Влияние физических упражнений на здоровье людей: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «'''Цель''' :"Сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды" '''Ме…») |
|||
| (не показано 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Цель''' :"Сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды" | + | '''Цель''' :"Сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды"<br> |
'''Методичесие задачи''' | '''Методичесие задачи''' | ||
<ol> | <ol> | ||
<li>Научить учащихся заботиться о своём здоровье, сохранять его и укреплять.</li> | <li>Научить учащихся заботиться о своём здоровье, сохранять его и укреплять.</li> | ||
<li>Найти оптимальные методы оздоровления и применять их в своей практике.</li> | <li>Найти оптимальные методы оздоровления и применять их в своей практике.</li> | ||
| − | <li>Научить учащихся работать под девизом «Твоё здоровье – в твоих руках!».<li> | + | <li>Научить учащихся работать под девизом «Твоё здоровье – в твоих руках!».</li> |
</ol> | </ol> | ||
| − | '''Основополагающий вопрос''':В какой степени надо заниматься спортом, чтобы сохранить здоровье | + | '''Основополагающий вопрос''':В какой степени надо заниматься спортом, чтобы сохранить здоровье<br> |
| − | '''Проблемный вопрос''':Как сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды? | + | '''Проблемный вопрос''':Как сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды?<br> |
| − | Этапы работы: | + | '''Этапы работы''':<br> |
Первый этап: | Первый этап: | ||
| + | <ol> | ||
| + | <li>Изучение информации по теме исследования </li> | ||
| + | <li>Формулирование цели и постановка задач </li> | ||
| + | </ol> | ||
| + | Второй этап: | ||
| + | <ol> | ||
| + | <li>Обработка информации</li> | ||
| + | <lI>Формирование выводов</li> | ||
| + | <li>Завершение оформления работы</li> | ||
| + | </ol> | ||
| + | Материалы к учебному проекту | ||
| + | <ol> | ||
| + | <li>[http://docs.google.com/document/edit?id=1swKrs8CRcDnuLNfbyxUo5drMc6NjLBAF5j0N9Xc0HLo&hl=ru Визитка проекта]</li> | ||
| + | <li>Пример призентации исследования учащихся</li> | ||
| + | <li>[http://docs.google.com/leaf?id=0B4JaiM3_-fE5ODhlYjZmOGItNDM0OS00NGY4LTlmY2ItYmI0OWZlNTk3MWZk&hl=ru Пример публикации]</li> | ||
| + | <li>Кроссворд</li> | ||
| + | <li>Тесты</li> | ||
| + | </ol> | ||
| + | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 18:30, 16 февраля 2011
Цель :"Сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды"
Методичесие задачи
- Научить учащихся заботиться о своём здоровье, сохранять его и укреплять.
- Найти оптимальные методы оздоровления и применять их в своей практике.
- Научить учащихся работать под девизом «Твоё здоровье – в твоих руках!».
Основополагающий вопрос:В какой степени надо заниматься спортом, чтобы сохранить здоровье
Проблемный вопрос:Как сохранить и укрепить здоровье школьников в условиях образовательной среды?
Этапы работы:
Первый этап:
- Изучение информации по теме исследования
- Формулирование цели и постановка задач
Второй этап:
- Обработка информации
- Формирование выводов
- Завершение оформления работы
Материалы к учебному проекту
- Визитка проекта
- Пример призентации исследования учащихся
- Пример публикации
- Кроссворд
- Тесты
