"Детство, опаленное войной": различия между версиями
(→Этапы проекта) |
(→Этапы проекта) |
||
Строка 71: | Строка 71: | ||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>== | ||
− | I.1941 год. | + | '''I.1941 год.''' |
− | II.1942 год. | + | '''II.1942 год.''' |
− | III.1943 год. | + | '''III.1943 год. ''' |
− | IV.1944 год. | + | '''IV.1944 год.''' |
− | V.1945 год. | + | '''V.1945 год.''' |
|} | |} |
Версия 17:53, 18 декабря 2014
жестокое и милосердное, живое и мертвое, но самое трагичное – это детское.
чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое!
|
СодержаниеО проектеАвторы проектаКласс10 А класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Актуальность проектаАктуальность темы обусловлена стремлением сохранения для истории имеющегося материала из истории Великой Отечественной Войны. Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросПроблемные вопросыЗадачи проекта |
Этапы проектаI.1941 год. II.1942 год. III.1943 год. IV.1944 год. V.1945 год. |
1941 год. |
1942 год. |
1943 год. |
1944 год. |
1945 год. |
Общий выводВойна – страшное и пугающее слово. Это тяжелейшее испытание для всего народа. Самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети. Их детство безвозвратно уходит, ему на смену приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения. Хрупкие детские души война сжимает стальными тисками, раня и калеча их. |
Использованная литература1.Wikipedia - свободная энциклопедия
|