Учебный проект "Половое воспитание молодежи": различия между версиями
(Новая страница: «== Цель проекта == цель полового воспитания у подростков заключается в формировании правил…») |
|||
| (не показано 29 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| − | + | Целью моего учебного проекта является формирование у подростков правильного психосексуального развития — полового самоосознания,психосексуальной ориентации, сексуальной мотивации, взглядов на брак и семейную жизнь, что, по сути, означает формирование высокой сексуальной культуры. | |
| + | == Лозунг == | ||
| + | «Просто скажи «нет» | ||
| + | == Аннотация == | ||
| + | Что бы ни говорили педагоги, психологи и родители, у всех подростков есть сексуальная жизнь. А к моменту перехода в старшие классы школы половое созревание подростка набирает обороты, и игнорировать факт начала развития подростковой сексуальности становится уже невозможным, а порой и опасным. Наиболее опасно для самого подрастающего человека влияние сексуальности именно в юношеские годы. И причиной этому – несоответствие уровня эмоционально-психологического развития подростка физиологическому, а порой и отсутствие определённого жизненного опыта и недостаточная степень интеллектуального развития ребёнка. Если не информировать школьников ,то последствия могут быть необратимы: | ||
| + | *психологические травмы после раннего сексуального опыта; | ||
| + | *ранняя беременность; | ||
| + | *подростковые аборты; | ||
| + | *венерические заболевания, передающиеся половым путём. | ||
| + | И это только часть проблем с которыми вам предстоит столкнуться. | ||
| + | |||
| + | == Участники == | ||
| + | Школьники в возрасте от 11 до 18 лет. | ||
| + | |||
| + | == Сроки реализации проекта, тип проекта по времени == | ||
| + | долгосрочный, 1 год | ||
| + | |||
| + | == Этапы проведения проекта == | ||
| + | Подготовка: | ||
| + | *Согласование проекта с родителями школьников | ||
| + | *Согласование проекта с директором школы | ||
| + | *Согласование с самими школьниками | ||
| + | Этап №1 | ||
| + | *подробные лекции об интимных отношениях для детей, достигших 11 лет. В них, согласно заявленным планам, будут раскрываться их детали, меры предосторожности и последствия необдуманных действий. | ||
| + | Этап №2 | ||
| + | *Посещение центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, БУ социального облуживания ХМАО-Югры | ||
| + | *Посещение центра Брак и Семья, Центр планирования семьи, ООО | ||
| + | Этап №3 | ||
| + | Подведение итогов | ||
| + | |||
| + | == Формы взаимодействия с участниками проекта == | ||
| + | == Результаты проекта == | ||
| + | == Возможное продолжение, развитие проекта == | ||
| + | == Авторы, координаторы, организаторы, спонсоры == | ||
| + | Организаторы: | ||
| + | *Студенты СурГПУ | ||
| + | *Преподаватели Вузов | ||
| + | Спонсоры: | ||
| + | *Консультативно-диагностический центр, БУ ХМАО-Югры Сургутский клинический перинатальные центр | ||
| + | *Брак и Семья, Центр планирования семьи, ООО | ||
| + | |||
| + | == Основной вопрос проекта == | ||
| + | Что лучше — чтобы дети узнавали все от сверстников или на специальных занятиях? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:учебный проект]] | ||
| + | [[Категория:внеурочная работа]] | ||
| + | [[Категория:воспитательная работа]] | ||
| + | [[Категория:семья]] | ||
Текущая версия на 02:25, 9 августа 2013
Содержание
- 1 Цель проекта
- 2 Лозунг
- 3 Аннотация
- 4 Участники
- 5 Сроки реализации проекта, тип проекта по времени
- 6 Этапы проведения проекта
- 7 Формы взаимодействия с участниками проекта
- 8 Результаты проекта
- 9 Возможное продолжение, развитие проекта
- 10 Авторы, координаторы, организаторы, спонсоры
- 11 Основной вопрос проекта
Цель проекта
Целью моего учебного проекта является формирование у подростков правильного психосексуального развития — полового самоосознания,психосексуальной ориентации, сексуальной мотивации, взглядов на брак и семейную жизнь, что, по сути, означает формирование высокой сексуальной культуры.
Лозунг
«Просто скажи «нет»
Аннотация
Что бы ни говорили педагоги, психологи и родители, у всех подростков есть сексуальная жизнь. А к моменту перехода в старшие классы школы половое созревание подростка набирает обороты, и игнорировать факт начала развития подростковой сексуальности становится уже невозможным, а порой и опасным. Наиболее опасно для самого подрастающего человека влияние сексуальности именно в юношеские годы. И причиной этому – несоответствие уровня эмоционально-психологического развития подростка физиологическому, а порой и отсутствие определённого жизненного опыта и недостаточная степень интеллектуального развития ребёнка. Если не информировать школьников ,то последствия могут быть необратимы:
- психологические травмы после раннего сексуального опыта;
- ранняя беременность;
- подростковые аборты;
- венерические заболевания, передающиеся половым путём.
И это только часть проблем с которыми вам предстоит столкнуться.
Участники
Школьники в возрасте от 11 до 18 лет.
Сроки реализации проекта, тип проекта по времени
долгосрочный, 1 год
Этапы проведения проекта
Подготовка:
- Согласование проекта с родителями школьников
- Согласование проекта с директором школы
- Согласование с самими школьниками
Этап №1
- подробные лекции об интимных отношениях для детей, достигших 11 лет. В них, согласно заявленным планам, будут раскрываться их детали, меры предосторожности и последствия необдуманных действий.
Этап №2
- Посещение центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, БУ социального облуживания ХМАО-Югры
- Посещение центра Брак и Семья, Центр планирования семьи, ООО
Этап №3 Подведение итогов
Формы взаимодействия с участниками проекта
Результаты проекта
Возможное продолжение, развитие проекта
Авторы, координаторы, организаторы, спонсоры
Организаторы:
- Студенты СурГПУ
- Преподаватели Вузов
Спонсоры:
- Консультативно-диагностический центр, БУ ХМАО-Югры Сургутский клинический перинатальные центр
- Брак и Семья, Центр планирования семьи, ООО
Основной вопрос проекта
Что лучше — чтобы дети узнавали все от сверстников или на специальных занятиях?
