Обсуждение:Учебный проект Тайна третьей планеты: различия между версиями
м (переименовал «Обсуждение:Тайна третьей планеты» в «Обсуждение:Учебный проект Тайна третьей планеты») |
|||
| (не показано 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
----- | ----- | ||
| − | Для гифки придумайте поэтическое название, можно цитату. Активизируйте работу. Не вижу материалов. 16.04.2013. 19.09 | + | Для гифки придумайте поэтическое название, можно цитату. Активизируйте работу. Не вижу новых материалов. Громова С.Ф. 16.04.2013. 19.09 |
| + | |||
| + | ----- | ||
| + | Не вижу новых материалов. Громова С.Ф. 17.04.2013. 13.41 | ||
| + | |||
| + | ----- | ||
| + | Где выводы по первому этапу? В чем основная мысль первого этапа? | ||
| + | Нужно что-нибудь придумать, чтобы отделить диалоги героев от основного текста, можно это сделать, например, другим цветом, а можно как у меня в прошлогоднем проекте "Увидеть Югру - полюбить Россию". Громова С.Ф. 22.04.2013 12.38 | ||
Текущая версия на 22:21, 6 августа 2013
Подумайте над формулировкой гипотезы. В ней более четко должна прослеживаться мысль о том, что жизнь нашей планеты находится в руках человека. Громова С.Ф. 10.04.2013. 16.00.
Сделайте основной текст черного цвета. И напишите введение. Где организация диалога? Громова С.Ф. 14.04.2013. 10.54
Для гифки придумайте поэтическое название, можно цитату. Активизируйте работу. Не вижу новых материалов. Громова С.Ф. 16.04.2013. 19.09
Не вижу новых материалов. Громова С.Ф. 17.04.2013. 13.41
Где выводы по первому этапу? В чем основная мысль первого этапа? Нужно что-нибудь придумать, чтобы отделить диалоги героев от основного текста, можно это сделать, например, другим цветом, а можно как у меня в прошлогоднем проекте "Увидеть Югру - полюбить Россию". Громова С.Ф. 22.04.2013 12.38
