Профориентационная работа: различия между версиями
(→План профориентационных мероприятий) |
(→События недели:) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 08.02.2016 |
15:00 | 15:00 | ||
− | | | + | | Мастер-класс по робототехнике |
− | (Сургутский государственный университет, | + | (Сургутский государственный университет, корпус УНИКИТ ул. Энергетиков, 22, ауд. 503) |
− | | Учащиеся | + | | Учащиеся 11 классов МБОУ СОШ № 45 |
− | + | 30 человек | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 10.02.2016 |
15:00 | 15:00 | ||
− | | | + | | Экскурсии в отделение строительства и транспорта |
− | (Сургутский | + | (Сургутский политехнический колледж, СП-2 ул.30 лет Победы, 26) |
− | | Учащиеся 9-11 классов | + | | Учащиеся 9-11 классов МБОУ СОШ № 27; № 44 |
− | + | 25-30 человек | |
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 10.02.2016 |
− | | | + | 14:30 |
+ | | Экскурсии в отделение сферы услуг СП-3 | ||
− | ( | + | (Сургутский политехнический колледж, СП-3 ул. Ленинградская, 9) |
− | | Учащиеся 9-11 классов МБОУ СОШ № | + | | Учащиеся 9-11 классов МБОУ СОШ № 20; № 46 с УИОП |
− | |||
− | |||
− | + | 25-30 человек | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | 30 человек | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 10.02.2016 |
14:00 | 14:00 | ||
− | | | + | | Экскурсии в энергетическое отделение СП-4 |
− | ( | + | (Сургутский политехнический колледж, СП-4, ул. Пушкина,10) |
− | | Учащиеся | + | | Учащиеся 9-11 классов МБОУ СОШ № 15; № 45 |
− | + | 25-30 человек | |
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 10.02.2016 |
− | + | 14:30 | |
− | | | + | | Публичная лекция «Социальная анимация» |
− | ( | + | (Сургутский государственный педагогический университет, ул. Артема 9, 2 корпус, ауд.104) |
− | | Учащиеся | + | | Учащиеся 10-11 классов МБОУ СОШ № 24, № 27, № 32 |
− | + | 30 человек | |
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 11.02.2016 |
− | |||
15:00 | 15:00 | ||
− | | | + | | Открытый урок-лекция «Как стать специалистом автомобильного хозяйства» |
− | (Сургутский | + | (Сургутский институт нефти и газа (филиал) ТюмГНГУ, ул. Энтузиастов, 38) |
− | | Учащиеся | + | | Учащиеся 11 классов |
− | + | 50 человек | |
|- | |- | ||
− | ! | + | ! 13.01.2016 |
− | + | 14:00 | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | | Театральные игры | |
− | | | ||
− | |||
− | + | (МБОУ СОШ № 4 ул. Федорова, 6) | |
− | |||
− | + | | Учащиеся 8 классов МБОУ СОШ № 24 | |
− | + | 50 человек | |
− | |||
|- | |- | ||
− | + | ! по согласованию | |
+ | с организатором | ||
− | + | | Открытая лекция «Роль экономики в развитии современного общества» | |
− | | Открытая лекция | ||
(Сургутский государственный университет, пр. Ленина, 1) | (Сургутский государственный университет, пр. Ленина, 1) | ||
− | | Учащиеся 9- | + | | Учащиеся 9-11 классов |
− | |||
20 человек | 20 человек | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | ! по согласованию |
+ | с организатором | ||
− | + | | Экскурсии на кафедры института экономики и управления | |
− | | | ||
(Сургутский государственный университет, пр. Ленина, 1) | (Сургутский государственный университет, пр. Ленина, 1) | ||
Строка 194: | Строка 142: | ||
| Учащиеся 9-11 классов | | Учащиеся 9-11 классов | ||
− | + | 25 человек | |
− | |||
|- | |- | ||
− | ! по согласованию с организатором | + | ! по согласованию |
+ | с организатором | ||
− | | | + | | Открытое семинарское занятие по теме «Личные финансы» |
(Сургутский государственный университет, пр. Ленина, 1) | (Сургутский государственный университет, пр. Ленина, 1) | ||
Строка 205: | Строка 153: | ||
| Учащиеся 9-11 классов | | Учащиеся 9-11 классов | ||
− | |||
|- | |- | ||
! по согласованию с организатором | ! по согласованию с организатором | ||
Строка 222: | Строка 169: | ||
| Учащиеся 10-11 классов МБОУ лицей № 3; лицей им. Хисматулина В.И.; СОШ № 7; № 10 с УИОП; № 20; № 32, № 38; № 44 | | Учащиеся 10-11 классов МБОУ лицей № 3; лицей им. Хисматулина В.И.; СОШ № 7; № 10 с УИОП; № 20; № 32, № 38; № 44 | ||
+ | |- | ||
+ | ! по согласованию с организатором | ||
+ | |||
+ | | «Игра в реальность» (серия экономических игр для школьников на базе университета культурного центра «Твое пространство») | ||
+ | |||
+ | (Сургутский государственный педагогический университет, ул. Артема 9, 3 корпус) | ||
+ | |||
+ | | Учащиеся 10-11 классов | ||
+ | |||
+ | 30 человек | ||
+ | |- | ||
+ | ! по согласованию с организатором | ||
+ | |||
+ | | «День профориентатора» информирование о рабочих профессиях, востребованных на рынке труда ХМАО-Югры | ||
+ | |||
+ | (КУ ХМАО-Югры «Сургутский центр занятости населения» ул. Крылова, 21/2) | ||
+ | |||
+ | | Учащиеся 6-11 классов | ||
+ | |||
+ | 25 человек | ||
|- | |- | ||
! по согласованию | ! по согласованию | ||
Строка 240: | Строка 207: | ||
|} | |} | ||
− | |||
== <span style="color:#4169E1">'''Методическая копилка'''</span> == | == <span style="color:#4169E1">'''Методическая копилка'''</span> == |
Версия 12:04, 4 февраля 2016
Профориентация - это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства. Она реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. СодержаниеПлан профориентационных мероприятийФормы заявок / отчетностиФорма заявки - подается за 2-3 дня до мероприятия, если не указано иное Форма отчета - подается организаторами мероприятия не позднее 3-х дней после мероприятия
Объявления17.11.2015 г.- На все выездные мероприятия сопровождающему необходимо при себе иметь приказ на сопровождение и список детей!
События недели:
Методическая копилка- Методическая поддержка профориентации;
Каталог интернет-ресурсов
ФОРУМ |