Методическое сопровождение подготовки к введению ФГОС ООО: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Стажировочные площадки по введению ФГОС ООО в опережающем режиме) |
(→Стажировочные площадки по введению ФГОС ООО в опережающем режиме) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
− | |2||[http://gim3.admsurgut.ru/// МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова] || Формирование самостоятельной познавательной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО || Домашняя работа, как эффективный инструмент формирования его самостоятельной познавательной активности | + | |2||[http://gim3.admsurgut.ru/// МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова] || Формирование самостоятельной познавательной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО || Домашняя работа, как эффективный инструмент формирования его самостоятельной познавательной активности || |
|- | |- | ||
|- | |- | ||
− | |3||[http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/ МБОУ лицей №1] || || | + | |3||[http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/ МБОУ лицей №1] || Формирование духовно-нравственной культуры школьника во внеурочной деятельности || Реализация программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся |
|- | |- | ||
|- | |- |
Версия 02:12, 24 января 2015
Нормативные документы
Министерство образования и науки Российской Федерации
| Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
| Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения
Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры
Департамент образования Администрации города Сургута
| Информация о переходе на ФГОС ООО (2014-2015 учебный год)