Участник:Чаплинская Елена Анатольевна: различия между версиями
(→РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ) |
(→ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ) |
||
| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
[[Медиа:Как_здорово_танцевать.pdf|Буклет для родителей "Как здорово танцевать"]] | [[Медиа:Как_здорово_танцевать.pdf|Буклет для родителей "Как здорово танцевать"]] | ||
| + | |||
| + | [[Подбор упражнений "Танцы растений и животных"]] | ||
==РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ== | ==РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ== | ||
| − | #[[Медиа: | + | #[[Медиа:Вальс_стрекозы.JPG|Выставка рисунков "Зверобика"]] |
| − | |||
#[[Медиа:Вокруг_березы.JPG|Выставка макетов "Танцевальная каруселька"]] | #[[Медиа:Вокруг_березы.JPG|Выставка макетов "Танцевальная каруселька"]] | ||
| − | #[[Медиа: | + | #[[Медиа:Презентация_П.pdf|Детский проект]] |
| − | #[[Медиа: | + | #[[Медиа:Птичка_полька.ppt|Птичка_полька]] |
рекомендуемая литература для ознакомления | рекомендуемая литература для ознакомления | ||
| Строка 94: | Строка 95: | ||
2.Фоторепортаж "Мы танцуем" | 2.Фоторепортаж "Мы танцуем" | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 14:53, 23 марта 2012
Меня зовут Чаплинская Елена Анатольевна. "Судьба России находится в руках русского учителя."философ Ильин
Содержание
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Образование: высшее
Учебное заведение: Нижневартовский государственный педагогический институт
Специальность: преподаватель дошкольной педагогикии и психологии
Место работы: МБДОУ Должность: инструктор по физической культуре, высшая квалификационная категория
Стаж работы : 22 года
Хобби: с удовольствием занимаюсь рукоделием, познаю интернет-мир
Профессиональная миссия: В здоровье надо вкладывать
Категория:Обучение для будущего
ТЕМА ПРОЕКТА
"Танцуй на здоровье"
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Способствовать воспитанию интереса к танцевальной деятельности
ЗАДАЧИ
1.Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей
2.Формировать и углублять знания детей о танцевальном мире
3.Приобщать к истокам танцевальной культуры
4.Познакомиться с поэзией о танцах
5.Воспитывать стойкий интерес к танцевальным занятиям, чувство гордости за свои умения
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Дети старшей и подготовительной группы и их родители
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
1месяц
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ
1.Танцевать- это здорово?
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Какие бывают танцы?
2.В чём помогут нам танцы?
3.А животные и растения танцуют?
4.Как изменится моё настроение, если я потанцую.
5.Где танцуют?
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
1.Презентация "Какие бывают танцы?"
2. Альбом стихов "Стихи о танцах"
ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Буклет для родителей "Как здорово танцевать"
Подбор упражнений "Танцы растений и животных"
РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
- Выставка рисунков "Зверобика"
- Выставка макетов "Танцевальная каруселька"
- Детский проект
- Птичка_полька
рекомендуемая литература для ознакомления
2.Фоторепортаж "Мы танцуем"
</gallery>
