Реализация деятельностного подхода в обучении английскому языку: различия между версиями
(→Методическая разработка) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Аннотация методической разработки == | == Аннотация методической разработки == | ||
| − | .. | + | Данный проект рассматривает метод театрализации во внеурочной деятельности как средство развития стратегии речевого поведения учащихся, в ходе которого школьники обучаются английскому языку и азам актерского мастерства в тесной взаимосвязи. Актуальность представляемого опыта очевидна также для учителя, реализующего свой творческий потенциал вне школьной программы. |
| + | |||
| + | Цель: развивать языковые и коммуникативные способности обучающихся через активизацию их речи и творческую деятельность; | ||
| + | |||
| + | Задачи: | ||
| + | |||
| + | 1) Развивать мотивационно-волевые качества ребенка; | ||
| + | |||
| + | 2) Способствовать социализации личности ребенка через умение взаимодействовать со сверстниками; | ||
| + | |||
| + | 3) Активизировать программную (базовую) лексику и модернизировать лексическую базу, расширить фоновые знания по языку. | ||
== Методическая разработка == | == Методическая разработка == | ||
| − | .... | + | [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0_%22%D0%92_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D1%85_%D1%83_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8%22.doc Методическая разработка "В гостях у сказки"] |
---------------------------- | ---------------------------- | ||
Текущая версия на 07:59, 7 сентября 2012
Реализация деятельностного подхода в обучении английскому языку посредством драматизации на примере театральной постановки "В гостях у сказки"
Аннотация методической разработки
Данный проект рассматривает метод театрализации во внеурочной деятельности как средство развития стратегии речевого поведения учащихся, в ходе которого школьники обучаются английскому языку и азам актерского мастерства в тесной взаимосвязи. Актуальность представляемого опыта очевидна также для учителя, реализующего свой творческий потенциал вне школьной программы.
Цель: развивать языковые и коммуникативные способности обучающихся через активизацию их речи и творческую деятельность;
Задачи:
1) Развивать мотивационно-волевые качества ребенка;
2) Способствовать социализации личности ребенка через умение взаимодействовать со сверстниками;
3) Активизировать программную (базовую) лексику и модернизировать лексическую базу, расширить фоновые знания по языку.
Методическая разработка
Методическая разработка "В гостях у сказки"
