных образовательных учреждений по результатам профессиональной деятельности|Конкурс работников муниципальных образовательных учреждений по результатам профессиональной деятельности]] |
− | | | ||
|- | |- | ||
− | ! colspan="2" style="background" | | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА]] |
|- | |- | ||
− | | | + | ! colspan="2" style="background-color:White" |[http://imc.admsurgut.ru/konkurs-issledovatelskih-rabot Конкурс исследовательских работ учащихся] |
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |Конкурсы для педагогов |
− | | | + | |https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators |
+ | |- | ||
+ | ! colspan="2" style="color:#4682B4" |Художественная направленность | ||
|- | |- | ||
− | | | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[КОНКУРС ЧТЕЦОВ-2023, посвященный Всемирному Дню домашних животных «Почувствуй, они рядом…»]] |
− | |||
|- | |- | ||
− | ! colspan="2" style="background" |Техническая направленность | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[[Открытый Фестиваль-конкурс театрального искусства «МАСКА» 2023-2024 учебный год]] |
+ | |- | ||
+ | ! colspan="2" style="color:#4682B4" |Техническая направленность | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Строка 102: | Строка 107: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | ! colspan="2" style=" | + | ! colspan="2" style="color:#4682B4" |Социально-гуманитарная направленность |
|- | |- | ||
− | | | + | ! colspan="2" style="background-color:White"|[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]] |
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ! colspan="2" style="color:#4682B4"|Естественнонаучная направленность | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | ! colspan="2" |Естественнонаучная направленность | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Строка 124: | Строка 122: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | ! colspan="2" |Физкультурно-спортивная направленность | + | ! colspan="2" style="color:#4682B4"|Физкультурно-спортивная направленность |
|- | |- | ||
| | | | ||
Строка 135: | Строка 133: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | ! colspan="2" |Туристско-краеведческая направленность | + | ! colspan="2" style="color:#4682B4"|Туристско-краеведческая направленность |
|- | |- | ||
| | | | ||
Строка 147: | Строка 145: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Банк материалов участников конкурсов|БАНК МАТЕРИАЛОВ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСОВ]] | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#4682B4">'''Функциональная грамотность'''== | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Mmhm.pdf|180px||справа]] | ||
+ | |||
+ | *[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] | ||
+ | *[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ] | ||
+ | *[https://sipkro.ru/projects/funktsionalnaya-gramotnost/metodicheskoe-soprovozhdenie-programmy-vneurochnoy-deyatelnosti-po-razvitiyu-funktsionalnoy-gramotno/ Методическое сопровождение программы внеурочной деятельности по развитию функциональной грамотности] | ||
+ | *[http://xn--11--5cd3cecte0b6d.xn--p1ai/files/2018-19/progr_fg.pdf Программа курса РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (5-9 классы), г. Самара] | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1OBp_ywpeM5fMV1NLUHuSvftPjrrf-n-P/view?usp=sharing Приказ департамента образования Администрации города от 08.09.2022 № 12-03-712/2 «Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2022/23 учебном году»] | ||
+ | |||
+ | '''Банки заданий''' | ||
+ | |||
+ | *[[Медиа:Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности]] | ||
+ | *[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] | ||
+ | *[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ] | ||
+ | *[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования] | ||
+ | *[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность"] | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#4682B4">'''Проект "Школьные театры"'''== | ||
+ | |||
+ | * [https://vk.com/video-30558759_456244579?list=d216413dcccd50fbc0 ''' Видеоролик. Сергей Кравцов – о воспитательной работе и школьных театрах '''] | ||
+ | * [[Медиа: Дорожная карта Театр 2022.pdf|''' "Дорожная карта" по созданию и развитию школьных театров в субъектах Российской Федерации на 2021-2024 годы''']] | ||
+ | * [http://vcht.center/metodcenter/shkolnye-teatry/'''Школьные театры'''] (Нормативные документы, методические материалы) | ||
+ | * [[Медиа:РоссийскиЕ театроЫ ДЕТЯМ.pdf|'''Перечень театральных постановок российских театров, рекомендуемых к просмотру''']] | ||
+ | * [http://vcht.center/wp-content/uploads/2020/04/Biblio-4-202.pdf '''Сборник методической рефлексии "Школа! Занавес!"'''] (Театральные технологии) | ||
+ | * [http://vcht.center/center/news/shkola-zanaves-2/'''Методические рекомендации по созданию школьных театров от Театрального института имени Бориса Щукина'''] | ||
+ | * [https://vk.com/fgbuk_vcht?z=video-50260207_456244025%2Fvideos-50260207%2Fpl_-50260207_-2'''Вебинар из цикла «Методическая среда» на тему «ШКОЛА, ЗАНАВЕС!»'''] | ||
==<span style="color:#4682B4">'''[[Курсы повышения квалификации, вебинары, ...]]'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''[[Курсы повышения квалификации, вебинары, ...]]'''== | ||
Строка 153: | Строка 181: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#4682B4">'''Новости и объявления'''== | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительное образование 2024-2025''' | ||
+ | |||
+ | Педагогических и руководящих работников организаций дополнительного образования просим принять к сведению следующую информацию, касающуюся расширения воспитательной работы, совершенствования образовательной, просветительской и развивающей деятельности: | ||
+ | * Перечень мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках календарного плана воспитательной работы на 2024/25 учебный год (опубликован Минпросвещения России 30 августа 2024 года); | ||
+ | * Примерный календарный план воспитательной работы на 2024/25 учебный год (опубликован Минпросвещения России 30 августа 2024 года); | ||
+ | * Рекомендации для профессорско-преподавательского состава, педагогических и руководящих работников образовательных организаций по особенностям выявления и профилактики деструктивного поведения обучающихся, подверженных воздействию террористической и иной радикальной идеологии (опубликован Минпросвещения России 6 сентября 2024 года); | ||
+ | * Рекомендации для педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций по особенностям выявления и профилактики деструктивного поведения обучающихся, подверженных террористической и иной радикальной идеологии (опубликован Минпросвещения России 6 сентября 2024 года); | ||
+ | * Программа занятий "Разговоры о важном" на 2024/25 учебный год (опубликована 28 августа 2024 года). | ||
+ | |||
+ | Руководствуясь новыми нормативными документами и методическими рекомендациями для педагогических и руководящих работников организаций дополнительного образования были разработаны материалы по теме: '''"Дополнительное образование 2024-2025 в специфике новых нормативных документов и методических рекомендаций. Компетенции педагога как основа достижения лучших результатов в воспитательной, образовательной и развивающей деятельности"'''. | ||
+ | |||
+ | По результатам изучения материалов предоставляется удостоверение о повышении квалификации. Подача заявок для повышения квалификации доступна через регистрацию на ресурсе "Наукоград Учителя РФ" (https://xn--80aaiffrknkmx1afg4duh.xn--p1ai/main/lenta/priority/news/category=38). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | [[Файл:кппм1.jpg|300px||center|]] | ||
+ | |||
+ | Подведены '''итоги''' конкурсов профессионального педагогического мастерства - 2024. | ||
+ | |||
+ | '''Поздравляем победителей и призеров!!''' | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Fbb34cbf2f7e5dfc9223056b96e11f98.png|250px||right|]] | ||
+ | |||
+ | '''Межведомственный культурно-образовательный проект "Культура для школьников"''' | ||
+ | |||
+ | Утвержден [[Медиа:12-03-665.pdf|Приказ ДО от 09.10.2024 № 12-03-665/4 "Об утверждении плана мероприятий по реализации межведомственного культурно-образовательного проекта "Культура для школьников в муниципальных общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города"]] | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color:#F0FFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | '''Популяризация дополнительного образования в ХМАО - Югре''' | ||
+ | |||
+ | Утвержден [[Медиа:01-06-4633.pdf|Приказ ДОиН от 27.08.2024 № 10-П-1742 "Об утверждении плана мероприятий по популяризации дополнительного образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре"]] | ||
+ | |} | ||
==<span style="color:#4682B4">'''Письма'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Письма'''== | ||
|} | |} |
Текущая версия на 17:13, 31 октября 2024
|
---|
Новости и объявления
Письма |