Учебный проект Дыхание — это жизнь

Дыхание — это жизнь Файл:Иллюстрация загрязнения воздуха заводом тяжелой промышленности.jpg 1000px Чтоб радость завтрашнего дня Сумел ты ощутить Должна быть чистою Земля И небо чистым быть. А Землю эту, не щадя, Терзал за веком век И брал всё только для себя «Разумный» человек.

О проекте Авторы проекта: Андрей Микулин Аракелян Ашот Класс 10 «А» класс Руководитель проекта Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Аннотация В данной статье мы рассмотрим одну из самых острых проблем человечества, проблему чистого воздуха.Проанализированы данные о загрязнённости воздуха в нашем городе и других городах мира.Выявлены основные факторы загрязнения атмосферы такие как:вредные выбросы с производств, автомобильные выхлопы, и даже простые бытовые аэрозоли. Особое внимание обращается воздействию загрязнённого воздуха на здоровье людей. В качестве результата проекта мы собрали простой прибор для очистки воздуха.

Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос: Почему люди не ценят то, что имеют? Проблемные вопросы: 1) Как воздух влияет на здоровье человека? 2) Что загрязняет воздух Сургута? 3) Как можно его очистить? 4) Как создать собственный прибор для очистки воздуха ? Объект исследования: Воздух Предмет исследования: Уровень загрязнения воздуха

Методология проекта Гипотеза проекта: 1. Чем совершеннее технологии, тем ближе человечество к смерти. 2. Можно создать простой, но эффективный прибор для очистки воздуха своими руками. Цель проекта: Выявить главные источники загрязнения воздуха в городе Сургут, изучить влияние на здоровье человека, создать собственный прибор для очистки воздуха. Задачи проекта: 1) Изучить влияние воздуха на организм человека 2) Изучить источники загрязнений в нашем городе 3) Изучить самые простые технологии очистки воздуха 4) Изготовить простейший воздушный фильтр Методы исследования: Теоретические: Поиск, анализ, синтез информации Практические: Расчет, опыт, наблюдение

Этапы проекта I. Основа жизни II. Собственный прибор для очистки воздуха. III. Вывод.

Этап I. Основа жизни (теоретический)