Математический расчет или вдохновение: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Методы исследования:) |
(→Математический расчет или вдохновение) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
---- | ---- | ||
| − | '''Автор проекта | + | ==<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>== |
| + | |||
Почуева Аглая-ученица 4-б класс МБОУ НШ-ДС №43 | Почуева Аглая-ученица 4-б класс МБОУ НШ-ДС №43 | ||
'''Руководитель | '''Руководитель | ||
| − | Карпова М.А.-учитель информатики | + | Карпова М.А.-учитель информатики |
| − | + | ==<span style="color:#008000">'''Актуальность:'''</span>== | |
| − | '''Актуальность:''' | ||
'''Взаимосвязь между разными науками.Нахождение новых путей в построении музыкальной композиции.'' | '''Взаимосвязь между разными науками.Нахождение новых путей в построении музыкальной композиции.'' | ||
Версия 17:05, 20 марта 2014
Содержание
Математический расчет или вдохновение
Вас приветствует 
Автор проекта
Почуева Аглая-ученица 4-б класс МБОУ НШ-ДС №43
Руководитель Карпова М.А.-учитель информатики
Актуальность:
'Взаимосвязь между разными науками.Нахождение новых путей в построении музыкальной композиции.
Название проекта
" Мир удивительных звуков : Математический расчет или вдохновение'
Задачи :
• проанализировать литературу по теме исследования; • сравнить материал, изучаемый в музыкальной школе, и материал, который изучают ученики в школьном курсе математики; • сформулировать выводы.
Объект исследования :
музыка и математика
Предмет исследования:
математика в музыке
Методы исследования:
Методы исследования: работа с источниками информации, анализ, сравнения, наблюдения.
