Городской конкурс "Цифровые лаборатории в школе", регистрация участников: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Номинация «Лучшая методическая разработка урока по физике») |
(→Номинация «Лучшая методическая разработка урока в начальной школе») |
||
Строка 74: | Строка 74: | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
|- | |- | ||
− | !Участник||Образовательное учреждение||Ссылка на место | + | !Участник||Образовательное учреждение||Ссылка на место |
− | + | !.Карпова М.А....||МБОУ НШ-ДС 43..||... | |
− | !.Карпова | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
!.....||.......||... | !.....||.......||... |
Версия 16:27, 8 ноября 2014
Содержание
Номинация «Лучшая методическая разработка урока по физике»
Участник | Образовательное учреждение | Ссылка на место размещения материалов |
---|---|---|
..Карпова М.А.... | ....МБОУ-НШ 43 | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
Номинация «Лучшая методическая разработка урока по химии»
Участник | Образовательное учреждение | Ссылка на место размещения материалов |
---|---|---|
...... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
Номинация «Лучшая методическая разработка урока по биологии»
Участник | Образовательное учреждение | Ссылка на место размещения материалов |
---|---|---|
...... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
..... | ....... | ... |
Номинация «Лучшая методическая разработка урока в начальной школе»
Участник | Образовательное учреждение | Ссылка на место | .Карпова М.А.... | МБОУ НШ-ДС 43.. | ... |
---|---|---|---|---|---|
..... | ....... | ... | |||
..... | ....... | ... | |||
..... | ....... | ... | |||
..... | ....... | ... | |||
..... | ....... | ... |