Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихотов, 2011 Тобольский гений России: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 33: | Строка 33: | ||
|[[Подберезных Мария]]||[[Гапоненко О.К.]]||[[МОУ СОШ № 32]]||[[Д. И. Менделеев - мыслитель и организатор науки]] | |[[Подберезных Мария]]||[[Гапоненко О.К.]]||[[МОУ СОШ № 32]]||[[Д. И. Менделеев - мыслитель и организатор науки]] | ||
|- | |- | ||
− | |[[Творогова Полина]]||||[[МОУ СОШ №44]]|| | + | |[[Творогова Полина]]||||[[МОУ СОШ №44]]||Неизвестное об известном| |
|- | |- | ||
|...||...||...||... | |...||...||...||... |
Версия 10:26, 31 марта 2011
Пример регистрации:
Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа |
---|---|---|
Климович Л.А. | Климович Л.А. | Сургутский государственный педагогический университет |
Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа | Тема проекта |
---|---|---|---|
Долаев Расул | Костенко С.Н.... | МВ(с)ОУ О(с)ОШ №2... | ... |
Безрукова Елизавета | Викулкина Е.С. | МОУ СОШ №10 с углублённым изучением отдельных предметов | Семён Ремезов - гениальный зодчий Кремля Тобольского |
Петунина Ольга | Авдюкова Т.Д. | МОУ СОШ №32 | Вклад Д.И. Менделеева в отечественную географию|- |
Кашапова Алина | Тодорица Н.М. | МОУ СОШ №5 | Дорога длиною в жизнь |
Тодорица Катя, Тодорица Мария | Тодорица В.Н. | гимназия №2 | Не место красит человека, а человек место... |
Бурдукова Александра | Гороховская Г.В. | МОУ СОШ №26 | Никто, однако, не открыл того, что обнаружил гений! |
Елисеева Виктория | Скачкова И.Д. | МОУ СОШ № 15 | ... |
Кузнецова Лариса | Полякова А.Ю. | МОУ СОШ № 15 | ... |
Мирогродская Елена | Полякова А.Ю. | МОУ СОШ № 15 | ... |
Подберезных Мария | Гапоненко О.К. | МОУ СОШ № 32 | Д. И. Менделеев - мыслитель и организатор науки |
Творогова Полина | МОУ СОШ №44 | ||
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... |