ГМО молодых специалистов (в образовании)

19 мая 2015 года, согласно плану работы ГМО молодых специалистов на 2014-2015 уч. год был организован практико-ориентированный семинар на базе МБОУ СОШ №3.

В семинаре приняло участие 27 молодых специалиста из 23 образовательных учреждений города.

Тема семинара затрагивала актуальный для современного образования вопросы - «Реализация требований ФГОС как фактор развития детской одаренности». Программа семинара была довольно насыщенной.

Повестка семинара:

1. Практико-ориентированный семинар «Развитие детской одаренности в современных условиях» - Зиятдинова Т.Л., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №3;

2. Групповые мастер-классы:

- «Цифровые лаборатории как средство формирования исследовательских компетенций учащихся» - Агалец С.Г., учитель физики, Кондратова Н.В., учитель химии;

- «Организация учебно-исследовательской деятельности» - Петренко Е.Н., учитель биологии;

- «Возможности цифрового учебника при развитии детской одаренности» - Ходунова А.В., методист;

- «Метапредметный зачет в начальной школе классе как средство развития детской одаренности» - Зиятдинова Т.Л., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №3.

3. Стендовые уроки;

4. Творческий отчет молодого специалиста – Михониной Юлии Олеговны, учителя иностранного языка МБОУ СОШ №3.

В ходе семинара были предложены нестандартные приемы мотивации обучающихся к учебному процессу. Например, по теме «Населения» в 9 классе, учитель географии предложила в начале семинара каждому молодому специалисту пройти небольшой социологический опрос, который включал в себе два вопроса: Сколько детей было у твоих родителей? и Сколько детей вы планируете? Ответ необходимо было дать не письменно, а в виде графического изображения, с наклеиванием шаблонов человечков на лист бумаги.

Теоретическая часть семинара была сопряжена с практическими действиями. Молодым специалистам было предложено просмотреть небольшой мультфильм, в котором была отражена тема «одаренности», а затем предложены логические упражнения на формирование познавательной и мотивационной активности учащихся. В качестве продукта, молодые специалисты получили буклеты с теоретическим и практическим материалом по рассматриваемой теме, а так же электронную версию предложенных мастер-классов.

МАТЕРИАЛЫ

Приказ ДО о работе с МС в 2016 году

Карта результативности молодого специалиста

Материалы для МС