|
|
| (не показано 186 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | <p style="text-align:right;font-size:100%;color:#00008b"> | + | <font color="#FF00FF">'''Визитная карточка'''</font><div style="border:1px solid #006400;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0FFFF;"> |
| − | '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИКА'''
| + | </div><div style="border:1px solid #006400;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0FFFF;"> |
| | + | [[Изображение:1255674910_5317895_5278106_5223862_4336266_welcomegif2.gif ]] [[Изображение:69203766_539b8c71f00a.gif]][[Изображение:69203766_539b8c71f00a.gif]] |
| | + | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> |
| | + | <div style="border:1px solid #006400;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0FFFF;"> |
| | | | |
| | + | '''<font color="#FF00FF">'''Образование'''</font> высшее |
| | + | ''' |
| | | | |
| − | [[Изображение:1255674910_5317895_5278106_5223862_4336266_welcomegif2.gif ]]
| + | '''<font color="#FF00FF">'''Учебное заведение'''</font> Северо-Осетинский государственный педагогический институт http://www.edu-all.ru/VC_Scripts/selInfo.asp?Ident=6115&Type=4# |
| − | [[Изображение:69203766_539b8c71f00a.gif]]
| + | ''' |
| | | | |
| − | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | + | '''<font color="#FF00FF">'''Должность'''</font> учитель начальных классов |
| | + | ''' |
| | | | |
| − | '''Образование:''' высшее | + | '''<font color="#FF00FF">'''Тема над которой я работаю'''</font> Технология РКМЧП как средство формирования информационных коммуникационных компетентностей." [[Изображение:Avatar_risunok_rabota.gif]]''' |
| | | | |
| − | '''Учебное заведение:''' Северо-Осетинский государственный педагогический институт | + | '''<font color="#FF00FF">'''Мои увлечения'''</font>[[Изображение:666646479.gif]] [[Изображение:___20110808_1709661106.gif]]''' |
| | | | |
| − | '''Должность:''' учитель начальных классов <br> | + | '''<font color="#FF00FF">'''Самое любимое время года'''</font>''' |
| − | ''''''Тема над которой я работаю:''''''Технология РКМЧП как средство формирования информационных коммуникационных компетентностей." [[Изображение:Avatar_risunok_rabota.gif]] | |
| | | | |
| − | '''Место работы:''' МОУ СОШ № 34<br>http://edu.of.ru/86school34/
| |
| | | | |
| − | <div style="background-color:#0000F0;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
| + | [[Изображение:9352309.gif]] [[Изображение:18662805.gif]] [[Изображение:102557645.gif]]''' |
| − | <div style="border:1px solid #0000F0;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
| |
| | | | |
| | + | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> |
| | + | <div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> |
| | | | |
| − | == '''Мои увлечения: цветы, домашние животные''' == | + | '''<font color="#FF00FF">'''Место работы'''</font> ''' <br> <font color="Fuchsia#FF00FF">'''"МОУ СОШ № 34 "''' <br>http://edu.of.ru/86school34/ |
| | | | |
| − | [[Изображение:Animal156.gif]][[Изображение:337c4e73b3c438eff2bf40a0b75483bf.gif]]
| |
| − | [[Изображение:1386.gif]]
| |
| | | | |
| | + | [[Изображение:102084e44ff7be1e60cccb245083ec4f.gif]] |
| | + | '''<font color="Fuchsia#FF00FF">e-mail: horuzha.anjelika@yandex.ru''' |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | + | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Изображение:102084e44ff7be1e60cccb245083ec4f.gif]]'''e-mail''': horuzha.anjelika@yandex.ru
| + | '''<font color="#FF00FF">'''Мои любимые сайты в Интернете'''</font>''' |
| − | <div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | |
| − | | |
| − | == Мои любимые сайты в Интернете ==
| |
| − | | |
| | | | |
| | http://festival.1september.ru/ | | http://festival.1september.ru/ |
| − |
| |
| − | http://cerm.ru/
| |
| | | | |
| | http://simora.ru/_user/user_app.php?email_updated=1 | | http://simora.ru/_user/user_app.php?email_updated=1 |
| Строка 47: |
Строка 47: |
| | http://mail.ru/ | | http://mail.ru/ |
| | | | |
| | + | '''<font color="#FF00FF">'''Мой сайт'''</font> http://www.nsportal.ru/horuzha-anzhelika-anatolevna''' |
| | | | |
| − | | + | '''<font color="#FF00FF">'''Владение ИКТ'''</font>''' |
| − | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | |
| − | <div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
| |
| − | | |
| − | == Владение ИКТ ==
| |
| − | | |
| − | | |
| | Microsoft Office Word, Excel, PaintPower, Point, Publisher | | Microsoft Office Word, Excel, PaintPower, Point, Publisher |
| | | | |
| | + | '''<font color="#FF00FF">'''Ожидания от участия в проекте'''</font> [[Изображение:Shkolnye_kartinki_67.gif]] |
| | + | ''' |
| | | | |
| − |
| + | Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда. |
| − | | |
| − | == Мои работы ==
| |
| − | ==Автор проекта==
| |
| − | | |
| − | Хоружа Анжелика Анатольевна
| |
| | | | |
| − | ==Название проекта==
| + | Эзоп |
| | | | |
| − | Я и мое здоровье
| + | 1.Самосовершенствование |
| | | | |
| − | ==Предмет, класс==
| + | 2.Профессиональный рост |
| | | | |
| − | окружающий мир, 3 класс
| |
| − |
| |
| − | ==Краткая аннотация проекта==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Основополагающий вопрос==
| |
| − | «Как сберечь своё здоровье?»
| |
| − |
| |
| − | ==Проблемные вопросы==
| |
| − | 1.Как сохранить своё здоровье?
| |
| − | 2.Зачем нужен режим дня?
| |
| − | 3.Нужно ли соблюдать правила личной гигиены?
| |
| − | 4.Как правильно питаться?
| |
| − |
| |
| − | ==Учебные вопросы==
| |
| − | 1.Что такое личная гигиена?
| |
| − | 2.Какая пища считается здоровой?
| |
| − | 3.Какие витамины мне нужны?
| |
| − | 4.Как правильно делать утреннюю зарядку?
| |
| − | 5.Зачем нужно соблюдать режим дня?
| |
| − |
| |
| − | ==Публикация для родителей==
| |
| − |
| |
| − | публикация для родителей - [[Файл:buklet dly roditeley.rar]]
| |
| − |
| |
| − | ==Презентация учителя о проекте==
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:prezentaziy - itogoway.rar]]
| |
| − |
| |
| − | ==Визитная карточка проекта==
| |
| − | [[Файл:viscard.rar]]
| |
| − |
| |
| − | ==Примеры ученических работ==
| |
| − |
| |
| − | Презентация ученическая - [[Файл:Витамины (ученик).rar]]
| |
| − |
| |
| − | Публикация ученическая - [[Файл:Byulleten-.rar]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дидактические материалы==
| |
| − |
| |
| − | Режим дня - [[Файл:Rejimdnya.rar]]
| |
| − |
| |
| − | Памятка - [[Файл:Pam.rar]]
| |
| − |
| |
| − | Головоломка - [[Файл:golovolomka.rar]]
| |
| − |
| |
| − | Тест - [[Файл:test.rar]]
| |
| − |
| |
| − | Оценивание - [[Файл:ozeniwanie.rar]]
| |
| | | | |
| | + | '''<font color="#FF00FF">'''Мои статьи'''</font> |
| | + | ''' |
| | | | |
| | + | [[Я и моё здоровье]] |
| | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | | <div style="background-color:#ADFF2F;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> |
| − | <div style="border:1px solid #ADFF2F;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82a%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F2011
| |
| − |
| |
| − | ==Название проект
| |
| − |
| |
| − | [Жоңғар шапқыншылығы] Содержание [убрать]
| |
| − | 1 =Тема исследования группы
| |
| − | 1.1 Название проекта
| |
| − | 1.2 Авторы и участники проекта
| |
| − | 1.3 Тема исследования группы
| |
| − | 1.4 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
| |
| − | 1.5 Гипотеза исследования
| |
| − | 1.6 Цели исследования
| |
| − | 1.7 Результаты исследования
| |
| − | 1.8 Выводы
| |
| − | 1.9 Полезные ресурсы
| |
| − | 1.10 Другие документы
| |
| − | 1.11 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
| |
| − | 1.12 Гипотеза исследования
| |
| − | 1.13 Цели исследования
| |
| − | 1.14 Результаты исследования
| |
| − | 1.15 Выводы
| |
| − | 1.16 Полезные ресурсы
| |
| − | 1.17 Другие документы
| |
| − |
| |
| − | [править]
| |
| − | =Тема исследования группы
| |
| − |
| |
| − | Қазақ халқының жоңғар шапқынылығына қарсы күресі
| |
| − | [править]
| |
| − | Название проекта
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығының зардаптары
| |
| − | [править]
| |
| − | Авторы и участники проекта
| |
| − |
| |
| − | Байталасова Мейрамгүл, Дуйсеғали Перизат,Кенже Балқия Тілешов Н
| |
| − | [править]
| |
| − | Тема исследования группы
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығында Абылай хан мен Әбілхайырдың роль қандай
| |
| − | [править]
| |
| − | Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығында Абылай хан мен Әбілхайырдың роль қандай
| |
| − | [править]
| |
| − | Гипотеза исследования
| |
| − |
| |
| − | Абылайдың бұл жылдары хан болмауы, ерліктері турлы деректер аз, 1771-1781 жылдары Абылай хан болған мезгілде жоғарлар тарихтан 1758 жылы жойылып кеткен. Әбілхайырдың бас қолбасшы болуы, жеңіске жетуі.
| |
| − | [править]
| |
| − | Цели исследования
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығында Абылай мен Әбілхайырдың ролін анықтау
| |
| − | [править]
| |
| − | Результаты исследования
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншыығындағы тұлғалардың ерлігіне баға беру,анализ жасау
| |
| − | [править]
| |
| − | Выводы
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығының қазақ халқына әкелген зардаптары, Сол кезде ел басқарған хандар менсұлтандарға,батырларға олардың ерлігіне оқушы өз бағасын береді
| |
| − | [править]
| |
| − | Полезные ресурсы
| |
| − |
| |
| − | .1..Қазақстанның жоңғар шапқыншылығы қарсаңындағы ішкі саяси жағдайы. ... Елдің экономикалық өмірінде үлкен роль атқарып келген Оңтүстік ... негізгі себеп, жоңғар әскерлерінің жауынгерлігінде емес, қазақ хандарының өзара ...
| |
| − |
| |
| − | www.testent.ru/index/xviii_gasyrdyn.../0-614 - Сохраненная копия - Похожие
| |
| − | 2.ХУ111 – ХХ ҒАСЫРДЫҢ БАСЫНДАҒЫ ҚААЗҚСТАН
| |
| − |
| |
| − | Қазақ-жоңғар соғыстары жəне оның ауыр салдары, қазақ жерлерінің Ресей ... болып айрықша қалған 1723 жылғы жұт та өзіндік роль атқарды. ... Жоңғар шапқыншылығына байланысты шаруашылық күйзеліс басталып, ол қазақ ... Алайда азаттық күрестің алғашқы кезеңінде қазақ хандары мен сұлтандары ...
| |
| − |
| |
| − | www.semuniver.com/dload/kazxviii-xixvek.pdf - Сохраненная копия - Похожие
| |
| − | 3.Шпаргалки по Истории Казахстана на казахском
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығынан қатты ойрандалған: ... Болат хан өлгеннен кейін, аға хандыққа таласқан қазақ хандары: ...... мен Қазақстан арасындағы экономикалық байланыстарда басты роль атқарған Қазақстан қалалары ...
| |
| − |
| |
| − | www.myuniver.kz/files/MyUniver.kz_istoria_kazakhstana_kaz.doc - Похожие
| |
| − | [править]
| |
| − | Другие документы
| |
| − |
| |
| − | буклет,реферат, слайд.
| |
| − | [править]
| |
| − | Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығында Абылай хан мен Әбілхайырдың роль қандай [править]
| |
| − | [править]
| |
| − | Гипотеза исследования
| |
| − |
| |
| − | Абылайдың бұл жылдары хан болмауы, ерліктері турлы деректер аз, 1771-1781 жылдары Абылай хан болған мезгілде жоғарлар тарихтан 1758 жылы жойылып кеткен. Әбілхайырдың бас қолбасшы болуы, жеңіске жетуі.
| |
| − | [править]
| |
| − | Цели исследования
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығында Абылай мен Әбілхайырдың ролін анықтау [править]
| |
| − | [править]
| |
| − | Результаты исследования
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншыығындағы тұлғалардың ерлігіне баға беру,анализ жасау [править]
| |
| − | [править]
| |
| − | Выводы
| |
| − |
| |
| − | Жоңғар шапқыншылығының қазақ халқына әкелген зардаптары, Сол кезде ел басқарған хандар менсұлтандарға,батырларға олардың ерлігіне оқушы өз бағасын береді [править]
| |
| − | [править]
| |
| − | Полезные ресурсы
| |
| − |
| |
| − | 1..Қазақстанның жоңғар шапқыншылығы қарсаңындағы ішкі саяси жағдайы. ... Елдің экономикалық өмірінде үлкен роль атқарып келген Оңтүстік ... негізгі себеп, жоңғар әскерлерінің жауынгерлігінде емес, қазақ хандарының өзара ... www.testent.ru/index/xviii_gasyrdyn.../0-614 - Сохраненная копия - Похожие 2.ХУ111 – ХХ ҒАСЫРДЫҢ БАСЫНДАҒЫ ҚААЗҚСТАН Қазақ-жоңғар соғыстары жəне оның ауыр салдары, қазақ жерлерінің Ресей ... болып айрықша қалған 1723 жылғы жұт та өзіндік роль атқарды. ... Жоңғар шапқыншылығына байланысты шаруашылық күйзеліс басталып, ол қазақ ... Алайда азаттық күрестің алғашқы кезеңінде қазақ хандары мен сұлтандары ... www.semuniver.com/dload/kazxviii-xixvek.pdf - Сохраненная копия - Похожие 3.Шпаргалки по Истории Казахстана на казахском Жоңғар шапқыншылығынан қатты ойрандалған: ... Болат хан өлгеннен кейін, аға хандыққа таласқан қазақ хандары: ...... мен Қазақстан арасындағы экономикалық байланыстарда басты роль атқарған Қазақстан қалалары ...
| |
| − | [править]
| |
| − | Другие документы
| |
| − |
| |
| − | буклет,реферат, слайд.
| |
e-mail: horuzha.anjelika@yandex.ru
