Земля моя - Югория: различия между версиями
(→Край таежный, край озерный) |
(→Край таежный, край озерный) |
||
Строка 188: | Строка 188: | ||
'''<br><font color=DarkBlue>-Сейчас я предлагаю вам это доказать разгадав кроссворд [["Олень человеку – это…"]]''' | '''<br><font color=DarkBlue>-Сейчас я предлагаю вам это доказать разгадав кроссворд [["Олень человеку – это…"]]''' | ||
− | '''<br><font color=DarkBlue>-Но очень губительно влияет человек на природу нашего края. Разливы нефти, выброс мусора в неположенных местах, фабрики, заводы и многое другое. Отсюда происходят катаклизмы в природе. И много делается для ее сохранения. Но человек не обращает внимания на призывы природы. [[Файл:Мусор.JPG|240px|thumb|Не ценит человек природу нашу]] | + | '''<br><font color=DarkBlue>-Но очень губительно влияет человек на природу нашего края. Разливы нефти, выброс мусора в неположенных местах, фабрики, заводы и многое другое. Отсюда происходят катаклизмы в природе. И много делается для ее сохранения. Но человек не обращает внимания на призывы природы. |
+ | [[Файл:Мусор.JPG|240px|thumb|right|Не ценит человек природу нашу]] | ||
'''<br><font color=DarkBlue>-А теперь я вас прошу перечислить несколько заповедников, заказников, природных парков и памятников природы''' '''<br><font color=Black>-Заповедники:''' | '''<br><font color=DarkBlue>-А теперь я вас прошу перечислить несколько заповедников, заказников, природных парков и памятников природы''' '''<br><font color=Black>-Заповедники:''' |
Версия 15:28, 8 апреля 2014
Югорский край - заветный край России Земля легенд и сказок старины. В твои просторы, зори молодые Мы с детских лет всем сердцем влюблены! |
Содержание
О проектеНоминация420 лет городу Сургуту, Югорское наследие Автор проектаКласс8В класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Актуальность проектаНедавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил диразговор о том, из каких городов мы приехали, я гордо отвечала:"Я из города Сургута, ХМАО-Югра". А в ответ люди смотрели на меня с удивленными глазами, а некоторые говорили:"А, это там, где добывают нефть и газ?!" И мне стало неприятно, что люди нашей страны знают о Югре только, как об округе-поставщике нефти и газа и ничего не знают об истории возникновения края, культуре, быте и традициях проживающих народов на территории округа. И поэтому, я решила доказать, что Югра — удивительный край со своей историей, обычаями, традициями, который славится не только добычей нефти и газа, но и богатой культурой. Однажды я стала свидетелем того, как моя мама проводила мероприятие для детей в "центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей "На Калинке", и поняла, что если представлять информацию об истории нашего края в игровой форме, то это будет очень интересно. Так родилась идея моего проекта, который я решила представить его в виде веб-квеста. Участниками моего веб-квеста стали реальные люди - ученики 8В класса нашей школы. Веб-квест — это ролевая игра, благодаря которой можно получать новую информацию не только читая "с листа", но и активно участвуя в ее поиске, а это всегда интересно! Мой веб-квест состоит из трех этапов. На первом этапе путешественники (участники игры) встретятся с Хозяином Тайги, на втором этапе с оленеводом и на третьем этапе познакомятся с Югоркой. Итак, в путь!!! |
Вопросы, направляющие проектОбъект исследованияЖизнь и быт коренных народов Севера Предмет исследованияГармония человека и природы в ХМАО-Югре Основополагающий вопросПочему богатства России Сибирью прирастать будут? Проблемные вопросы1. Почему коренные народы Ханты и Манси называют "Дети природы"? 2. Как сберечь и сохранить природу Югорского края? 3. Как туризм сможет повлиять на культурное развитие Югорского края? |
Методология проектаГипотезаЕсли рассказ о Югорской земле представить в игровой форме популярного веб-квеста, то он привлечет больше внимания и его информационное воздействие будет более эффективней. Цель проектаРазвивать интерес и любовь к родному краю Задачи проекта1. Расширять знания о природе родного края, коренном населении Югры; 2. Формировать интерес к национальной культуре местных народов - культуре многогранной, богатой своеобразными традициями и обычаями; 3. Воспитывать любовь к малой Родине, чувство уважения к народам крайнего севера, к природе края(тайге) и ее обитателям; 4. Познакомить с укладом, бытом и жизнью обских угров 5. Формировать экологическую культуру Методы исследованияТеоретические: поиск, анализ, синтез информации. Практические: наблюдение, опрос, тест, составление ребуса, составление кроссворда |
Этапы проектаI. Из глубины веков или "О ком поет Тайга?" II. Край таежный, край озерный III. Окно в Югру("Югорский край - заветный край России..."; "...Земля легенд и сказок старины...") |
Из глубины веков или "О ком поет Тайга?"
|
Край таежный, край озерный
*Юганский; Заказники: *Вогулька; Природные парки: Памятники природы:
|
Югорский край - заветный край России...
|