Педагогический совет в коррекционной школе: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «Наиболее актуальными направлениями методической работы в нашей школе в 2012 - 2013 учебной го…») |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
"Урок - основная форма отражения профессиональной компетентности учителя". | "Урок - основная форма отражения профессиональной компетентности учителя". | ||
| + | |||
| + | Файл:[[Предел последовательности.doc]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Солнечный]] | ||
| + | [[Категория:педсоветы]] | ||
| + | [[Категория:психология]] | ||
Текущая версия на 12:52, 17 сентября 2013
Наиболее актуальными направлениями методической работы в нашей школе в 2012 - 2013 учебной году были следующие:
"Обеспечение преемственности и непрерывности в учебно-воспитательном процессе как фактор повышения качества образования в условиях школы-интерната".
"Урок - основная форма отражения профессиональной компетентности учителя".
