Методические рекомендации к организации и проведению интегрированных уроков и внеурочных мероприятий естественнонаучного цикла

ПРИОРИТЕТНЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО РАЗВИТИЮ ИНЖЕНЕРНО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В 2025/26 учебном году в муниципальной системе образования продолжилась реализация муниципального приоритетного проекта по развитию инженерно-математического образования. Педагоги школы провели мероприятие "КВЕСТ-ИГРА "В МИРЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК" для обучающихся 5 классов школ города.

В мире естественных наук_МБОУ СТШ Файл:В мире естественных наук МБОУ СТШ.pdf — SurWiki]

Приоритетный проект муниципальной системы образования: Естественно-научное образование

В 2021/22 учебном году в муниципальной системе образования началась реализация муниципального приоритетного проекта по естественно-научному образованию.

Цель проекта: формирование системы по повышению качества естественно-научного образования, позволяющей поднять уровень мотивации учащихся при изучении учебных предметов естественно-научного цикла.

Практическая значимость проекта заключается в том, что его выводы и рекомендации послужат совершенствованию процесса интегрированного обучения детей в общеобразовательных школах и определяется разработкой учебно-методических материалов

Сборник методических рекомендаций к организации и проведению интегрированных уроков и внеурочных мероприятий естественнонаучного цикла (из опыта работы учителей МБОУ «Сургутская технологическая школа»)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Сургутская технологическая школа"

Творогова Г.А. Интеграция в обучении [1]

Творогова Г.А Методологические основания согласования содержания учебного материала различных предметных областей (на примере урока «История развития тепловых двигателей») [2]

Куряева Л.Е., Сизова Н.А. Сценарий интегрированного урока по теме «Кислород» [3]

Мальгина Г.В., Мальгин А.В. Интеллектуальная игра «Электричество вокруг нас» [4]