Игры и игрушки народов ханты: различия между версиями
(→Класс) |
(→Актуальность) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
Игрушка - непременный атрибут детства. Играя в них, дети подражают тому, что происходит в жизни взрослых, их родителей, знакомых, друзей. Игрушки не только развлекают, но и учат будущей взрослой жизни. Мы живем в Западной Сибири, на земле народов ханты и манси. Мы должны знать и уважать традиции и обычаи коренных жителей. Многие из них живут на своих родовых угодьях, живут так, как жили их предки и берегут свои традиции. У них имеется много своеобразных, занимательных игрушек, которые передаются из поколения в поколение. | Игрушка - непременный атрибут детства. Играя в них, дети подражают тому, что происходит в жизни взрослых, их родителей, знакомых, друзей. Игрушки не только развлекают, но и учат будущей взрослой жизни. Мы живем в Западной Сибири, на земле народов ханты и манси. Мы должны знать и уважать традиции и обычаи коренных жителей. Многие из них живут на своих родовых угодьях, живут так, как жили их предки и берегут свои традиции. У них имеется много своеобразных, занимательных игрушек, которые передаются из поколения в поколение. | ||
Сегодня важно не утратить это богатство народов Севера, ведь это часть культурного наследия нашего государства. А мы знаем, что 2014 год объявлен в России Годом культуры. В указе, который подписал президент В.В. Путин, главная цель - «...привлечение внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия нашей Родины». Поэтому, мы считаем, что выбранная тема очень актуальна. | Сегодня важно не утратить это богатство народов Севера, ведь это часть культурного наследия нашего государства. А мы знаем, что 2014 год объявлен в России Годом культуры. В указе, который подписал президент В.В. Путин, главная цель - «...привлечение внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия нашей Родины». Поэтому, мы считаем, что выбранная тема очень актуальна. | ||
| + | ==<span style="color:#008000">'''Цель работы'''</span>== | ||
| + | ''' | ||
| + | == Изучить, в какие куклы играли дети народов ханты, их роль в подготовке детей к взрослой жизни''' == | ||
| + | ==<span style="color:#008000">'''Задачи'''</span>== | ||
| + | 1. Познакомиться с национальными игрушками народов ханты; | ||
| + | |||
| + | 2. Исследовать материалы по изготовлению традиционных игрушек коренных народов севера, классифицировать их. | ||
| + | |||
| + | 3. Изготовить национальную куклу народов ханты своими руками | ||
| + | |||
| + | 4. Привлечь внимание ровесников к сохранению югорского наследия. | ||
Версия 21:23, 11 апреля 2014
Янкова Дарья, ученица 4"д" класса начальной школы № 43 города Сургута
Содержание
Руководитель проекта
Тамазлыкарь Марина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ НШ-ДС № 43
Название проекта
Игрушки народов ханты
Класс
4 "д" класс МБОУ НШ-ДС № 43
Актуальность
Игрушка - непременный атрибут детства. Играя в них, дети подражают тому, что происходит в жизни взрослых, их родителей, знакомых, друзей. Игрушки не только развлекают, но и учат будущей взрослой жизни. Мы живем в Западной Сибири, на земле народов ханты и манси. Мы должны знать и уважать традиции и обычаи коренных жителей. Многие из них живут на своих родовых угодьях, живут так, как жили их предки и берегут свои традиции. У них имеется много своеобразных, занимательных игрушек, которые передаются из поколения в поколение. Сегодня важно не утратить это богатство народов Севера, ведь это часть культурного наследия нашего государства. А мы знаем, что 2014 год объявлен в России Годом культуры. В указе, который подписал президент В.В. Путин, главная цель - «...привлечение внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия нашей Родины». Поэтому, мы считаем, что выбранная тема очень актуальна.
Цель работы
Изучить, в какие куклы играли дети народов ханты, их роль в подготовке детей к взрослой жизни
Задачи
1. Познакомиться с национальными игрушками народов ханты;
2. Исследовать материалы по изготовлению традиционных игрушек коренных народов севера, классифицировать их.
3. Изготовить национальную куклу народов ханты своими руками
4. Привлечь внимание ровесников к сохранению югорского наследия.
